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教師資格證面試試講：小學數(shù)學《十幾減九練習課》

http://ningxia.hteacher.net 2024-04-17 10:49 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

總課時數(shù)：

授課時間：

教學目標

通過十幾減9的練習，進一步理解和掌握20以內(nèi)退位減9的口算方法，提高計算能力。

教學過程

一、復(fù)習

填數(shù)計算，并講一講上下兩行有什么聯(lián)系?

(1)9+( )＝15 (2)9+( )＝18

15-9＝( ) 18-9＝( )

(3)9+( )＝14 (4)9+( )＝17

14-9＝( ) 17-9＝( )

二、課堂練習

1．完成P11頁練習一的第4題。

（1） 出示畫面，讓學生理解題意。

（2）讓學生獨立口算出每一個算式的答案，并將他們對號入座。

（3）教師任意選擇一題讓學生說一說你是怎樣想的。

2．完成P11頁練習一的第3題。

教師將l0、14、13、17……寫在黑板上，然后教師一手拿著9的卡片在黑板上移動(不按順序)，卡片對著十幾就算十幾減9。

教師還可以隨意在黑板上指題，全班每一個學生舉數(shù)字卡片表示得數(shù)，這樣能激發(fā)學生做題的興趣，有利于提高學習的效果。

3．完成P12頁練習一的第6題。

(1)出示題目讓學生理解題意，口頭敘述畫面內(nèi)容。

(2)提問：這道題告訴我們什么條件，要我們求什么?

(3)請學生列式，并復(fù)述口算過程。

4．完成P12頁練習一的第8題。

(1)讓學生獨立理解題意，敘述畫面內(nèi)容。

(2)讓學生通過畫面內(nèi)容想一想：這道題可以提什么問題?

(3)學生任意選擇獨立完成。

三、課堂練習

1．完成P11頁練習一的第5題。

2．完成P12頁練習一的第7題。

學生獨立完成，集體訂正。

3．布置作業(yè)。

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責任編輯：寧夏分校

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