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溫州市甌海區(qū)仙巖第二小學(仙巖二小)
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仙巖鎮(zhèn)二小，坐落于仙巖鎮(zhèn)西側(cè)的，星光村。學校東、北鄰溫瑞塘河，西、南鄰居民區(qū)，地理位置適中，環(huán)境幽雅、清凈。承擔著星光村、花臺村、李山村、鳳池村等四個村的學齡兒童的教育任務。學校目前小學有12個班級，學生數(shù)五百多人;幼兒4個班，學生數(shù)一百多人。公辦教師20人，門衛(wèi)1人，廚房1人。其中，大專以上學歷16人，占72.7%;小學高級教師6人，占22.7%，小學一級教師15人，占68.2%;縣區(qū)級骨干教師2人。英語、體育、音樂等學科都配有專職教師。學校教師老中青結(jié)合，年齡結(jié)構(gòu)合理，努力學習新課程理念，符合教育教學的要求，是一支團結(jié)向上，奮發(fā)進取的團隊。
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杭州市文淵小學
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杭州市文淵小學創(chuàng)辦于1939年，現(xiàn)有24個教學班，在校學生840余名。校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，學校占地16畝，建筑面積4430平方米。擁有200米環(huán)形塑膠跑道和標準化的籃球場，配備了多媒體教室計算機教室、實驗室、閱覽室、音樂室等各種專用教室，擁有學生種植園、氣象站等實踐基地?，F(xiàn)有教師54名，其中省特級教師1名、省優(yōu)秀教師1名，省春蠶獎獲得者1名，市優(yōu)秀教師、市教壇新秀7名，區(qū)教壇新秀12名，在特級教師陳道遠校長的帶領(lǐng)下，以“個個自信，人人成才”為辦學理念，培養(yǎng)自信的人、健康的人、智慧的人、不斷超越自我的人為辦學目標，通過開展一系列培植學生自信心的活動，形成了數(shù)學、太極拳、英語辦學特色，打響了拱墅“自信教育”的品牌。得到了社會各界的廣泛關(guān)注和充分肯定，《浙江日報》、杭州電視臺少兒頻道等20多家媒體都相繼對學校的自信教育進行了系列報道。 先后獲得全國班主任專業(yè)化實驗學校、浙江省健康促進學校、杭州市示范學校、杭州市人民滿意學校、杭州市傳統(tǒng)體育項目學校、拱墅區(qū)文明單位、拱墅區(qū)文化品牌建設(shè)示范學校等榮譽稱號。
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杭州市學正小學
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學正小學是開發(fā)區(qū)精心打造的基礎(chǔ)教育品牌學校，占地35934平方米，建筑面積22899平方米，規(guī)模設(shè)計36個教學班，位于錢塘江畔樓盤核心區(qū)，是開發(fā)區(qū)以“高起點規(guī)劃、高標準設(shè)計、高效能管理”原則傾力打造的硬件一流、師資一流、品質(zhì)一流的現(xiàn)代品質(zhì)學校。學校擁有穩(wěn)定的教育專家智囊團作后盾，擁有一批名特骨干教師、宜學的校園環(huán)境，著力把學正打造成一所優(yōu)質(zhì)教育品牌學校。理念博厚 校訓：博學正身以“學”為要、以“正”為本，“學”、“正”相成——學業(yè)廣大博厚，方能以理性精神，走人間正道；做人正直無妄，方能以坦蕩心胸，得真正學問，“學”、“正”為人生奠定了堅實穩(wěn)固的基石。這就是學正的辦學理念——“ 博學正身”。目標：以強大的支撐、優(yōu)美的環(huán)境、一流的設(shè)備、優(yōu)秀的師資、先進的科研，通過科學、高效的管理實現(xiàn)高質(zhì)量的辦學，堅持以“學”為要、以“正”為本、“博學正身”的辦學理念，把學正小學建設(shè)成為學生向往、家長放心、教師安心、社會滿意的學校，使學正真正成為孩子精神文明的家園、培養(yǎng)人才的學園、發(fā)展個性的樂園、陶冶情操的花園，著力打造杭州東部人民滿意的基礎(chǔ)教育品質(zhì)學校。校風：文雅正派 闡釋：文雅乃溫文爾雅，是博學致極的外表風格；正派乃正己正人、正大光明的外表風格。學正小學希望全體師生勤學、樂學、善學，以致博通古今；正言、正行、正本，以致篤行正道，開創(chuàng)文雅正派的學校風氣。教風：正當有效闡釋：正當，要求教師以符合道德倫理的行為方式執(zhí)教。有效，要求教師教學過程高效率，教學結(jié)果有質(zhì)量。正當先于有效。禁止教師用不道德的行為，損害學生身心健康的方法追求教學結(jié)果的有效。學風：篤學善思闡釋：篤，有踏踏實實、堅持不懈之意。學正小學倡導形成全體師生勤學好學，居敬持志的篤學風氣，也強調(diào)學思結(jié)合的學習風格。正所謂，“學而不思則罔，思而不學則怠。”
