http://www.eebu.com.cn 2020-01-05 08:33 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.題目:七年級《算術平方根》片段教學
2.內(nèi)容:

3.基本要求:
(1)試講約10分鐘;
(2)需有師生互動環(huán)節(jié);
(3)配合教學內(nèi)容適當板書。
【試題解析】
一、情境導入
1.我們知道,要求正方形的面積,只要知道邊長,利用面積公式即可求出;知道面積,怎樣求邊長呢?如:“學校要舉行美術作品比賽,小歐想裁出一塊面積為25平方分米的正方形畫布,畫上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫布的邊長應取多少分米?”
(1)誰來說這塊正方形畫布的邊長應取多少分米?你是怎么算出來的?
(2)大家說了很多方法,我們知道52=25,所以這個正方形畫布的邊長應取5分米;現(xiàn)在請同學們根據(jù)這一方法填寫下表:

三、鞏固練習
1、我們再回到“正方形的面積是10 dm2,它的邊長是多少?”現(xiàn)在學習了算術平方根,你能說出10的算術平方根嗎?
(1)同桌交流討論;
(2)根據(jù)討論結果,說出下列各數(shù)的算術平方根:
2 5 15
2、思考:負數(shù)有算術平方根嗎?為什么?
(學生思考后,抽幾名學生回答,再根據(jù)回答的情況進行講解。)
四、課堂小結
這節(jié)課我們學習了“算術平方根”,你有哪些收獲,能總結一下嗎? 學生自由發(fā)表對本節(jié)課的理解,教師歸納如下:
(1)算術平方根是非負數(shù);
(2)被開方數(shù)是非負數(shù);
(3)規(guī)定:零的算術平方根是零;
五、布置作業(yè)
課后練習第1題
六、板書設計
責任編輯:郭爽
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