http://ningxia.hteacher.net 2022-11-14 11:40 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、關(guān)于面試
什么是教師資格‘面試’?
——面試是國(guó)家教師教師資格證考試中的第二個(gè)重要環(huán)節(jié),安排在筆試考試之后??忌鷪?bào)考時(shí)需選擇任教學(xué)科,以報(bào)考學(xué)科進(jìn)行面試準(zhǔn)備,面試合格后再參加教師資格認(rèn)定終取得教師資格證。
面試流程六步走
前3個(gè)環(huán)節(jié)主要為準(zhǔn)備階段,后3個(gè)環(huán)節(jié)就是實(shí)戰(zhàn)面對(duì)考官講課(好緊張啊)。
備考:
第一步:候考
考生持紙質(zhì)面試準(zhǔn)考證和身份證,按規(guī)定時(shí)間到達(dá)考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。
第二步:抽題
按考點(diǎn)安排考生從題庫(kù)中抽取試題,經(jīng)考生確認(rèn)后,打印試題清單。
第三步:備課
考生持試題清單、備課紙,進(jìn)入備課室,撰寫(xiě)教案(或活動(dòng)演示方案)。準(zhǔn)備時(shí)間20分鐘。
第四步:結(jié)構(gòu)化面試(回答規(guī)定問(wèn)題)
考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入面試室??脊?gòu)脑囶}庫(kù)中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問(wèn)題,要求考生回答。時(shí)間5分鐘左右。
第五步:試講/演示
考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)方案)試講(或演示)時(shí)間10分鐘。
第六步:答辯
考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),考生答辯。時(shí)間5分鐘左右。
后考官會(huì)依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分。
備注:活動(dòng)演示方案及演示僅針對(duì)體育考生。
看了以上六步你們要還不了解這面試流程,小編我...我......這位同學(xué)你過(guò)來(lái)...
二、完整教資面試流程
侯考| 備考 | 考試
(一)候考:抽簽決定進(jìn)場(chǎng)順序
侯考過(guò)程中考生可以一邊按學(xué)科排隊(duì)抽簽,一邊在排隊(duì)過(guò)程中看復(fù)習(xí)資料,但記住,手機(jī)絕對(duì)要處于關(guān)機(jī)狀態(tài)不能拿出來(lái),否則視作作弊處理。
(二)備考(20分鐘)
1、機(jī)房抽題
考生輸入考號(hào)或手機(jī)號(hào)、身份證號(hào)(三者均可),登錄“面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)”進(jìn)行抽題。
2、打印試題
試題打印出來(lái)之后,監(jiān)考老師將所有打印出來(lái)的試題收在手里,帶考生進(jìn)入備考室。
3、備考室寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)
監(jiān)考老師分發(fā)試題(即備課紙)和一張草稿紙,考生在20分鐘內(nèi)備課。
4、收教學(xué)設(shè)計(jì)
5、核對(duì)考生信息備課時(shí)間結(jié)束后,監(jiān)考老師收走教學(xué)設(shè)計(jì)并核對(duì)考生信息,接下來(lái)考生才算真正進(jìn)入考場(chǎng)考試。
(三)面試:考試(20分鐘)
結(jié)構(gòu)化問(wèn)答(5分鐘)+試講(10分鐘)+答辯(5分鐘)
(一)結(jié)構(gòu)化問(wèn)答
一說(shuō)到結(jié)構(gòu)化問(wèn)答很多考生都懵了,但小伙伴們其實(shí)不用過(guò)分擔(dān)憂,結(jié)構(gòu)化問(wèn)答聽(tīng)著很高大上,其實(shí)也就是那么幾個(gè)類別的問(wèn)題而已。
1、認(rèn)知類問(wèn)題:(1) 談?wù)勀銓?duì)教師這一職業(yè)的看法。(2) 假如你即將要走上講臺(tái),你感覺(jué)自己對(duì)于教師這一職業(yè),大的優(yōu)勢(shì)和大的不足分別是什么?