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桐鄉(xiāng)第一實驗小學(桐鄉(xiāng)實驗一小)
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桐鄉(xiāng)市實驗小學教育集團組建成立于2009年4月，隸屬于桐鄉(xiāng)市教育局。教育集團下轄城北小學（總部）、北港小學、鳳鳴小學、振東小學等四所公立全日制小學，學?？傉嫉孛娣e200多畝。現(xiàn)有在編教職工300余人，班級108個，在校學生6000余人，擁有省特級教師2名、嘉興名師等各級各類骨干教師88人?！ 】偛砍潜毙W，原桐鄉(xiāng)市第二實驗小學城北校區(qū)，位于桐鄉(xiāng)市環(huán)城北路2000號，2008年建成投入使用，學校占地面積60畝，建筑面積14000平方米，設(shè)置規(guī)模36個班，按省I類標準化學校配備，設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有學生人數(shù)400人，教職工32人?！ ”备坌W，原桐鄉(xiāng)市第一實驗小學崇實園校區(qū)，位于市區(qū)景色宜人的北港河畔，其前身是創(chuàng)辦于1903年的桐鄉(xiāng)縣立高等小學堂，學校曾沿用崇實小學、學前小學、梧桐鎮(zhèn)完全小學等校名。經(jīng)過幾年的改擴建，校區(qū)占地面積30畝，在校學生2200余人，在編教職工100人?！ ▲P鳴小學，原桐鄉(xiāng)市第二實驗小學慶豐校區(qū)，又名豐子愷漫畫學校，位于桐鄉(xiāng)市慶豐南路29號， 1989年建成投入使用，學校占地面積30畝，在校學生1600余人，在編教職工80人?！ ≌駯|小學，原桐鄉(xiāng)市第一實驗小學世紀園校區(qū)，位于桐鄉(xiāng)市校場東路3號，2004年9月建成投入使用，學校占地面積69畝，建筑面積14500平方米，設(shè)置規(guī)模36個班，現(xiàn)有學生人數(shù)1800余人，在編教職工84人。 我們的理念：融合多元文化、堅持特色辦學、提高管理效能、打造奮進團隊!
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杭州市嘉綠苑小學
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青青嘉綠·創(chuàng)意學園 ——嘉綠苑小學，是一道清純的綠色，典雅精致，明艷宜人。學校成立于2001年，現(xiàn)有教學班級24個，學生980人，教職員工57人。清新幽雅的校園環(huán)境，處處滲透著濃濃的人文氣息，學校注重少先隊文化建設(shè)，積極開展以“活力快車站站新”為主題的新世紀雛鷹獎章自主活動，形成區(qū)域內(nèi)的品牌效應。作為杭州市知名的小班化教育實驗學校，學校以科研為先導，獨特的“分站式”教學形式讓孩子們在豐富的學習站點中自主選擇、自主合作、自主交流、自我感悟 ，激發(fā)學生內(nèi)在的學生動機，使學生獲得最大程度的自主發(fā)展，充分體現(xiàn)了學生的差異性教育，讓每一個孩子都獲得了成功的體驗，從而享受成功的喜悅。
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溫州市甌海區(qū)澤雅鎮(zhèn)第一小學(澤雅一小)
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學校全名是澤雅鎮(zhèn)第一小學，我校校訓"學會做人，學會做事，張揚個性，和諧發(fā)展". 校徽的含義：在?；绽锇巳齻€字母，分別是"Z""Y""X"代表了我們學校的名稱"澤雅一小".同時他又像一只鴿子，包含了更深一層的含義，希望我校學子朝氣蓬勃，奮發(fā)向上.
