2019下半年教師資格面試考試初中音樂試題及解析1
http://www.eebu.com.cn 2020-01-04 09:53 中國教師資格網 [您的教師考試網]
? ? 1.題目：七年級《銀杯》片段教學
2.內容：
3.基本要求：
(1)試講10分鐘;
(2)有表情地彈唱歌曲;
(3)講解蒙古族音樂長調和短調的特點;
(4)與學生互動。
【試題解析】
一、歌曲演唱導入，激發(fā)情感
1.教師演唱歌曲《烏蘭巴托的夜》導入，提問學生：“歌曲具有哪個地方的音樂特點?”
2.學生自主回答，教師揭示歌曲是內蒙古著名的民族歌曲，被許多歌手翻唱，讓更多的人們了解蒙古族的音樂特色。
3.學生跟著老師哼唱歌曲《烏蘭巴托的夜》，結束后，引出本節(jié)課的蒙古族歌曲《銀杯》【板書課題】。
二、初聽歌曲
(一)初聽歌曲《銀杯》，比較與導入歌曲的不同之處
1.多媒體播放歌曲《銀杯》，聽后請學生說出與歌曲《烏蘭巴托的夜》的不同之處。
2.學生回答：銀杯較為歡快、活潑。
3.教師總結，引出蒙古族音樂短調歌曲特點，并為學生介紹。
(二)了解歌曲
1.教師用鋼琴彈唱，有表情的地表現歌曲
2.為學生介紹歌曲的背景。“同學們，每當節(jié)日親朋好友相聚在一起的時候，蒙古族人民會再家里設宴，請大家喝奶酒，唱起祝福的歌謠，表示對客人的祝福”，《銀杯》就是這樣的一首歌曲。
3.請學生找出歌曲的蒙古語“賽嘞日外咚賽”，結合歌曲上下歌詞的內容，猜猜其含義。
4.教師揭示答案，簡單揭示含義。“賽嘞日外咚賽”是來自蒙語音譯過來的，意思是“好上加好”，祝愿我們的家人朋友生活越來越好的祝福詞。
5.請學生互相對同桌說“賽嘞日外咚賽”，表達自己的對同伴的新意，感受蒙語。(板書出示)
責任編輯：郭爽
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