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陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)(陜師大附小)
公立省重點(diǎn)
陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)是國家教育部直屬院校----陜西師范大學(xué)附設(shè)的一所試驗(yàn)性小學(xué)。學(xué)校建于1958年，現(xiàn)有40個教學(xué)班，學(xué)生2000余人，教職工百余人。、學(xué)校占地11000多平方米，建筑面積11000平方米。學(xué)校除有標(biāo)準(zhǔn)教室43個外，還增設(shè)了大隊(duì)部、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、電子琴室、舞蹈室、音樂室、管樂室、鋼琴室、書法室、國畫室、勞技室、紅領(lǐng)巾電視臺、電教室、多媒體微機(jī)室、語音室、榮譽(yù)室、風(fēng)雨操場等共計(jì)27個活動部室?！ 〗ㄐＫ氖嗄陙?，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以實(shí)施素質(zhì)教育為主旋律，深化教育教學(xué)改革，拓寬辦學(xué)思路，優(yōu)化育人環(huán)境，為社會輸送了數(shù)以萬計(jì)的合格人才。先后榮獲"陜西省示范學(xué)校"、"陜西省優(yōu)秀基層黨支部"、"陜西省素質(zhì)教育示范學(xué)校"、 "陜西省藝術(shù)教育特色學(xué)校"、"陜西省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校"、 "陜西省基礎(chǔ)教育科研項(xiàng)目學(xué)校"、"陜西省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、“中加教育合作，英語浸入式教學(xué)研究重點(diǎn)試驗(yàn)基地”、"西安一級小學(xué)"、"西安市愛國主義教育先進(jìn)學(xué)校"、"西安市藝術(shù)教育特色學(xué)校"、"西安市語言文字工作優(yōu)勝單位"、"西安市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"西安市雁塔區(qū)教學(xué)管理示范學(xué)校"，兩次被評為雁塔區(qū)督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校。1999年3月我校被陜西省教委命名為"陜西省示范學(xué)校"、"全國紅旗大隊(duì)"。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高，已得到社會的公認(rèn)，被上級部門譽(yù)為"出人才、出經(jīng)驗(yàn)、出成果"窗口學(xué)校?！ 〗虒W(xué)設(shè)備齊全。電教設(shè)備備有微機(jī)120臺，彩電55臺，錄放機(jī)15部，攝像機(jī)2架，校內(nèi)有線電視臺攝、錄、編、字幕、特技機(jī)一應(yīng)俱全，全校閉路電視系統(tǒng)設(shè)備完善，音響6組，錄音機(jī)53臺，投影儀40架，大屏幕投影機(jī)2架;藝術(shù)學(xué)科配有鋼琴24架，電子琴53架，手風(fēng)琴25架;美術(shù)室按標(biāo)準(zhǔn)配齊設(shè)備。
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西安市碑林區(qū)鐵五小學(xué)
公立市重點(diǎn)
碑林區(qū)鐵五小學(xué)位于友誼東路，始建于1958年，現(xiàn)有43個教學(xué)班，在校學(xué)生2300余人，教職工近百名。多年來，學(xué)校積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，提出了“創(chuàng)一流校舍，樹一流校風(fēng)，建一流師資，育一流新苗”的總體目標(biāo)，加強(qiáng)管理，深化改革，積極推行素質(zhì)教育，形成了具有鐵五小特色的教育體系。 學(xué)校積極推進(jìn)管理體制和教育教學(xué)改革，重視加強(qiáng)教學(xué)研究和學(xué)科教研活動，鼓勵教師崗位成才，爭當(dāng)骨干，26名同志在省級、全國的賽教活動獲一、二等獎。90篇論文在全國、省、市各級比賽中獲獎。張亞榮老師獲得陜西省西安市“十佳班主任”稱號。鄧聰?shù)缺辉u為區(qū)級教學(xué)能手，楊捷等十余名教師為省級教學(xué)骨干，學(xué)校堅(jiān)持“科研興校”承擔(dān)《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)》、《古詩文專題學(xué)習(xí)》、《網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用的研究》、《素質(zhì)教育與學(xué)校體育模式的研究》、《少年兒童行為習(xí)慣的培養(yǎng)與實(shí)踐》等國家級課題5個，被評為省教育學(xué)會《學(xué)習(xí)與研究》先進(jìn)單位，是碑林區(qū)教科研先進(jìn)單位。 