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溫州市永嘉縣橋下鎮(zhèn)中心小學
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本校歷史悠久創(chuàng)辦于1913年,原校名為永嘉縣鐘山鎮(zhèn)國民小學，后又幾易其名，歷經(jīng)了寶臺小學，朝陽小學,永臨區(qū)中心小學，1991年9月更為現(xiàn)名橋下鎮(zhèn)中心小學。學校現(xiàn)有20個教學班，學生1121人，教職工51位。學校占地18335平方米，建筑面積4585平方米，擁有電腦室、校園網(wǎng)、家校通、語音室、圖書室、閱覽室、儀器室及容納300個座位的多媒體階梯教室，多媒體小平臺10套。校園整潔，校舍氣派，設(shè)施先進……
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大徐鎮(zhèn)中心小學
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大徐鎮(zhèn)中心小學前身是大徐周恕房，是著名“左聯(lián)五烈士”殷夫的啟蒙學校。解放初改名為大徐公社中心小學，九二年更名為大徐鎮(zhèn)中心小學?，F(xiàn)有12個教學班，517名學生。共有教職工33人，其中小學高級12名，專任教師合格學歷達100%，大專畢業(yè)14人， 35周歲以下17人。學?？傉嫉孛娣e7200平方米，建筑面積2700平方米。 學校堅持以“教學為中心，育人為根本”的指導思想，積極推進素質(zhì)教育。近年來，學校充分利用寧波市德育基地“殷夫故居”，緊緊圍繞“殷夫故居”開展系列德育教育活動，收到了顯著的成效，“知禮、勤勉、活潑、創(chuàng)新”的校風逐步濃厚。為了學生的全面發(fā)展，學校十分注重師資隊伍的建設(shè)，集教研、師訓、科研于一體，有效地提高了教師的整體素質(zhì)，“敬業(yè)、嚴謹、求實、求新”的教風業(yè)已形成。隨著素質(zhì)教育的不斷深入，“德文并舉、藝術(shù)熏陶”的辦學特色已逐步明朗。歷年來,學校先后被評為縣文明單位、縣教育局目標管理考核先進學校、縣先進基層黨支部、縣愛國衛(wèi)生先進單位等榮譽稱號。學生在市、縣各類比賽中獲得了出色的成績。 為使農(nóng)村子女受到良好的教育，學校將緊緊依靠政府對學校的投入，把學校建設(shè)成為有規(guī)模、有質(zhì)量、有特色的現(xiàn)代化學校。全體教職工同心同德，共創(chuàng)大徐鎮(zhèn)中心小學的輝煌明天。
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柯靈小學
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柯靈小學：以著名作家、劇作家、電影評論家柯靈名字命名，系紹興名人健在命名第一校。校名由原國家教委主任何東昌題寫。老校區(qū)（2006年改名斗門小學）位于斗門西湖頭，1996年9月7日，柯靈在當時市、縣領(lǐng)導的陪同下出席學校的落成典禮，同時受聘為學校名譽校長。新校區(qū)于2004年建成啟用，座落于袍江世紀街。學校第一任校長姚國海，第二任校長俞越松，現(xiàn)任校長王曉海。學校秉承柯老“求真務實”的為人為文的精神，通過全體師生的共同努力，取得了令人矚目的成績，學校先后榮獲全國紅旗大隊、省示范學校，省紅領(lǐng)巾示范學校、省綠色學校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、省十佳少先隊基地、省衛(wèi)生先進單位、省體育達標先進單位、省全民健身先進單位、省中小學圖書室先進集體、市文明單位、市文明學校，市教科研先進集體等榮譽稱號。