如何應對資格證數學筆試復習

http://www.eebu.com.cn 2020-08-14 15:04 中國教師資格網 [您的教師考試網]

如何進行有效復習，是每位參加教師招聘教師所必須面對的問題。復習只有具有較強的系統(tǒng)性和綜合性，整理出完整的知識結構,使之系統(tǒng)化、條理化，才能在教師招聘考試中取得優(yōu)異的成績，當然，在教師招聘考試中，如何進行有效復習，是每位教師所必須面對的問題。如何在極短的時間內進行復習，本人認為應該從以下幾個方面入手：

一、制定合理的數學復習計劃。

切實可行的復習計劃能讓復習有條不紊地進行下去，避免復習時的隨意性和盲目性。復習計劃可分為以下幾個方面：

1、基礎復習。

在復習時首先要認真研究所報考學段數學教材的新課程標準，摸清數學內容的脈絡，進行基礎知識系統(tǒng)復習以基礎題型的復習和基本數學思想、數學方法等訓練為主，同時穿插少量的綜合復習，各種題型、各種知識點間及各種數學方法。 復習注意鉆研教材，在做題中應注意解題方法的歸納和整理，重視基礎知識的理解和方法的學習，做到舉一反三。將知識系統(tǒng)化，練習專題化。在這一階段的學習中要把書中的內容進行歸納整理、組塊，使之形成有機組合的系統(tǒng)。對于作業(yè)、練習、測驗中的問題，采用集中練習和分散復習相結合，各個擊破重難點，全面提高復習效率。

2、專題復習。

專題復習的主要目的是為了將第一輪復習知識點、線結合，交織成知識網，注重與現(xiàn)實的聯(lián)系，以達到能力的培養(yǎng)和提高，精心選擇一些教師招聘考試中經?？嫉降慕浀涞摹⒂写硇缘念}型進行專題訓練，從各個側面去剖析教師招聘考試的常考點，易考點，并將以上按專題進行歸類、分析和比較，在提高學科能力的同時，掌握一種科學有效地學習方法。

3、綜合訓練。

這一階段，重點是查漏補缺，提高自身的綜合解題能力。建立一些比較完善的練習題。每份的練習按照教師資格證考試規(guī)定的時間獨立完成，，及時批改，重點突破，從中探討教師招聘考試中的數學考試考題規(guī)律、并從中分析做題中存在的主要問題，使自身在主動學習中去體會，感悟概念、定理和規(guī)律。對在練習中存在的問題，進行回味練習，掃清盲點，對以前做錯和容易錯的題目進行最后一遍清掃。在復習中要求自己嚴格按照教師招聘考試的要求答題，糾正答題過程中的不良習慣，對于試卷的錯誤要認真分析，找出錯誤的原因和解決的辦法。并對每次訓練結果進行分析比較，既可發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，又培養(yǎng)良好的應試心理素質。

二、主動掌握復習策略，提高復習效果。

1、主動思考。要養(yǎng)成獨立思考的好習慣，不要過多地依賴同學和老師。千萬不能一遇到不會做的題就請教同學和老師，應給足自己足夠的時間進行獨立思考。老師講的題、與同學討論的題很多時候容易忘記，而自己做的題、特別是做錯后改正過來的題便不易忘記。

2、精選精練。學數學要做一定量的習題，但不能使用題海戰(zhàn)術，使自己成為考試機器。要精選精做，注重效果。對于精心組合的題、自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做，但在教師招聘考試中必考的一些數學題，盡可能做到一題多解、觸類旁通。要讓自己靜下心來，通過學習回憶，從中悟出規(guī)律來。有所思，有所悟，便會有所發(fā)現(xiàn)、有所提高、有所創(chuàng)新。

3、備忘反思。給自己準備一個記錄本，對一些典型題解、疑難、易錯和易忘問題以及一時解決不了的問題等，隨時記錄，以備在日常學習中加以解決。經常性地反思自己的錯誤，使自己的弱項變?yōu)閺婍棧觿葑優(yōu)閮?yōu)勢。

4、注意體會。在數學復習中，應有意識、有目的、適時地滲透數學思想方法，培養(yǎng)自身有效地利用數學思想方法解決相關問題的能力。

5、培養(yǎng)興趣。要從講課復習、做練習、改正試卷、小結等等方面，進行學法指導練習，使自己在學習的每個環(huán)節(jié)上量力而行，合理利用時間，發(fā)揮學習效能。使備考過程中學習得法，增強自信，培養(yǎng)興趣，做到事半功倍。

總之，有計劃，有效率復習，不僅僅可以提高自身的數學學習水平，更可以從各方面提高自身數學思考問題，解決問題的能力。使自身在應對教師招聘考試的數學學科學習中潛移默化，掌握一些學習、處理事物的一般方法。增強自信心，培養(yǎng)良好的學習興趣和學習態(tài)度。從容的應對教師招聘的專業(yè)數學科目的考試。

責任編輯：郭爽