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教師資格證筆試小學(xué)語文科二分析文本

http://www.eebu.com.cn 2022-01-24 17:51 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(三)從藝術(shù)手法的角度分析

“藝術(shù)手法”是作者用以抒發(fā)感情的手段方法，要準確答題，必須熟悉常用的一些手法。包括表達方式、表現(xiàn)手法、修辭方法三大類。小學(xué)階段主要掌握“修辭方法”和“表達方式”就可以了。

(四)從立意的角度分析

立意也叫主旨、主題，它是統(tǒng)帥文章的“綱”。好的立意要求正確、深刻、新穎，這樣才能喚起人們的共鳴，引起人們的思索。

(五)從選材和裁剪的角度分析

從選材的原則看，材料既要圍繞中心，又要突出典型。

從裁剪的原則看，主次的安排、詳略的處置要得當，有利于突出中心。

題目示例1：《給予是快樂的》

請認真閱讀下文，并按要求作答。

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