http://fujian.hteacher.net 2021-12-17 15:33 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.教育對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用,不能說明這一觀點(diǎn)的是( )。
A.教育是一種有目的有計(jì)劃培養(yǎng)人的活動(dòng)
B.教育根據(jù)社會(huì)要求對(duì)學(xué)生施加影響
C.學(xué)校有專門的教師對(duì)學(xué)生施加影響
D.學(xué)校教育從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌
2.教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)回答提出的問題,借以獲得新知識(shí),鞏固舊知識(shí)或檢查知識(shí)。這種教學(xué)方法被稱為( )。
A.講述法 B.討論法
C.談話法 D.講授法
3.記起自己接到大學(xué)錄取通知書的場(chǎng)景,記起自己第一次約會(huì)的情景,記起上周一的早餐你吃了些什么。以上都屬于( )。
A.語義記憶 B.情景記憶
C.陳述記憶 D.程序記憶
4.聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)在《學(xué)會(huì)生存—教育世界的今天和明天》中提到:“教育的基本功能之一就是重復(fù),即重復(fù)地把上一代祖先那里繼承下來的知識(shí)傳遞給下一代”這個(gè)命題說明了教育的( )。
A.超越功能 B.保守功能
C.本體功能 D.派生功能
5.“個(gè)人怎樣表現(xiàn)自己的生活,他們自己就是怎樣。因此,他們是什么樣的,這同他們的生產(chǎn)是一致的—既和他們生產(chǎn)什么一致,又和他們?cè)鯓由a(chǎn)一致。因而,個(gè)人是什么樣的,這取決于他們進(jìn)行生產(chǎn)的物質(zhì)條件。”馬克思的這段話說明個(gè)體發(fā)展具有( )。
A.現(xiàn)實(shí)性和潛在性 B.順序性和階段性
C.相似性和差異性 D.社會(huì)性和歷史性
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責(zé)任編輯:小麥
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