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http://www.eebu.com.cn 2023-02-23 19:55 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

尊敬的各位評(píng)委、老師，大家好。今天我試講的題目是：《桑塔露琪亞》。

一、激趣導(dǎo)入

師：同學(xué)們，歐洲音樂可以說是世界的主流音樂，比如我們的現(xiàn)代音樂起源于歐洲、我們平時(shí)所用的鋼琴、簡(jiǎn)譜以及美聲唱法也是起源于歐洲。

師：在上課前老師放的那首歌曲，你們知道叫什么名字嗎?《我的太陽(yáng)》這是一首著名的美聲歌曲，那這首歌曲來自哪里呢?

生：意大利

師：沒錯(cuò)，這首歌曲是來自歐洲意大利!剛才我們說鋼琴、美聲是起源于歐洲，那他們具體是起源于歐洲哪個(gè)地方呢??大家猜一下?

生：意大利

師：由此可以看出，意大利音樂對(duì)歐洲音樂同樣也起著相當(dāng)重要的地位!那今天我們也將學(xué)習(xí)一首來自意大利非常美麗的海港那波利的一首歌曲《桑塔露琪亞》

二、新課講授

師：同學(xué)們聽著這個(gè)歌名，給你的第一覺是什么?是不是像是一個(gè)人的名字或地名呢!

簡(jiǎn)介：桑塔露琪亞這一名字的由來，有人說她是意大利民間傳說中一位女神的名字：也有人說她是當(dāng)?shù)匾晃幻利惞媚锏拿??？傊@名字是美好幸福的象征。

三、發(fā)聲練習(xí)(10分鐘)

介紹美聲唱法

師：我們知道意大利是美聲唱法的發(fā)源地，那今天我們學(xué)習(xí)的這首也是具有美聲氣息的歌曲，所以在我們唱歌之前，老師要教同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)美聲唱法的方法，以便同學(xué)們更好的演唱這首歌曲!美聲唱法是世界上最科學(xué)的發(fā)聲方法，那他的科學(xué)之處在哪里呢?美聲唱法他的聲音有什么特點(diǎn)啊!美聲唱法他的聲音很集中、圓潤(rùn)、飽滿、富有穿透力，沒有話筒都能把聲音傳的很遠(yuǎn)。你在站山的這邊都能聽到對(duì)面山上的歌聲!

接下來，就讓我們一起來體驗(yàn)一番，美聲唱法的神奇!

全體起立!!我們一起進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)!

發(fā)聲練習(xí)

1、師：同學(xué)們聲音條件都很好，但缺少一點(diǎn)發(fā)聲的方法。

老師教你們一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法：同學(xué)們知道打哈欠怎么打吧，對(duì)，就這樣，把牙關(guān)往上提。同時(shí)我們的氣息往下沉，找嘆氣的感覺!

2、模唱

師：請(qǐng)同學(xué)們翻到書上P19，這里有一個(gè)什么括號(hào)?-----大括號(hào)

大括號(hào)表示什么意思?-----合唱。也就是有幾個(gè)聲部同時(shí)演唱。今天我們就首先來感受一下《桑塔露琪亞》低聲部的旋律!我們用“啦”來模唱這段旋律同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，這條旋律上有什么記號(hào)，大家回憶一下?

生：升號(hào)

師：旁邊那個(gè)呢?

生：“還原”記號(hào)

師：兩個(gè)4的音高是不一樣的，所以一定要注意音準(zhǔn)!

師：大家感覺低聲部的旋律演唱時(shí)難嗎?

生：難!

師：雖然低聲部很難，而且旋律感不是很強(qiáng)。但一首歌曲有了低聲部，整首歌曲聽起來會(huì)更完整，更飽滿!

四、學(xué)唱歌曲

師：接下來，老師和同學(xué)們一起來學(xué)唱《桑塔露琪亞》首先我們還是一起來聆聽男高音的演唱!聽得時(shí)候大家思考以下兩個(gè)問題：

1、歌曲中出現(xiàn)了哪些景物，歌曲應(yīng)該用什么樣的情緒演唱?

2、歌曲的旋律特點(diǎn)是什么?

在一個(gè)美麗的傍晚、有星星和月亮做伴，我和朋友碰一起劃著小船，伴著微風(fēng)、在海上蕩漾著!

師：同學(xué)們你們認(rèn)為在這樣一個(gè)舒適、愜意的夜晚，我們應(yīng)該以什么樣的情緒演唱呢?

生：開朗、豪放、熱情洋溢

師：歌曲的節(jié)奏有什么特點(diǎn)呢?

生：對(duì)稱、蜿蜒起伏

師：他的旋律是3拍子：強(qiáng)弱弱，還是2拍子：強(qiáng)弱?

師：我們想象這個(gè)時(shí)候在船上，是怎么樣的感覺?就像是3拍子的節(jié)奏一樣，在海中輕輕地?fù)u晃、蕩漾的感覺!這一特點(diǎn)，正是我們今天要學(xué)習(xí)的船歌特點(diǎn)。在這里，老師簡(jiǎn)單的介紹一下“船歌”：船歌的產(chǎn)生，于威尼斯的游覽船“貢都拉”有重要關(guān)系。船的首尾均是翹起的，適宜在狹長(zhǎng)的水巷中航行，船身是黑色、船家通常穿黑白相間的衣服、劃船時(shí)喜歡唱當(dāng)?shù)氐拿窀?。就形成了威尼斯船歌。這種歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)多采用：3拍子的節(jié)奏，給人以搖晃的感覺，其演唱色彩多是開朗、豪放、熱情洋溢的。我們就帶著這樣的情緒，一起來學(xué)唱這首歌曲!

師：我們唱完第一段之后，同學(xué)們看看書上，有沒有我們不認(rèn)識(shí)的符號(hào)?----

生：漸強(qiáng)、減弱、強(qiáng)、弱、重音記號(hào)、反復(fù)記號(hào)

師：我們?cè)儆懈星檠莩槐椤?/p>

五、活動(dòng)拓展

師：這節(jié)課我們了解了歐洲音樂、學(xué)唱了意大利歌曲，接下來我們將與同學(xué)們一起來探討分享意大利的美食文化建筑特色。首先聽同學(xué)們說說，你們對(duì)意大利的了解有多少?

意大利不僅有悠久的歷史、燦爛的文化、雄偉的建筑，還有著本地特色的美食，剛才同學(xué)說了很多，看來同學(xué)們對(duì)吃的還是比較在行，現(xiàn)在就讓我們老一包眼福吧!

建筑：

1、意大利非常具有代表性和典型性的建筑：羅馬競(jìng)技場(chǎng)

2、人文色彩濃厚的標(biāo)志性建筑：米蘭大教堂(面積1萬7千多平方米，可容納3萬5千人)

3、威尼斯毀于火中又重生的：鳳凰歌劇院

4、世界最美麗的廣場(chǎng)：威尼斯“圣馬可廣場(chǎng)”(呈梯形、他的造型優(yōu)美、和諧)

文化：