學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位，走出了一條以少先隊(duì)組織為主體，以實(shí)踐教育為手段，以“雛鷹爭章”為考核的素質(zhì)教育新體系，德育量化考核，全面衡量每一個學(xué)生?！ W(xué)校注重發(fā)展特色，成立了“火車頭少兒足球俱樂部”，連續(xù)幾年獲西安市和碑林區(qū)冠軍，是全國100所足球訓(xùn)練優(yōu)秀學(xué)校之一;乒乓球隊(duì)獲鐵道部“紅領(lǐng)巾杯”女子團(tuán)體冠軍，男子團(tuán)體亞軍，四名隊(duì)員被評為國家二級運(yùn)動員，多次代表陜西省參加全國比賽碩果累累。管樂隊(duì)在西安市“紅五月”比賽中獲大獎。校舞蹈隊(duì)登臺參加中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會和中央電視臺“心連心”藝術(shù)團(tuán)走進(jìn)西部《一路同行》大型文藝演出。 經(jīng)過半個世紀(jì)的勵精圖治，不懈努力，學(xué)校取得了驕人的辦學(xué)成就。先后被國家教育部命名為“現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校”，團(tuán)中央、少工委授予全國“讀書育人特色學(xué)校”;被陜西省命名為“示范小學(xué)”、“平安校園”、“綠色學(xué)校”、“創(chuàng)佳評差最佳單位”，“電化教育試驗(yàn)學(xué)校”、“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”;是西安市的“一級小學(xué)”、 “足球傳統(tǒng)學(xué)校”、“電教試驗(yàn)學(xué)校”;少先隊(duì)大隊(duì)部被評為“全國紅旗大隊(duì)”。 學(xué)校以科學(xué)發(fā)展為引領(lǐng)，解放思想，求真務(wù)實(shí)，滿懷信心地在創(chuàng)建和諧校園，科研興校的道路上不斷的探索、奮進(jìn)。
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西安市吉祥路小學(xué)
公立市重點(diǎn)
吉祥路小學(xué)是雁塔區(qū)教育局直屬的全日制小學(xué)，學(xué)校位于小寨以西， 吉祥路十字西20米路北，是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史名校。 近年來，學(xué)校以百年老校的深厚底蘊(yùn)為依托，以加強(qiáng)學(xué)校管理為主線，以課程改革為中心，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提升教學(xué)質(zhì)量，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)?！ W(xué)校現(xiàn)教職工本科學(xué)歷29人，占41%，學(xué)校設(shè)有大隊(duì)部、微機(jī)室、電子備課室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、舞蹈室、美術(shù)教室，圖書室、 閱覽室、心理咨詢室、體育器材室、醫(yī)務(wù)室，儀器室、勞技美工室、檔案室、廣播室等?！ W(xué)校在狠抓常規(guī)教育的同時，又開設(shè)了繪畫、舞蹈、英語、合唱、足球、科技、信息等各類興趣小組，為學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的平臺。在這所充滿關(guān)愛的學(xué)習(xí)樂園里，我們許孩子以：快樂地學(xué)習(xí)、自主地成長、全面地發(fā)展;在嘗試中學(xué)會探究，在參與中發(fā)展自我，在活動中健康成長?！ ?ldquo;創(chuàng)一流學(xué)校，促學(xué)生全面發(fā)展”是我校的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校行政一班人將充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能，與全體教師團(tuán)結(jié)一致, 積極進(jìn)取，勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，力爭各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
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西安交通大學(xué)附屬小學(xué)(交大附小)
公立省重點(diǎn)
