幼兒個(gè)性的發(fā)展

http://www.eebu.com.cn 2020-09-10 10:56 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、個(gè)性概述

(一)個(gè)性的概念

個(gè)性是指個(gè)體在物質(zhì)活動(dòng)和交往活動(dòng)中形成的具有社會(huì)意義的穩(wěn)定的心理特征系統(tǒng)。

(二)個(gè)性的結(jié)構(gòu)

個(gè)性是一個(gè)復(fù)雜的、多側(cè)面、多層次的動(dòng)力結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它主要包括以下兩大方面內(nèi)容：

1.個(gè)性的調(diào)控系統(tǒng)

個(gè)性的調(diào)控系統(tǒng)包含兩方面，即個(gè)性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)和個(gè)性的傾向性。

(1)個(gè)性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)以自我意識(shí)為核心。個(gè)性的產(chǎn)生和發(fā)展與自我意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展密切相關(guān)，也可以說，自我意識(shí)是個(gè)性形成和發(fā)展的前提。自我意識(shí)是個(gè)性系統(tǒng)中最重要的組成部分，制約著個(gè)性的發(fā)展。

(2)個(gè)性的傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)，它是推動(dòng)個(gè)體行為的動(dòng)力。個(gè)性的傾向性主要包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、志向、理想、信念和人生觀等。其中，理想、信念、世界觀是在外界的長期影響下，特別是在受教育的過程中逐漸發(fā)展，到青年期才逐漸形成的。對(duì)于幼兒來說，影響孩子活動(dòng)積極性的主要是需要、動(dòng)機(jī)和興趣，它們直接左右著幼兒的一切行為。

2.個(gè)性心理特征

個(gè)性心理特征是指一個(gè)人身上經(jīng)常地、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的心理特點(diǎn)，是人的多種心理特點(diǎn)的一種獨(dú)特結(jié)合。因此，它集中地反映了人的心理面貌的獨(dú)特性。個(gè)性心理特征主要包括能力、氣質(zhì)和性格。在個(gè)性心理發(fā)展過程中，這些心理特征較早地形成，并且不同程度地受生理因素的影響，構(gòu)成個(gè)性中比較穩(wěn)定的成分。對(duì)于幼兒來說，個(gè)性發(fā)展的主要內(nèi)容就是個(gè)性特征開始形成。

(三)個(gè)性的特性

個(gè)性的特性	表現(xiàn)
整體性	個(gè)性是一個(gè)統(tǒng)一的整體，多層次、多水平的統(tǒng)一體。
穩(wěn)定性	只有比較穩(wěn)定的、在行為中經(jīng)常表現(xiàn)出來的心理傾向和心理特征才能代表一個(gè)人的個(gè)性。個(gè)性是相對(duì)穩(wěn)定的，是穩(wěn)定性與可變性的統(tǒng)一。
個(gè)別性	個(gè)別性是指人與人之間沒有完全相同的個(gè)性特點(diǎn)，是具有個(gè)體差異的。
社會(huì)性	個(gè)性的社會(huì)性是個(gè)性最本質(zhì)的屬性。

二、幼兒自我意識(shí)的發(fā)展

1.自我意識(shí)的概念

自我意識(shí)是指個(gè)體對(duì)自己所有的身心狀況以及與周圍人或物的關(guān)系的意識(shí)。主要包括對(duì)自己的身體特征(如性別、相貌、健康狀況等)、心理特點(diǎn)(如情緒特點(diǎn)、興趣愛好、性格特征等)以及自己的人際關(guān)系狀況等的意識(shí)。