教師招聘面試答辯：小學(xué)語文《鯨》

http://ningxia.hteacher.net 2024-04-22 17:25 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【答辯題目解析】

1.列舉常見的說明方法并且說說它們的好處?

【參考答案】

1.舉例子。使文章更加具體,更有說服力,更客觀地說明了事物。

2.作比較。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

3.下定義。用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，是科技說明文常用的方法。

4.畫圖表。為了把復(fù)雜的事物說清楚，還可以采用圖表法，來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。

5.作詮釋。從一個側(cè)面，就事物的某一個特點(diǎn)做些解釋，這種方法叫詮釋法。

6.打比方。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

2.請你談?wù)剬W(xué)完這篇文章后你的感想。

【參考答案】

以前，鯨魚在我的腦海中只是一種會噴水的“魚”。當(dāng)我學(xué)完《鯨》這篇課文，我恍然大悟，原來它并不像我想象的那樣。

鯨是一種古老的哺乳動物，你也許會嚇一跳，因?yàn)樗钤诤＠锓置鲬?yīng)該是卵生的。其實(shí)，它現(xiàn)在的“魚”形是經(jīng)過千百年的演變而來的，這是為了在水里自由地穿梭而形成的流線形身體。它和人類一樣有肺呼吸，這更說明它屬于哺乳動物。我們看到它在噴水，其實(shí)那是它在呼吸!它背部的兩個鼻孔一個進(jìn)氣，一個呼氣，但總會有些淘氣的海水來搗亂，于是出氣孔便把它們“推”出去。這就形成了“噴泉”。它睡覺也挺講究，必須安全又安靜，不然不干!

看它是多么有趣又可愛的小動物呀!海洋館里的大合唱少不了它，大海洋里少不了它，大自然里也少不了它。

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