西安交通大學(xué)附屬小學(xué)分校，坐落在風(fēng)景秀麗、名揚(yáng)四海的唐興慶宮東邊，是一所有著豐厚文化底蘊(yùn)的現(xiàn)代化學(xué)校。其前身為1897年創(chuàng)辦于上海的南洋公學(xué)附屬小學(xué)堂， 1956年我校隨交通大學(xué)主體由上海西遷至西安，在現(xiàn)址重建小學(xué)，命名為西安交通大學(xué)附屬小學(xué)，后來經(jīng)過幾次擴(kuò)建，形成現(xiàn)在的規(guī)模?！ W(xué)校占地面積為9360平方米,教學(xué)班37個，師生共計(jì)兩千余人。交大附小繼承和發(fā)揚(yáng)了交大人“勤奮求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的光榮傳統(tǒng)，樹立了教育服務(wù)的理念，師生攜手共同建設(shè)和諧共進(jìn)的校園生態(tài)環(huán)境，用構(gòu)建濃郁的校園文化氛圍熏陶和感染每一名師生，為全體學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，使學(xué)校正在逐步建設(shè)成為新時期的學(xué)習(xí)型校園。作為教書育人的主要場所，校園文化無形地引領(lǐng)著廣大教師和學(xué)生的目光和人生追求，這也是交大附小以及廣大師生個體可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。“書香中汲取人類精華，文化中熏陶師生靈魂。”已經(jīng)成為交大附小新世紀(jì)的辦學(xué)目標(biāo)?！ ⌒@里，師生的閱讀心語及自創(chuàng)的格言警句懸掛于教學(xué)樓道之中，使“激勵”和“警示”貼近師生的實(shí)際生活，不再遙不可觸;樓道中，“課間書吧”、“讀書心得欄”、“自創(chuàng)作品窗”、“涂鴉室”等欄目已經(jīng)成為了重要的文化交流場所。課間，校園廣播里傳來世界經(jīng)典樂曲的優(yōu)美旋律，將師生帶入藝術(shù)文化的殿堂。“數(shù)字圖書館”、“紅領(lǐng)巾社區(qū)”、“博客網(wǎng)”、“班級論壇”、“家校論壇”等豐富的校園網(wǎng)絡(luò)欄目搭建起了學(xué)校、教師、學(xué)生以及家長之間相互交流、共同學(xué)習(xí)的平臺。和諧共進(jìn)的校園氛圍使花紅柳綠、翰墨書香的校園正博發(fā)出無限的生機(jī)?！ ⌒１窘萄型ㄟ^校本培訓(xùn)和個性化科研以及對骨干教師的打造，在校園里已經(jīng)形成了“勤讀書、勇鉆研、做名師”良好風(fēng)氣。教師們積極挖掘個人潛力，發(fā)揮個人特長，開發(fā)出了豐富學(xué)生課余生活的校本教材。“笛子進(jìn)課堂”、“校園英語”、“電腦美術(shù)Flash”校本教材已經(jīng)開發(fā)結(jié)束，部分教材已在全國范圍內(nèi)發(fā)行。獨(dú)具地方特色的“關(guān)中地區(qū)民間工藝藝術(shù)”校本教材目前正在緊張的開發(fā)之中。在校本教研中，教師們根據(jù)自己的個人優(yōu)勢，找到了自我發(fā)展的方向。各科教師利用網(wǎng)絡(luò)教研，針對學(xué)科教材中的類型課教學(xué)進(jìn)行深入探討，提高了廣大教師教材剖析能力和課堂教學(xué)能力。以學(xué)科帶頭人牽頭，各學(xué)科建立了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)博客，通過教材分析、學(xué)法指導(dǎo)、相關(guān)鏈接等欄目，為廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供廣闊空間。 課堂教學(xué)以人為本，在學(xué)生評價方面形成了“多種類、多形式、多層面、多風(fēng)格、多收效”的多元化評價特色，使學(xué)生能夠全面、客觀地認(rèn)識自我，促進(jìn)其全面健康的發(fā)展。學(xué)校十分重視各科教學(xué)改革深化工作，特別是在英語教學(xué)方面，是在陜西省較早從一年級開設(shè)英語課的學(xué)校。聘請了多名外籍教師對學(xué)生進(jìn)行純正的英語口語教學(xué)，在情感教育理論的指導(dǎo)下，從激發(fā)兒童情趣入手，探索形成了富有情趣特點(diǎn)的日常小學(xué)英語教育模式?！ ⌒@課余生活通過開展“古詩文誦讀比賽”、“演講比賽”、“主題征文競賽”、“百人書畫比賽”、“硬筆書法比賽”、“網(wǎng)頁制作”等校園文化活動，培養(yǎng)了學(xué)生們的動手實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新能力;通過校游泳隊(duì)、航模隊(duì)、圍棋隊(duì)、合唱隊(duì)、管弦樂隊(duì)、舞蹈、柔道隊(duì)、學(xué)生詩社等學(xué)生社團(tuán)活動，使學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展個性，促進(jìn)了綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。在豐富的學(xué)生活動中師生們實(shí)現(xiàn)了自我?！ 〖议L學(xué)校以研促教，借助課題研究有針對性地進(jìn)行專題講座、網(wǎng)絡(luò)討論等活動，豐富家長的家庭教育知識，創(chuàng)建家庭文化氛圍，營造良好的社區(qū)育人環(huán)境。在家校合作中，廣大教師及家長正用自己的言傳身教，引領(lǐng)著學(xué)生們步入精神殿堂?！ ≡跁銤庥?、寬松和諧的校園氛圍影響下，學(xué)校先后被評為“碑林區(qū)校本教研示范校”、“西安市一級小學(xué)”、“西安市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“西安市語言文字規(guī)范學(xué)校”、“西安市藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“陜西省藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“陜西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“陜西省紅旗大隊(duì)”等。
