【面試指導(dǎo)】綜合分析類試題回顧及解題方法（十一）

http://ningxia.hteacher.net 2022-11-21 10:30 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

1.假若你是校長，你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師下班時候在家輔導(dǎo)學(xué)生，你對這種現(xiàn)象怎么看?你如何處理?

【參考答案】首先，在學(xué)校監(jiān)管方面，要求教師嚴(yán)格按照國家規(guī)定，在校指導(dǎo)學(xué)生，做到不拖堂，不給學(xué)生施加壓力，讓學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)與成長，注重學(xué)生的發(fā)展。如果教師的家庭困難，學(xué)校會多給予幫助和關(guān)心，但是建議教師不要下班在家輔導(dǎo)學(xué)生。其次，接受輔導(dǎo)的學(xué)生可能有相關(guān)的需求。這些學(xué)生的家庭，要做到不只是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還應(yīng)該關(guān)注孩子的全面發(fā)展。根據(jù)以上的情況，找家長談話，讓他們不要這樣做。最后，這些教師的出發(fā)點是好的，但是我不贊同這樣做。學(xué)生在學(xué)校的課業(yè)已經(jīng)比較重了，國家倡導(dǎo)素質(zhì)教育，教師這么做不符合新課改的要求。我會召集教師開會，傳達這種理念，表示對下課在家輔導(dǎo)學(xué)生這種做法是不贊同的，同時提升教師的業(yè)務(wù)水平和技能。在教學(xué)過程中，給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，力爭達到事半功倍的效果。在課后組織活動，加強學(xué)習(xí)效果，通過三方努力，相信會杜絕這種現(xiàn)象。

2.對“老師是紅燭，照亮了別人，燃盡了自己”這句話，你是怎么理解的?

【參考答案】我認(rèn)為這句話是對教師職業(yè)特點最準(zhǔn)確的闡述，教師作為知識的傳承者，工作特點具有無私性和奉獻性。首先，教師需要無私，很多教師的工作并不限于 8 小時的工作時間，任何時候?qū)W生需要幫助教師都必須出現(xiàn)，甚至一些住校教師每天 24 小時都是處于工作狀態(tài)，這需要一種恒心和熱情以及無私的精神來面對這份工作。其次，教師需要奉獻，教師不僅要發(fā)揮自己的聰明才智，將自身的知識用形象生動的方式傳授給學(xué)生，還要不斷地吸收新知識增加自己的內(nèi)涵，從而更好地為學(xué)生服務(wù)，這些奉獻都是沒有回報的，這需要教師從踏入這個崗位時就要具有一種奉獻精神，不求回報。綜上所述，教師不僅要勇于也要樂于燃燒自己，為學(xué)生照亮成長之路。如果我有幸能夠成為一名光榮的人民教師，我一定將這句話作為我人生的奮斗目標(biāo)。

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責(zé)任編輯：寧夏分校