永嘉縣少年藝術學校創(chuàng)辦于1999年,是一所集小學基礎課程教學與少兒藝術教育為一體的特色學校。學校堅持“全面發(fā)展打基礎,培養(yǎng)特長育新人”的培養(yǎng)目標,實行文化課程與藝術課程并重的教學模式,在夯實學生文化課基礎的同時努力培養(yǎng)學生的藝術特長,為孩子的終身發(fā)展奠定堅實的基礎?! W校依托于永嘉縣外國語實驗小學辦學,實施兩個牌子一套班子的管理模式。先后獲得“浙江省示范學校”、“浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學校”、“溫州市現(xiàn)代化學校”、“溫州市文明單位”、“浙江省特色藝術教育示范校”等二十多項榮譽稱號,被媒體譽為“楠溪江畔藝術的搖籃”、“永嘉教育的黑馬”。隨著永嘉縣政府、永嘉對我校的政策傾斜度不斷加大,學校的明天也將更加燦爛輝煌。
一、基本情況羅東小學蘆田校區(qū)現(xiàn)有班級10個,在校生337人,教師17人,其中專科及以上學歷15人,占88.2%。學校占地面積7163㎡,生均占地面積達21.3㎡;全校有1741㎡綠化面積,生均綠化面積達5.2㎡;建筑面積1464㎡,生均建筑面積4.3㎡。學校圖書室有圖書6998冊,生均圖書冊數(shù)20.8冊。學校共有教學用電腦50臺,生機比6.7:1.擁有數(shù)學科學教學儀器設備配備各1套,音、體、美專用器材配備達標,每個班級都配備教學多媒體,學校安全保障達標。學校全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,秉著“一切為了學生的成長,一切為了教師的發(fā)展,一切為了教育的和諧”的辦學理念,以“以德立人,以書養(yǎng)心,以體健身,以藝怡情”的校訓為動力,以“團結拼搏,開拓創(chuàng)新,與時俱進,再創(chuàng)輝煌”為辦學精神,以“為了一切孩子,一切為了孩子,為了孩子的一切,培養(yǎng)二十一世紀四好少年”為辦學目標。我們的學生要求真、求實、求新,爭當自主探究學習的能手,我們的教師要育德、育智、育體,愿為拓展心靈智慧的人師。二、辦學特色學校根據“以藝育德,以藝啟智”的特色創(chuàng)建總體目標,確定了“以課堂教學為主渠道,以藝術教育活動為載體,以校園藝術文化為依托,突破重點,整體推進”的特色創(chuàng)建思路。學校以葫蘆絲為龍頭——讓優(yōu)美絲音吹響校園,發(fā)展學生個性。學校開設葫蘆絲藝術課,定期對師生進行葫蘆絲藝術專業(yè)培訓;利用校園廣播,每天播放葫蘆絲經典音樂或介紹葫蘆絲相關小知識;開展葫蘆絲藝術常規(guī)化訓練,定期組織、指導學生鞏固訓練;學生建立了葫蘆絲演奏團,每學期舉辦一次葫蘆絲藝術特色教育成果展演。該學生葫蘆絲演奏團曾在2014年永嘉縣鄉(xiāng)村學校少年宮展示活動中進行展演,還在2015年永嘉縣中小學生藝術節(jié)比賽中獲獎。學校教師們還成立了一個葫蘆絲社團。該社團還代表街道參加永嘉縣第五屆藝術節(jié)展演,獲得了高度的贊譽。學校并不追求每一個孩子將來都成為藝術人才,但求藝術的美能滋養(yǎng)每一個孩子心靈,啟迪他們的心智,為他們終生的發(fā)展奠基。 三、發(fā)展愿景學校以打造高素質的師資隊伍為著力點,以強化常規(guī)管理為抓手,以提高教育教學質量為核心,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體,以創(chuàng)建藝術特色學校為契機,以葫蘆絲教育為特色品牌,以辦人民滿意的教育為主旋律,高舉素質教育和輕負高效兩面大旗,實現(xiàn)學生主體、教師專業(yè)、學校內涵三個發(fā)展,力爭把學校創(chuàng)辦成一所學生快樂、教師幸福、家長滿意、社會認可的理想學校。
