http://www.eebu.com.cn 2023-02-18 16:23 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、說(shuō)教材
首先,談?wù)勎覍?duì)教材的理解,作為一名老師,我認(rèn)為對(duì)于教材的了解是必不可少的。
《我和你》是河少版初中音樂(lè)(八年級(jí))上冊(cè)第一單元第一課的一節(jié)唱歌課。作品為F調(diào),四四拍,情緒深情的,旋律優(yōu)美,描繪了奧運(yùn)會(huì)上對(duì)各國(guó)人的歡迎以及對(duì)日益強(qiáng)大的祖國(guó)自豪之情。
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生可以學(xué)會(huì)調(diào)式知識(shí),感受歌曲表達(dá)每個(gè)人的夢(mèng)想情懷,歡呼奧運(yùn)帶來(lái)的自豪情感。
二、說(shuō)學(xué)情
要想成為一名優(yōu)秀的教師,不但要對(duì)教材有所了解,還要對(duì)學(xué)生的情況有清晰明了的掌握,站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題,這樣才能了解學(xué)生真正的學(xué)習(xí)需求,做到因材施教、有的放矢。
初中生階段的學(xué)生生理、心理漸趨成熟,參與的意識(shí)和交往的愿望增強(qiáng),獲得知識(shí)和信息的途徑增多,在學(xué)習(xí)上形成了自己的初步經(jīng)驗(yàn),表達(dá)情感的方式較之1~6年級(jí)學(xué)生有明顯變化。通過(guò)多種形式的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),鞏固和提高表現(xiàn)音樂(lè)的基本技能。擴(kuò)大音樂(lè)欣賞的范圍,更有意識(shí)地將音樂(lè)的人文內(nèi)涵融入教學(xué)中。7~9年級(jí)學(xué)生正值變聲期,應(yīng)注意嗓音保護(hù)。
三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)對(duì)教材的分析以及學(xué)情的了解,我設(shè)計(jì)的三維目標(biāo)如下:
情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)作品《我和你》,能夠從音樂(lè)中回顧奧運(yùn)會(huì)的精彩瞬間,感受奧運(yùn)的人文精神。
過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)歌曲演唱,并配以討論、分析等方法,學(xué)生能夠了解音樂(lè)表達(dá)的內(nèi)涵,并加強(qiáng)小組合作探究能力。
知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)調(diào)式概念,并能夠用清晰、圓潤(rùn)的聲音完整的演唱歌曲。
四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
基于以上對(duì)教材、學(xué)情的分析以及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立,我確定本節(jié)課的重難點(diǎn):
重點(diǎn)是能夠用清晰,圓潤(rùn)的聲音完整的演唱歌曲。
難點(diǎn)是掌握音樂(lè)演唱時(shí)的聲部以及音區(qū)。
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責(zé)任編輯:欣欣
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