http://ningxia.hteacher.net 2023-11-14 10:53 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
教師在講臺上的站姿優(yōu)美與否,其感召力是不一樣的,教師的站姿應(yīng)給人以挺拔筆直、舒展大方、精力充沛、積極向上的印象。站姿在一定程度上反映了一個教師的精神面貌和對課堂的投入程度,因而教師的站姿在穩(wěn)重之中還要顯出活力,不要過于拘謹(jǐn)和呆板。教師站在講臺上要精神振作,瀟灑大方。要隨時根據(jù)授課內(nèi)容和課堂情景的變化調(diào)整站姿,適當(dāng)走動,要善于運用恰到好處的動作和站姿來配合自己的語言表達(dá)。
教師在講課時站的位置
講課時,教師站在教室的前中央,即講桌與黑板之間,這樣做可以提高課堂教學(xué)效率。教師站在講桌與黑板之間,除兩邊的學(xué)生外,大多數(shù)學(xué)生是直視的,這對保護(hù)學(xué)生視力有益處。若站在一角,則大部分學(xué)生的視線是斜的。踱步講課,學(xué)生目光隨之移動,久而久之對學(xué)生的視力也會有影響。此外,教師講課總是輔之以板書,還要隨時參閱教案,站在講桌與黑板之間,口述筆寫,隨手可到,瀏覽教案,低頭可及,既節(jié)約時間又方便應(yīng)手。若站在一角或踱來踱去講課,板書時需向黑板靠攏,參閱教案時又要向講桌靠攏,這既浪費時間又不方便。
教師正確的站姿
站姿是教師在課堂中最重要的舉止之一。在課堂上,教師不同的站立姿勢,對學(xué)生的心理有不同的影響。
1、站姿的要求:端正、穩(wěn)重、親切、自然。
2.正確的站姿:
(1)正向抬頭,雙目平視前方,嘴唇微閉,面帶微笑,自然平和;
(2)兩肩平行、放松,稍往下壓,使人體有向上的感覺;
(3)軀干挺直,身體重心應(yīng)在兩腿的中央,做到挺胸、收腹、立腰(這樣會給學(xué)生以“力度感”);
(4)雙臂自然下垂于身體兩側(cè),或放在身體前;
(5)雙腿直立,兩足分開20公分左右的距離或兩腳靠攏,腳尖呈“V”字形。女教師兩腳可并攏。男教師雙腿張開與肩寬,保持身體的端正。
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責(zé)任編輯:寧夏分校
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