溫州市泰順育才小學(泰順外國語實驗學校)創(chuàng)辦于二00三年秋季,學校占地面積94畝,現(xiàn)有40個教學班,學生1500多人,專任老師105人。學校整體規(guī)劃整潔美觀,富有時代氣息。擁有多媒體大教室、電腦房、舞蹈房、實驗室、語音室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術教室、多功能體育室、航模工作室等,多媒體教學網絡和中央空調系統(tǒng)覆蓋所有教室,為學生的全面發(fā)展提供了充裕的物質保證。建校以來,學校堅持社會主義辦學方向,遵循教育規(guī)律,深化教育改革,優(yōu)化教學管理。堅持以人為本,積極推進素質教育,面向全體學生,面向學生的全面發(fā)展。以“啟智教育”為辦學思想,以 “和諧、開放”為?;?;以“兼容并蓄、關注未來”為校風;以“學習自主、道德自律、健體自覺、交往自如”為校訓;以“強在自勝,贏在執(zhí)行”為領導作風;以“腳踏實地、開拓創(chuàng)新”為教風;以“天真活潑、好學善思”為學風。 學校基于“啟智教育”進行教育科研管理,積極組織教師學習先進的教育思想,積極實踐新課程改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質為核心,以提高課堂有效性為重點,著力創(chuàng)建“啟智教育”的教學文化,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教學質量學校基于“啟智教育”實行班級管理,實踐小班化教育,讓每個孩子得到發(fā)展。每班38人左右的小班教學,讓每個孩子都在老師的關注下健康成長。教師充分、深入地了解每一個孩子,根據每個孩子的個體差異,因材施教,因勢利導,使每個孩子都能得到發(fā)展。學校還不斷的為學生的全面發(fā)展搭建各種舞臺,教育對象的全面和諧發(fā)展需要藝術。為了落實“全面發(fā)展,發(fā)展特長”的辦學理念,讓每一個學生健康、快樂成長。為此,學校開設了航模、美術、舞蹈、合唱、球類、棋類及各學科興趣小組,分校、班兩級開展活動,特別突出棋類特色教育,每年舉辦象棋文化節(jié)和象棋晉級賽,以棋啟智,以棋育人,以棋育德。學校還積極參與縣、市組織的藝術節(jié),舞蹈節(jié)目比賽多次獲縣第一名,繪畫比賽多次多人獲得市第一名,聲樂、器樂、也獲得優(yōu)異成績。體衛(wèi)工作以申報WHO組織 “健康促進學校”的創(chuàng)建為平臺,大力宣傳健康教育,積極開展全校性大型健康教育活動,并設立“心馨小屋”,開設健康教育課,每周舉辦一項極限挑戰(zhàn),每年舉辦一屆運動會,從點到面再到片的全方位立體型的“啟智健康”模式,讓每個孩子健康成長得到保障。學校堅持實施“啟智英語,雙語并重”教學,打造英語特色品牌,英語教學已成為學校的一大特色。以創(chuàng)建高起點,高標準的英語特色學校為目標,從師資配備、學習時間安排上體現(xiàn)“雙語”并重策略,學校還做出全員英語培訓舉措為營造輕松、愉快、和諧的校園英語氛圍奠定基礎。為了加強學生的口語訓練,便利他們在家門口就能聽到純正地道的英語,學校先后聘請加拿大、澳大利亞、菲律賓、喀麥隆等國家的教育專家來校執(zhí)教。學校憑借自身雄厚的師資力量和良好的教學效果,成為浙江“劍橋少兒英語培訓機構”,并成功舉辦了2007、2008年中央電視臺“希望之星”英語風采大賽泰順賽區(qū)的選拔賽。2009年還在國際小學英語研討會上做英語品牌建設經驗交流。建校七年來,學校在教育教學方面取得了可喜成績,先后獲得:“浙江省綠色學校”、溫州市“數(shù)學家搖籃工程”活動基地學校、“溫州市文明學校”、“溫州市示范小學”、“溫州市素質示范學校”“溫州市文明單位”、“溫州市首批現(xiàn)代化學校”
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