學校的體育與藝術(shù)教育成績突出，碩果累累，做出了特色，打出了品牌。學生中涌現(xiàn)出了全國手拉手好少年、全國雛鷹獎章獲得者、省十佳少先隊員、宋慶齡獎學基金獲得者、市蘭花好少年等優(yōu)秀學生。如今，學校牢記柯老先生“求真務實”的教誨，憑借一支師德優(yōu)、教藝精的師資隊伍，攜手全體學生一起創(chuàng)造：真情滿校園、墨香滿校園、書香滿校園、美文滿校園、活力滿校園、綠色滿校園；同時通過“打造特色學科、發(fā)展強勢學科、帶動弱勢學科”來促進學校的特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，最終保障柯靈小學走向更加光輝的明天。
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溫州市甌海區(qū)麗岙鎮(zhèn)第二小學(麗岙二小)
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麗岙鎮(zhèn)第二小學創(chuàng)建于上世紀二十年代，幾經(jīng)更名，歷盡滄桑，是一所有著八十余年辦學歷史的老校?！ ?004年8月，在上級有關(guān)部門的協(xié)調(diào)與規(guī)劃下，原建址在麗岙鎮(zhèn)姜宅村的麗岙二小與原分布在麗岙北片的麗塘小學、下川小學、下章小學等四所學校成功合并，并遷址到現(xiàn)今的泊岙工業(yè)區(qū)?！ ⌒碌柠愥》秩齻€校區(qū)，分別是：泊岙校區(qū)、姜宅校區(qū)和下川校區(qū)，共有18個小學班級， 600余名學生，36名教職員工。其中泊岙校區(qū)占地面積22.78畝，總建筑面積2823.45平方米。 麗岙二小擁有一支相對年輕、有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熽犖?，在編在職?6名教師中，三十周歲以下教師有13人，占36.11﹪;中年教師15人，占41.67﹪;五十周歲以上的教師有7人，占19.44﹪。全體教師學歷均達到中師以上，其中大學本科學歷有22個人，占61.11﹪。擁有小學高級教師職稱稱號者18名，現(xiàn)學校有區(qū)級學科骨干教師5人，區(qū)教壇新苗1人，區(qū)骨干班、研修班學員5人。近兩年，學校多位教師在市、區(qū)級各類教學比賽中獲一、二等獎。 隨著教育現(xiàn)代化的發(fā)展，近年來學?；A(chǔ)設(shè)施和辦公條件逐漸完善。專用音樂室兼舞蹈室1個，多媒體教室1個，計算機教室2個，標準化塑膠操場1個，泊岙校區(qū)初步建立了圖書室，所有教室安裝了多媒體教學平臺，每位教師配備辦公電腦，教學條件基本適應現(xiàn)代化學校的要求?！ 《嗄陙?，本著以“德潤童心，培養(yǎng)習慣，發(fā)展個性，奠基未來”“為辦學理念; 我們以“讓校園充滿綠色，讓課堂煥發(fā)活力，讓活動富有生氣，讓管理體現(xiàn)人性，把學校建成每一位師生成長和發(fā)展的精神樂園。”為辦學宗旨。在各級人民政府和有關(guān)部門的大力支持與悉心關(guān)懷下，麗岙二小先后被評為：2005年獲得“甌海區(qū)先進集體”稱號;2007年通過“省三類標準化學校“驗收;2007年榮獲“甌海區(qū)平安學校”;2007年榮獲“甌海區(qū)優(yōu)秀教導處”;2009年榮獲“甌海區(qū)平安示范學校”;2010年榮獲“甌海區(qū)綠色學校”; 2010年榮獲“溫州市氣象科普教育基地”; 2011年榮獲“甌海區(qū)先進學校”;2011年榮獲“溫州市未成年人思想道德建設(shè)優(yōu)秀陣地”2012年榮獲“浙江省校園氣象科普教育基地”等榮譽。
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