http://ningxia.hteacher.net 2023-11-29 09:49 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
問:你的班上有學(xué)生和你反映,上你的課他總是聽不懂。針對這個問題,你應(yīng)該怎么做?
【知識鏈接】
1.學(xué)生觀:學(xué)生是獨特的人,每個學(xué)生都有自身的獨特性
2.教師學(xué)原則和方法:因材施教原則;量力性原則
【參考答案】
觀點+分析
學(xué)生反映自己在上我的課時總是聽不懂,我要高度重視,了解原因。學(xué)生在我的課上總是聽不懂,有可能是該學(xué)生自己的基礎(chǔ)本身比較薄弱,難以跟上課程進度,所以找我反饋。還有可能是我在課上采取的教學(xué)方法不合理,沒有幫助學(xué)生掌握課堂的知識,加劇了學(xué)生的學(xué)習困難。對此,我會及時反思,調(diào)整教學(xué)方法。
實踐
首先,我會和向我反饋的同學(xué)溝通,了解情況,了解清楚他聽不懂的原因是什么,如果是因為自身比較薄弱,我會利用課余時間幫助學(xué)生補齊短板,查缺補漏,提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識儲備。如果因為學(xué)生難以接受我的教學(xué)方法,導(dǎo)致課上總聽不懂,我會在了解其他同學(xué)的情況的基礎(chǔ)上調(diào)整和改進我的教學(xué)方法,達到更好的教學(xué)效果。
其次,我會了解其他同學(xué)的學(xué)習進度,了解聽不懂是個別現(xiàn)象還是集體現(xiàn)象。如果是個別現(xiàn)象,我會在之后的教學(xué)備課以及授課過程中更加注重因材施教。如果是集體現(xiàn)象,我會及時了解學(xué)生的反饋和意見,并深入了解每個學(xué)生的知識儲備和學(xué)習能力,以便我能妥善調(diào)整我的教學(xué)方法,采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習效果。
最后,我會及時反思自己。在今后的教學(xué)過程中,我要及時跟進,了解學(xué)生課程內(nèi)容學(xué)習的情況,并根據(jù)反饋及時調(diào)整,同時我也會更加關(guān)注個體學(xué)生,在日常教學(xué)工作中注重因材施教,讓每一位學(xué)生都能掌握課程知識。
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責任編輯:寧夏分校
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