教師招聘中小學教綜知識類之教師心理概述

http://fujian.hteacher.net 2024-02-16 18:00 福建教師招聘 [您的教師考試網]

1.【單選】教師對學生的期望有時會或明或暗地傳遞給學生，并對其產生影響，這種效應是( )。

A.從眾效應

B.羅森塔爾效應

C.馬太效應

D.暈輪效應

1.【答案】B

【解析】本題考查的是教師期望效應。教師對學生的期望有時會或明或暗的傳遞給學生叫做羅森塔爾效應或者叫做皮革馬利翁效應。故本題選B。

2.【單選】侯老師經常在微信朋友圈調侃自己，認為教師工作除了養(yǎng)家糊口之外并沒有實際的意義和價值，這是職業(yè)倦怠中( )的表現(xiàn)。

A.個人成就感低

B.情緒耗竭

C.去個性化

D.角色沖突

2.【答案】A

【解析】本題考查的是教師職業(yè)倦怠。職業(yè)倦怠的三個核心成分是：(1)耗竭感。指的是個體感到自己的能量和資源耗盡、用完;(2)去個性化。指刻意在自身和工作對象間保持距離，對工作對象和環(huán)境采用冷漠和忽視的態(tài)度;(3)低個人成就感。指傾向于消極地評價自己、個人成就感降低、自我效能感下降，對自己工作的意義和價值的評價下降，工作變得機械化且效率低下，缺乏適應性。題干中侯老師的表現(xiàn)屬于個人成就感低。故本題選A。

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