2、溝通類問(wèn)題:(1) 李老師是個(gè)性格耿直的好老師,但總是針對(duì)你,你怎么辦?(2) 一個(gè)習(xí)慣很不好的學(xué)生偷了同學(xué)300元錢(qián),偷錢(qián)學(xué)生的母親跑到學(xué)校和老師吵架,說(shuō)是學(xué)校沒(méi)有教育好她的孩子,你怎么處理?
3、理論類問(wèn)題:(1) 教師如何提高駕馭課堂的能力?(2) 你欣賞的班主任是哪一種類型?
4、學(xué)科類問(wèn)題:(1) 你認(rèn)為該如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀?(語(yǔ)文)(2)作為數(shù)學(xué)教師,你認(rèn)為讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的前提是什么?(數(shù)學(xué))
5、應(yīng)變類問(wèn)題:(1)學(xué)生當(dāng)全班學(xué)生面說(shuō)你偏心,怎么辦?(2)有同學(xué)寫(xiě)情書(shū)給你怎么辦?
6、組織類問(wèn)題:(1)“班級(jí)文化”怎么營(yíng)造和組織?(2)校長(zhǎng)讓你來(lái)組織一次夏令營(yíng)活動(dòng),你打算怎么辦?
7、分析類問(wèn)題:(1)現(xiàn)在常常提“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,你怎樣理解?(2)有人說(shuō)良禽擇木而棲,又有人說(shuō)工作要踏實(shí),你怎么看?
結(jié)構(gòu)化問(wèn)答的歷年試題網(wǎng)上都有,考生可根據(jù)需要自行準(zhǔn)備。在面試時(shí)考官主要看考生的思想政治方向是否正確以及考生是被具有教師應(yīng)有的素養(yǎng),我們背過(guò)的《綜合素質(zhì)》其實(shí)很多都是可以在面試過(guò)程中套用的。
例如:老師為了學(xué)生能夠?qū)W習(xí)愉快而減輕了作業(yè)的負(fù)擔(dān),但是同學(xué)們的成績(jī)都下滑了,你怎么看?
回答:這是對(duì)素質(zhì)教育是學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展的誤解。素質(zhì)教育不是不要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),減負(fù)也不是少給或不給學(xué)生留課后作業(yè)。因?yàn)閷W(xué)生真正的愉快來(lái)自于刻苦努力后帶來(lái)的成功的喜悅,學(xué)生真正的負(fù)擔(dān)是不情愿的學(xué)習(xí)任務(wù)。
(二)試講
此環(huán)節(jié)在面試中分值比重較大,考生一定要重視。根據(jù)剛才在備課室準(zhǔn)備的教學(xué)方案,在短時(shí)間內(nèi)抽取一兩個(gè)重點(diǎn)講解即可,板書(shū)一定要有,字丑的多練練到時(shí)候少寫(xiě)點(diǎn),把教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)以及大概流程板書(shū)即可。
根據(jù)考過(guò)的前輩指導(dǎo),我們面試抽取的試題其實(shí)和高考試題差不多,考生們可以購(gòu)買(mǎi)歷年高考題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
(三)答辯
(1)答辯的話老師一般會(huì)根據(jù)你說(shuō)課內(nèi)容或者試講過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題提出幾個(gè)問(wèn)題。
例如:你剛才所講的教學(xué)重點(diǎn)在哪里?
出了這個(gè)問(wèn)題一般都說(shuō)明老師認(rèn)為你講解內(nèi)容重點(diǎn)不清晰,一定要好好回答,避重就輕,把自己講解的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來(lái),這時(shí)候千萬(wàn)別慌,一慌就真的明年再戰(zhàn)了。
(2)需要注意的是,答辯這個(gè)環(huán)節(jié)也有可能不會(huì)出現(xiàn)。出現(xiàn)這樣的情況有兩種原因:一是試講講的非常好,二是試講講的非常不好。這兩種原因都可能導(dǎo)致沒(méi)有答辯。所以大家一定要注意。
總之,面試過(guò)程中態(tài)度要謙和有理,心態(tài)要淡定從容,說(shuō)課要重點(diǎn)突出。
小編知道對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō),這是第一次面試,關(guān)于面試并不太了解,所以小編整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題幫助大家了解。
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