教師資格證面試結(jié)構(gòu)化經(jīng)典題51

http://www.eebu.com.cn 2021-07-01 08:51 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

51.在你們班里有一個家境貧寒的學(xué)生被其他學(xué)生誤解為小偷，說她偷了其他同學(xué)的東西，你該怎么辦?

作為一名教師，應(yīng)該關(guān)心、愛護班上每一位學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生第一應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一位學(xué)生，從而引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。針對班里失竊事件，我會采取如下措施加以解決：

第一，我會召開班會，向?qū)W生說明偷東西是錯誤的行為，如果大家遇到困難可以和老師說，老師一定會給予他們幫助。同時，告誡同學(xué)們不應(yīng)把矛頭指向家境貧寒的學(xué)生，教育學(xué)生不能戴有色眼鏡來看人。每一位學(xué)生都是平等的，證據(jù)不確鑿不可亂加猜測，以免傷害同學(xué)之間的感情，告訴同學(xué)們要團結(jié)友愛。

第二，弱化“偷”的概念，說明也許是哪位同學(xué)不小心拿錯了，或是只是對物品比較喜歡想欣賞一下，鼓勵學(xué)生私下自己承認，并聲明老師不會告訴任何人。

第三，私下找班長談話，組織暗查，注意方式方法，同時班里高調(diào)宣稱對被誤解同學(xué)的信任。以朋友的身份找被誤解的這位同學(xué)談心并安慰她，明確自己的態(tài)度，表示對她的信任，同時告訴她碰到這種事應(yīng)該理直氣壯，不卑不亢。

又次，查出結(jié)果后，調(diào)取錄像確認事情真相。私下找拿了別人東西的同學(xué)聊天，心平氣和地耐心教育，告訴他這種行為的不可取性，相信他是好孩子，同時詢問他是否有難言之隱或者其他困難，并盡力幫助他。

最后，組織一次班級活動，通過全班禮品互送方式將東西轉(zhuǎn)給失主，讓失主不再計較這件事。在班級中說明東西已經(jīng)還給失主了，是一位同學(xué)不小心拿錯的，說明被冤枉誤解的同學(xué)是無辜的，讓大家意識到自己盲目判斷的不可取性。活動后再進行班級教育，向全體同學(xué)發(fā)出倡議，要正確對待同學(xué)關(guān)系，做到相互尊重、相互信任、相互理解、學(xué)會寬容、互幫互助、團結(jié)友愛、共同進步等。