http://www.eebu.com.cn 2021-07-02 16:52 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
59.某同學(xué)課上打破實(shí)驗(yàn)容器并謊稱是他人打破的,對此,你怎么看?(辦?)
學(xué)生說謊問題的處理正確與否關(guān)系到師生關(guān)系是否能夠和諧,對學(xué)生身心的健康發(fā)展具有重要的意義。學(xué)生課上打破試驗(yàn)容器并說謊,有可能是因?yàn)楹ε碌仍?,并不代表學(xué)生本性有問題,因此作為老師,必須要予以寬容和理解,并適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育批評(píng),引導(dǎo)、教育學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任、努力做一名誠實(shí)守信的人。
第一,不能讓打破試驗(yàn)容器這個(gè)事件影響教育教學(xué)的順利進(jìn)行,先臨時(shí)處理容器,保證學(xué)生的實(shí)驗(yàn)安全。對于打破容器的責(zé)任,說明要課后處理。順利完成課堂的教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容。
第二,找到打破容器的這名同學(xué),向他了解情況,溫和地詢問他容器到底是誰打破的以及他當(dāng)初進(jìn)行否認(rèn)的原因,消除學(xué)生的疑慮,說明即使他因?yàn)楹ε抡f了謊也沒關(guān)系,犯錯(cuò)誤并不可怕,只要勇于承擔(dān)責(zé)任就可以。
第三,待學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤后,向他說明學(xué)校的規(guī)章制度,說明損壞學(xué)校物品要按規(guī)定進(jìn)行賠償,假如學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件等確實(shí)無法賠償,作為老師可以對其進(jìn)行幫助。
在處理過程中,教師應(yīng)該有平和的心態(tài),保護(hù)學(xué)生自尊心,講究談話藝術(shù),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠實(shí)的重要性,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,培養(yǎng)誠實(shí)的良好的品質(zhì)。
最后,教師還可以應(yīng)用其他方法來幫助學(xué)生形成和改變態(tài)度與品德。如為學(xué)生樹立誠實(shí)的好榜樣,利用群體的約定,對于誠實(shí)的行為給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),以及對于不誠實(shí)的行為給予批評(píng)和合適的懲罰等。
總之,理解和信任學(xué)生是尊重學(xué)生人格的特殊形式,教師應(yīng)該多站在學(xué)生的角度去理解問題,給予學(xué)生以適度的寬容和理解,掌握有效的方式方法,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。
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責(zé)任編輯:張欣
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