2022年下湖南中小學(xué)和幼兒園《綜合素質(zhì)》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

解題方法：直接記憶法、排除法等。

2.材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)

原則：答題方向、分條羅列、字跡、行文。

答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰(12-14分)。

答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰(10-12分)。

答題方向正確、分條羅列、字跡美觀(8-10分)。

答題方向正確、分條羅列(6-8分)。

答題方向正確、沒(méi)有分條羅列，但內(nèi)容言之有理(2-6分)。

3.作文題(本大題共1小題，50分)

原則：字?jǐn)?shù)、立意、角色、字跡。

一類(lèi)作文(50-38分)：字?jǐn)?shù)符合要求，立意明確，以教師角色進(jìn)行寫(xiě)作的，字跡美觀。

二類(lèi)文(40-31)：符合題意、中心明確、內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言通順、字跡清楚。

三類(lèi)文(30-21)：基本符合題意、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實(shí)、結(jié)構(gòu)基本完整、語(yǔ)言基本通順、字跡潦草。

四類(lèi)文(20-10)：偏離題意、中心不明或立意不當(dāng)、沒(méi)什么內(nèi)容、感情虛假、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)BING多、字跡難辨。

五類(lèi)文(10-0)：沒(méi)有寫(xiě)完作文、立意嚴(yán)重偏題、字跡難以辨認(rèn)、寫(xiě)背好的范文。

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責(zé)任編輯：湖南分校

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