幼兒教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題及解析5

http://www.eebu.com.cn 2021-05-14 17:25 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1. 你怎么理解“四有好幼師”?

【答題思路】本題為綜合分析題，可以參照扣題、分析、對策、升華思路來答題。

【參考答案】

習(xí)主席提出的“四有好老師”是：有理想信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心。這對于幼兒園教師同樣適用。

我認(rèn)為的“有理想信念”即對幼教工作充滿理想，致力于推動我國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展;“有道德情操”即品德高尚，用言行舉止去潛移默化的教育幼兒健康成長;“有扎實知識”即專業(yè)基礎(chǔ)過硬，“有仁愛之心”指的是熱愛幼教工作。

因此，作為一名幼兒園教師，對于自身，應(yīng)當(dāng)具備扎實的基本功，并在今后的工作中不斷充電，充實自己;對于幼兒，心存愛意、懂得傾聽、陪伴成長;對于幼教工作，不斷反思總結(jié)，力求以小見大，推動我國幼教事業(yè)的進步。

這就是我所理解的“四有好幼師”。

2. 幼兒園里組織警察抓小偷的游戲，小朋友都不要當(dāng)小偷都要當(dāng)警察，你怎么辦?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變類題目，可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問題、總結(jié)提高四步答題。

【參考答案】

幼兒園組織警察抓小偷游戲，小朋友不要當(dāng)小偷，這種心理作為老師是可以理解的，畢竟在小朋友心中，警察是充滿正義感的好人，而小偷是壞人，孩子們都不想做壞人，這很正常。但是作為老師我們要進行課堂活動組織，還是要將活動正常進行下去，遇到這種情況，我會這樣處理：

第一輪警察抓小偷的游戲，我會先找?guī)讉€踴躍報名的小朋友當(dāng)警察，我和配班老師當(dāng)小偷，希望通過第一輪的游戲，孩子們能學(xué)會游戲的規(guī)則，通過我和配班老師的表演，先在心理上安撫孩子們，這是在做游戲，是角色扮演，不是真正的小偷。第二輪我會鼓勵小朋友嘗試不同的角色，讓他們感知不同角色的心理體驗。最好是挑選主動性高、帶動性的強的小朋友先扮演，這樣可以帶動其他孩子。第三輪游戲時，在前兩輪的鋪墊下，孩子們會自主選擇角色，體驗游戲樂趣，不會出現(xiàn)只想當(dāng)警察，不想當(dāng)小偷這樣的問題。

在以后的教學(xué)過程中，我會更加注重孩子的認(rèn)知發(fā)展，講清楚游戲規(guī)則，能讓孩子們分清游戲和現(xiàn)實的不同，從而更好地開展教學(xué)。

3. 小朋友不愿意把繪本帶到學(xué)校來，怕其他小朋友撕壞，怎么處理?

【答題思路】本題為應(yīng)人際溝通類題目，可以參照態(tài)度、原因、化解、避免來解答。

【參考答案】

身為一名幼兒教師，我們要平等的關(guān)愛每一名孩子。遇到這種事情首先應(yīng)該先與孩子進行談話與觀察，看看是否有其他的小朋友欺負(fù)她，或者是否孩子的性格比較內(nèi)向，然后針對孩子的問題進行有針對性的解決。

如果是有其他小朋友欺負(fù)她，導(dǎo)致她不愿意將繪本帶到學(xué)校的話，我們應(yīng)該先和欺負(fù)她的同學(xué)進行談話，讓他明白這樣的行為是不對的，同學(xué)之間要友愛互助，不能相互欺負(fù)，然后讓他向這位小朋友進行道歉。教師還要與該位小朋友進行交談，讓她明白其他小朋友并沒有惡意，不是故意欺負(fù)她的，讓她可以信任班級，融入班級，相信孩子會很快忘記這些不愉快的事情，并且積極地融入到班級之中。

如果是孩子的性格不愿信任他人，我們要先和家長談話，改變家長對孩子教育中不好的一方面，營造一個良好的家庭環(huán)境，讓孩子形成良好的心理環(huán)境，同時教師也要積極地與該小朋友交流，多多進行相關(guān)的心理疏導(dǎo)，幫助孩子形成良好的性格和心理。相信在家校兩方的合作之下，該位小朋友會很快地融入到班級生活中。