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西電實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立市重點(diǎn)
西電公司實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2001年7月，由西電二小、西電四小重組而成的一所全日制普通小學(xué)。西電二小、西電四小均成立于上個世紀(jì)六十年代，辦學(xué)歷史已超過三十年?！ ∧壳皩W(xué)校在校學(xué)生1123人，編有28個教學(xué)班?，F(xiàn)有教工76人，崗位合格率100%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。教師年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好。教師配置合理，敬業(yè)、愛生，為人師表是我校教師團(tuán)隊(duì)的基本要求。專任教師全部具有任職資格，年齡結(jié)構(gòu)合理，老、中、青教師形成梯隊(duì)，學(xué)科配套，教師整體素質(zhì)較高，職稱、學(xué)歷都達(dá)到省、市、區(qū)的有關(guān)要求?！ ≡撔，F(xiàn)占地面積16067.83平方米，生均14.9平米。校舍面積6800余平米，生均達(dá)6.1平米以上。校園內(nèi)三季有花，四季長綠，生均達(dá)1.39平米。院墻磚化、道路全部硬化、校園凈化。 學(xué)校辦學(xué)方向端正，辦學(xué)目標(biāo)明確，確立了“全面追求適合學(xué)生發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，樹立起“學(xué)生有特長、教師有個性、學(xué)校有品位”辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校以“全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量”為中心，以“狠抓學(xué)校常規(guī)管理”、“狠抓青年教師培訓(xùn)”、“狠抓學(xué)校硬件建設(shè)”為重點(diǎn)的工作部署。建立了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會需要、促進(jìn)教育現(xiàn)代化的近期、中長遠(yuǎn)規(guī)劃。形成了“艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏”“以高質(zhì)量立校，以特色興校”辦學(xué)特色?！ W(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長做到對學(xué)校工作全面負(fù)責(zé)。副校長及其他部門領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)明確，有健全的組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，截止目前共有各種制度崗位職責(zé)120余個，已匯編成冊便于使用。學(xué)校還制定了《校領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)》等制度，嚴(yán)格遵循“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞踉，會議決定”的原則，有效地行使決策和指揮的權(quán)力。校黨支部充分發(fā)揮政治核心與監(jiān)督作用，充分發(fā)揮并積極調(diào)動廣大教師的民主參政意識。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，學(xué)校重大決策和執(zhí)行情況透明度高。定期召開干部民主評議會。學(xué)校各部門職責(zé)明確、責(zé)任到人，充分體現(xiàn)我校團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)質(zhì)高效、管理有序、政令暢通，確保了一切工作正常、高效運(yùn)行。
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西安市東方小學(xué)
公立市重點(diǎn)
