福建教師招聘備考：?？键c之中國近現(xiàn)代教育家

http://fujian.hteacher.net 2023-07-16 11:33 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、蔡元培

1.思想自由、兼容并包。蔡元培任北京大學校長時提出的“兼容并包”的學術思想，不僅成為他主持北大教育工作的重要指導思想，同時也是他所堅持的辦學原則。此思想提出后，一批具有新文化、新思想的代表人物進入北大，北大因此而成為中國思想活躍、學術興盛的最高學府。因此，“兼容并包”思想在接納新文化、反對封建文化方面起到了積極作用。

2.五育并舉。蔡元培是第一位提出“軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育皆近日之教育所不可偏廢”的教育思想家，主張五育并舉，這是蔡元培教育思想的一個顯著特點。

3.教育獨立思想。為實現(xiàn)教育的真正獨立，蔡元培設計了教育經(jīng)費獨立、教育行政獨立、教育獨立于宗教的具體措施。

4.被譽為學界泰斗、人世楷模。

二、陶行知

1.在南京北郊曉莊創(chuàng)辦鄉(xiāng)村師范學校曉莊學校，創(chuàng)辦第一個鄉(xiāng)村幼稚園燕子磯幼稚園。

2.創(chuàng)建了山海工學團，提出“工以養(yǎng)生，學以明生，團以保生”，將工場、學校、社會打成一片，進行軍事訓練、生產(chǎn)訓練、民權(quán)訓練、生育訓練等，還開展小先生運動。

3.其提出了“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”等著名口號，被毛澤東和宋慶齡等稱為“偉大的人民教育家”和“萬世師表”。

三、陳鶴琴

1.提出了“活教育”理論，重視科學實驗，主張中國兒童教育的發(fā)展要適合國情，符合兒童身心發(fā)展規(guī)律。

2.鼓樓幼稚園新園舍建成，定名為東南大學教育科實驗幼稚園，請助教張宗麟?yún)f(xié)助工作，全面開展實驗，被譽為“中國的福祿培爾”。同年，出版《兒童心理之研究》和《家庭教育》。

3.被譽為“中國現(xiàn)代兒童教育之父”。

四、黃炎培

1.黃炎培在《實施實業(yè)教學要覽》中給職業(yè)教育下的定義是：“凡用教育方法，使人人獲得生活的供給及樂趣，一面盡其對群眾之義務，此教育名曰職業(yè)教育。”

2.教育與生活聯(lián)系。黃炎培在職業(yè)指導上的要求就是“幫助個人選擇、預備、決定及增進他的職業(yè)”，使他們能夠做到“敬業(yè)樂群”和“裕國利民”，教育與勞動結(jié)合。

五、楊賢江

1.中國第一位馬克思主義教育理論家。代表作有《新教育大綱》《教育史ABC》等專著。

2.《新教育大綱》以馬克思歷史唯物主義的基本原理為指導，批判了 “教育神圣說”“教育清高說”“教育中正說”“教育獨立說”等超政治的教育觀，科學闡明了教育的本質(zhì)，澄清了教育的效能，揭露和批判了剝削階級教育的階級性，論證了教育與政治、經(jīng)濟的相互關系，闡述了教師、學生在社會變革中的地位和作用。他還特別強調(diào)，從事革命的教育工作者應該參加到掃除封建制度殘余的斗爭中去，參加到反帝國主義的斗爭中去。

3.時至今日，楊賢江的教育思想對現(xiàn)代社會仍具有重要的參考價值。他一直被譽為“素質(zhì)教育的先驅(qū)”“馬克思主義的教育理論家”。

六、梁漱溟

1.中國著名的思想家、哲學家、教育家、社會活動家、國學大師、愛國民主人士，主要研究人生問題和社會問題，現(xiàn)代新儒家的早期代表人物之一，有“中國最后一位大儒家”之稱。

2.提出了鄉(xiāng)村教育。基于中國社會和文化特殊性分析的鄉(xiāng)村教育理論及時間。產(chǎn)生過廣泛的社會影響。

七、晏陽初

1.開展平民教育運動，被譽為“世界平民教育運動之父”，與陶行知先生并稱“南陶北晏”。

2.主張通過辦平民學校對民眾首先是農(nóng)民，先教識字，再實施生計、文藝、衛(wèi)生和公民“四大教育”。著有《平民教育的真義》、《農(nóng)村運動的使命》等。

【試題再現(xiàn)】

1.我國第一部以馬克思主義理論為指導的教育學著作是( )的《新教育大綱》。

A.楊賢江 B.陶行知 C.蔡元培 D.梁漱溟

【答案】A。解析：楊賢江，中國第一位馬克思主義教育理論家。代表作有《新教育大綱》《教育史ABC》等專著。

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