第二篇英語課程與教學論第一部分英語課程標準第二章

http://anhui.hteacher.net 2024-01-28 17:21 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

第二章普通高中英語課程標準(2017 年版 2020 年修訂)

1.在教學中，教師要根據(jù)選擇性必修課程所提出的六要素的內(nèi)容要求，采用豐富多樣的教學方式和手段，進一步突出以主題為引領(lǐng)、以______為依托、以活動為途徑的整合性教學方式。

2.語言知識涵蓋語音知識、詞匯知識、語法知識、______和語用知識，是構(gòu)成語言能力的重要基礎(chǔ)。

3.主題語境涵蓋______、人與社會和人與自然，涉及人文社會科學和自然科學領(lǐng)域等內(nèi)容，為學科育人提供話題和語境。

4.根據(jù)《普通高中英語課程標準(2017 年版 2020 年修訂)》英語課程內(nèi)容是發(fā)展學生英語學科核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)，包含六個要素：______、______、語言知識、文化知識、語言技能和學習策略。

5.根據(jù)《普通高中英語課程標準(2017 年版 2020 年修訂)》學生在學習和運用英語的過程中常用的策略包括：______、認知策略、______和情感策略等。

6.根據(jù)《普通高中英語課程標準(2017 年版 2020 年修訂)》英語學科核心素養(yǎng)主要包括語言能力、文化意識、______和______。

7.必修、______相結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)有利于學生全面而有個性的發(fā)展，為學生終身學習奠定基礎(chǔ)，也為學生適應未來社會生活、接受高等教育和規(guī)劃職業(yè)做準備。

8.人與自然主題語境包括及自然生態(tài)、環(huán)境保護、______、宇宙探索等四個主題群。

9.普通高中英語課程具有育人功能，旨在發(fā)展學生的英語學科核心素養(yǎng)，落實______根本任務。

10.普通高中英語課程由必修、選擇性必修、選修三類課程構(gòu)成。必修和選修課程是 6 學分，選擇性必修課程是______學分。

11.高中英語學業(yè)質(zhì)量水平中，水平______主要用于檢測選擇性必修課程的學習結(jié)果，是英語高考命題的主要依據(jù)。

12.根據(jù)《普通高中英語課程標準(2017 年版 2020 年修訂)》，基于英語學科核心素養(yǎng)的教學評價應以形成性評價為主并輔以終結(jié)性評價，定量評價與定性評價相結(jié)合，注重評價主體的______、評價形式的多樣化、評價內(nèi)容的全面性和評價目標的______。

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