西安東方小學(xué)始建于1956年，是古城東郊新科路上一顆璀璨的明珠。學(xué)校占地19332平方米，師生2500多名。40多年來，學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，深化科研，強(qiáng)化管理，尤其經(jīng)過近年的“企有民助”和素質(zhì)教育改革，學(xué)校已發(fā)展成為一所擁有先進(jìn)教學(xué)設(shè)施與雄厚師資力量、教育教學(xué)質(zhì)量在省市區(qū)名列前茅、辦學(xué)特色鮮明的省級名校。是西安市一級小學(xué)、陜西省示范小學(xué)、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、西安市文明校園?，F(xiàn)在,它正以昂揚(yáng)的姿態(tài)向著全國一流、國際知名學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。
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西安市大學(xué)南路小學(xué)
公立市重點(diǎn)
始建于1920年的大學(xué)南路小學(xué)，根深葉茂，厚重博大。漫步校園，你會深深地被它承大任于肩，勵遠(yuǎn)志于懷的大氣所吸引，是歷史的底蘊(yùn)賦予了她特有的文化氣息。學(xué)校共有48個教學(xué)班，114名教職工。研究生學(xué)歷有2人，本科學(xué)歷有80人。擁有省、市、區(qū)教學(xué)能手、骨干、新秀達(dá)50多人。這是一支具有先進(jìn)的教育理念和堅(jiān)定的教育信念、結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)高、師德高尚的教師隊(duì)伍?！ ≡谛ｉL李茵的帶領(lǐng)下，學(xué)校緊緊圍繞讓所有教師、所有學(xué)生都獲得最大發(fā)展，讓所有師生都能享受到教育生活帶來的幸福、“辦人民滿意的教育”這一目標(biāo)，在把握機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn);在強(qiáng)化師德、提升教師專業(yè)素養(yǎng)并超越專業(yè)發(fā)展、打造優(yōu)秀教師群體，從而促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展中，取得了可喜的成績?！ W(xué)校開設(shè)了三級課程，有國家課程，地方課程，還有學(xué)校教師自己編寫的將傳統(tǒng)文化知識納入現(xiàn)代教育框架之中的校本課程?！ 〈髮W(xué)南路小學(xué)追求的是有質(zhì)量的教育。每一學(xué)期，學(xué)校都要圍繞“樸實(shí)•扎實(shí)回歸知識課堂本色，大氣•靈氣彰顯生命課堂智慧”這一理念，進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐研究，著力打造精品課，以輻射帶動整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高。課堂上，授課教師注重學(xué)生對教師語言和提問的回應(yīng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法的獲取，注重對課堂生成資源的捕捉回應(yīng)，注重教學(xué)過程中教師的機(jī)智和創(chuàng)新，注重教師的語言素養(yǎng)。 在探究、質(zhì)疑、反思、創(chuàng)新，中形成新思想，新觀念，使課堂教學(xué)如有源頭之活水。這是讓學(xué)生“活”起來，讓學(xué)生的思維“飛”起來的課堂;是以學(xué)生為主體，以人的個性發(fā)展為第一要務(wù)的課堂;是智慧的課堂、創(chuàng)造的課堂、拓展的課堂;是一種珍視“獨(dú)立之精神、自由之思想”的教育氛圍。歸根結(jié)底，教師們希望像哲學(xué)家那樣，傳授給弟子的是智慧?！ W(xué)校注重打造優(yōu)秀教師群體。根據(jù)不同生涯階段的教師營造不同的發(fā)展環(huán)境，充分利用校外資源——走出國門，與英國、新加坡的一些小學(xué)聯(lián)誼，共享教育資源，努力吸納、轉(zhuǎn)化最前沿的教育教學(xué)科研成果。走大師引領(lǐng)之路-----聘請教研員、研究者舉辦專題講座;多元培訓(xùn)提升教師專業(yè)技能。校內(nèi)則積極開展合作式專題研討、合作式評課、互動式研討;通過名師帶徒、名師走動式教學(xué)，與名?；樱瑓⒓痈骷壐鞑块T組織的教學(xué)論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課的評比等多種形式積極推出新人，實(shí)行跟蹤教情學(xué)情培養(yǎng)、梯隊(duì)培養(yǎng)，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展儲備優(yōu)秀人才。學(xué)校還經(jīng)常承擔(dān)省市區(qū)舉行的大型教育教學(xué)研討課任務(wù)，專家的點(diǎn)評、引路，讓老師能享受到更專業(yè)、更高層次的輔導(dǎo)，理論與實(shí)踐同步提升。教育教學(xué)碩果累累?！ ⌒ｎI(lǐng)導(dǎo)身體力行教育科研，旗幟鮮明地帶領(lǐng)學(xué)校走內(nèi)涵式的發(fā)展道路，以課題研究提升教師的教研素養(yǎng)。目前全校承擔(dān)國家級課題3個，各級課題及子課題10個，參與教師達(dá)100%。學(xué)校應(yīng)該是一個詩意的教育天堂。用生命擁抱教育的大學(xué)南路小學(xué)的全體教師們，將會在提升社會形象，培養(yǎng)精品學(xué)子上群策群力，再續(xù)輝煌!
