教師招聘面試答辯：小學(xué)語(yǔ)文《母雞》

http://ningxia.hteacher.net 2024-04-22 17:19 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【答辯題目解析】

1.授課內(nèi)容是幾年級(jí)?

【參考答案】

文章選自人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第四單元第16課，所以本課的授課內(nèi)容為小學(xué)四年級(jí)的。本文是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作，描寫(xiě)了作者對(duì)母雞的看法的變化，表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對(duì)比。前半部分寫(xiě)了母雞的無(wú)病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀，再現(xiàn)了一只淺薄、媚俗的母雞;后半部分則描寫(xiě)了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢和辛苦，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。作者對(duì)母雞的情感由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁础?/p>

2.你的教學(xué)目標(biāo)是什么?

【參考答案】

我制定了三個(gè)維度的教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與能力：能夠認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字。正確流利有感情地朗讀課文。

過(guò)程與方法：通過(guò)品讀《母雞》寫(xiě)法上的特點(diǎn)，初步懂的運(yùn)用夸張、對(duì)比的修辭手法來(lái)寫(xiě)文章。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：由課文中母雞負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦的句子，體會(huì)母愛(ài)的偉大。

在講授本篇課文時(shí)，我注重有針對(duì)性的，行之有效的教學(xué)方法，特別注意學(xué)生對(duì)課文的朗讀。分別采用了默讀、自由朗讀、齊讀等不同的閱讀方法。在講授完新課，學(xué)生感受到母雞形象之后，我注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有感情的朗讀課文，讓學(xué)生在朗讀中繼續(xù)深化對(duì)母雞以及偉大母愛(ài)這一主題的理解。這樣能夠使學(xué)生掌握多樣化的閱讀方法，并在以后的學(xué)習(xí)中針對(duì)不同的目的采用較為適合的閱讀方法

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