教師資格證筆試小學語文科二分析文本

(六)分析漢字的構(gòu)字特點

對漢字的構(gòu)造方式，傳統(tǒng)上有“六書”之說。六書：象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借。一般認為，前四種為造字法，后兩種為用字法。

題目示例：

請認真閱讀以下材料，并按要求作答。

請根據(jù)上述材料完成下列任務：

(1)分析“饑”“貧”二字的構(gòu)字特點。

【參考答案】

“饑”字的構(gòu)字特點：左右結(jié)構(gòu)，部首是“饣”，形聲字，從食，幾聲。左邊表義，跟食物有關，右邊表音。本義是荒年，五谷無收?，F(xiàn)多表示“餓”，缺乏。跟“飽”相對。

“貧”字的構(gòu)字特點：上下結(jié)構(gòu)，部首是“貝”，總筆畫是8，會意兼形聲字。從貝從分，分亦聲。“貝”是古貨幣，跟錢財有關，一個“貝”還要分開，表示貧困。貧的本義是缺少財物，貧困，與“富”相對。

(2)分析學生寫“暖”字時可能會出現(xiàn)的錯誤及其原因，并說明理由。

【參考答案】

“暖”字字形較復雜，學生由于對字形認識不清、理解不到位和馬虎粗心等，容易犯以下錯誤：把“日”寫成“目”;把“爰”寫成“愛”;再或者把“爰”下面部分直接寫成“友”等。

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責任編輯：張欣

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