教師職業(yè)道德規(guī)范

http://anhui.hteacher.net 2021-08-16 18:28 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

教師職業(yè)道德規(guī)范是對(duì)教師在教育教學(xué)活動(dòng)和日常行為等方面的要求，也是歷年教師招聘考試中的?？键c(diǎn)，側(cè)重考查客觀題，關(guān)于教師職業(yè)道德的出題方向，主要在于2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，而2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》主要包含以下幾條。

一、愛(ài)國(guó)守法——基本要求

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

在考察愛(ài)國(guó)守法的相關(guān)內(nèi)容時(shí)，看教師是否做到了愛(ài)國(guó)守法，如在教學(xué)活動(dòng)中散布一些反社會(huì)反政策言論，鼓動(dòng)學(xué)生不良行為，侵犯學(xué)生權(quán)利等，這就違反了愛(ài)國(guó)守法。如果教師能正確的利用法律維護(hù)學(xué)生和自身權(quán)益，正確履行義務(wù)，則可視為做到了愛(ài)國(guó)守法。

二、愛(ài)崗敬業(yè)——本質(zhì)要求

忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

在考察愛(ài)崗敬業(yè)的相關(guān)內(nèi)容時(shí)，主要看教師是否做到以下幾個(gè)方面：(1)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。(2)具有遠(yuǎn)大理想或奉獻(xiàn)精神。如最美鄉(xiāng)村女教師，最美班主任等事例均體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生——師德靈魂

關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

在考察關(guān)愛(ài)學(xué)生的相關(guān)內(nèi)容時(shí)，主要看教師是否做到以下幾個(gè)方面：(1)是否尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不區(qū)別對(duì)待學(xué)生，是否能做到一視同仁。如果做到則可視為關(guān)愛(ài)學(xué)生。(2)教師是否做到只“慈”不“嚴(yán)”活只“嚴(yán)”不“慈”，如只對(duì)學(xué)生放任自流或只有嚴(yán)厲苛刻，都是沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生。(3)如果諷刺挖苦學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生等也是沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生。

四、教書(shū)育人——教師天職

遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

考查教書(shū)育人的相關(guān)內(nèi)容時(shí)，主要看教師是否做到遵循素質(zhì)教育理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是否做到因材施教，循循善誘，如果只以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣、粗暴對(duì)待學(xué)生，一言堂教學(xué)等都是違背了教書(shū)育人。

五、為人師表——內(nèi)在要求

堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

考查為人師表相關(guān)內(nèi)容時(shí)，主要看教師是否做到：(1)嚴(yán)格要求自己，做好榜樣示范。如不穿奇裝異服，不說(shuō)臟話等。(2)廉潔從教。如自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利等。也有?？嫉乃渍Z(yǔ)，如：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不從”和“桃李不言，下自成蹊”。這也是教師區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。

六、終身學(xué)習(xí)——不竭動(dòng)力

崇尚科學(xué)精神，梳理終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心專研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

不管教師的水平如何，都應(yīng)該有一個(gè)終身學(xué)習(xí)的理念，所謂“活到老，學(xué)到老”。新老教師應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能符合時(shí)代變化對(duì)老師所提出的要求。?？妓渍Z(yǔ)：“吾生有涯而知也無(wú)涯”、“學(xué)無(wú)止境”、“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。

口訣：三愛(ài)兩人一終身

總結(jié)：在考查教師職業(yè)道德相關(guān)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，主要從以下幾個(gè)方面考查：(1)考查例子。給一個(gè)老師的事例，分析該老師是否做到了教師職業(yè)道德的相關(guān)要求。(2)考查俗語(yǔ)。給一個(gè)或兩個(gè)與知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的俗語(yǔ)進(jìn)行考查。(3)考查地位。每一個(gè)要求所對(duì)應(yīng)的地位要清晰明確的牢記。

【考題再現(xiàn)】

1.(單選)當(dāng)前教師隊(duì)伍中出現(xiàn)了以權(quán)謀私，“有償家教”的現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了( )。

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.依法執(zhí)教

C.為人師表

D.終身學(xué)習(xí)

1.【參考答案】C。解析：為人師表表現(xiàn)在教師堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。C項(xiàng)正確。

2.(單選題)教師職業(yè)道德中( )起著靈魂的作用。

A.愛(ài)崗敬業(yè) B.終身學(xué)習(xí) C.為人師表 D.關(guān)愛(ài)學(xué)生

2.【參考答案】D。解析：關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂，愛(ài)崗敬業(yè)是本質(zhì)要求，為人師表是內(nèi)在要求，終身學(xué)習(xí)是不竭動(dòng)力。D項(xiàng)正確。

3.(單選題)桃李不言下自成蹊要求我們教師要做到( )。

A.愛(ài)國(guó)守法 B.關(guān)愛(ài)學(xué)生 C.為人師表 D.終身學(xué)習(xí)

3.【參考答案】C。解析：“桃李不言下自成蹊”表現(xiàn)教師要做到以身作則，榜樣示范，這樣才能正確發(fā)揮老師的示范作用，引導(dǎo)學(xué)生，這在教師職業(yè)道德中表現(xiàn)為為人師表。D項(xiàng)正確。