人身權(quán)

（最基本、最重要、內(nèi)涵最豐富）

身心健康權(quán)

生命健康、人身安全、心理健康

人身自由權(quán)

支配人身和行動(dòng)自由，不受非法拘禁、搜查和逮捕

人格尊嚴(yán)權(quán)

受他人尊重、保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利；不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、變相體罰或其他有侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為

隱私權(quán)

學(xué)生有權(quán)要求擁有私人的、不愿或不便讓他人獲知或干涉的、與公共利益無(wú)關(guān)的信息或生活領(lǐng)域不被他人所知；不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)或隱私，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等

名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)

學(xué)生有權(quán)享有關(guān)于其道德品質(zhì)、才干及其他方面的正常的社會(huì)評(píng)價(jià)；不得歪曲、誹謗、詆毀或非法剝奪

受教育權(quán)

（最主要）

（1）參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料；

（2）按照國(guó)家規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；

（3）在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)；

（4）對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；

（5）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利

義務(wù)

（1）遵守法律、法規(guī)；

（2）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；

（3）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；

（4）遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度

教師職業(yè)性質(zhì)

《中華人民共和國(guó)教師法》第一次從法律上確認(rèn)了教師的社會(huì)地位的專(zhuān)業(yè)性

專(zhuān)業(yè)人員；專(zhuān)門(mén)職業(yè)；促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的職業(yè)

特點(diǎn)

內(nèi)涵

復(fù)雜性

表現(xiàn)在目的全面、任務(wù)多樣、對(duì)象差異、方式多樣

創(chuàng)造性

表現(xiàn)在因材施教、方法更新、內(nèi)容加工、“教育機(jī)智”

連續(xù)性

沒(méi)有嚴(yán)格的交接班時(shí)間界限

廣延性

沒(méi)有嚴(yán)格界定的勞動(dòng)場(chǎng)所

長(zhǎng)期性/滯后性

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”

間接性/隱含性

以學(xué)生為中介實(shí)現(xiàn)教師勞動(dòng)的價(jià)值

示范性

言行舉止都會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象

主體性

教師自身可以成為活生生的教育因素和具有影響力的榜樣

勞動(dòng)方式的個(gè)體性

勞動(dòng)手段以個(gè)體形式進(jìn)行

勞動(dòng)成果的群體性

個(gè)體勞動(dòng)融匯到集體勞動(dòng)中

權(quán)利

《中華人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定，我國(guó)教師享有以下基本權(quán)利：

（1）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。簡(jiǎn)稱(chēng)教育教學(xué)權(quán)（最基本的權(quán)利）；

（2）從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)。簡(jiǎn)稱(chēng)科學(xué)研究權(quán)；

（3）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)。簡(jiǎn)稱(chēng)管理學(xué)生權(quán)；

（4）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。簡(jiǎn)稱(chēng)獲取報(bào)酬待遇權(quán)；

（5）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。簡(jiǎn)稱(chēng)民主管理權(quán)；

（6）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。簡(jiǎn)稱(chēng)進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)

義務(wù)

《中華人民共和國(guó)教師法》第八條規(guī)定，我國(guó)教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；

（2）貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；

（4）關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；

（5）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；

（6）不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平