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西安市育英小學(xué)
公立市重點(diǎn)
西安育英小學(xué)是一所具有光榮歷史的學(xué)校，她誕生于戰(zhàn)火紛飛的年代，前身是延安保育小學(xué)。原名為陜西省保育小學(xué)，后更名為西七路二校。2000年8月與原西七路一校合并，正式更名為西安育英小學(xué)。學(xué)校目前是陜西省文明校園、陜西省示范小學(xué)、陜西省平安校園、陜西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、陜西省示范家長學(xué)校、西安市一級小學(xué)、 西安市園林式單位、西安市藝術(shù)教育特色學(xué)校、西安市科普教育示范學(xué)校、西安市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、西安市紅十字示范學(xué)校、西安市中小學(xué)合唱基地?！ W(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班34個，2000余名學(xué)生。學(xué)校占地6500余平方米，擁有教學(xué)樓、部室樓，有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、合唱室、舞蹈室、線描室、陶藝室、計(jì)算機(jī)室、榮譽(yù)室、多功能會議室等多個專用部室，同時建成了設(shè)施先進(jìn)的校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園多媒體廣播系統(tǒng)，最大限度的優(yōu)化了教育教學(xué)資源?！ 《嗄陙恚瑢W(xué)校堅(jiān)持“一切為了孩子，一切為了明天”的辦學(xué)理念， 秉承“創(chuàng)建一流隊(duì)伍，一流環(huán)境，一流管理，一流質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，以構(gòu)建“書香校園”為抓手， “培養(yǎng)知行合一的小公民”為發(fā)展目標(biāo)，著力塑造學(xué)校良好形象，打造學(xué)校文化品牌。
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西安市后宰門小學(xué)
公立市重點(diǎn)
西安市新城區(qū)后宰門小學(xué)創(chuàng)建于1935年，原名北新街小學(xué)，新中國成立后，更名為后宰門小學(xué)。學(xué)校毗鄰著名的八路軍駐西安辦事處，占地10495平方米，建筑面積6000多平方米。 西安市后宰門小學(xué)位于陜西省政府新城大院正北約1公里的地方，是西安市著名小學(xué)，6個年級的學(xué)生有2600余人，教學(xué)設(shè)施齊全，一個人工草皮的標(biāo)準(zhǔn)大操場成為學(xué)生們課余拋灑笑聲最多的地方。 學(xué)?，F(xiàn)有40多個教學(xué)班，2700多名學(xué)生，教職員工102人。其中國家級骨干教師1人，省級教學(xué)能手和骨干教師及特級教師3人，市級教學(xué)能手和骨干教師8人，區(qū)級教學(xué)能手和骨干教師9人。學(xué)校教師都具備大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷。根據(jù)上世紀(jì)三四十年代的“陜西省地政圖”等文獻(xiàn)檔案，西安市后宰門小學(xué)的前身是私立的作秀小學(xué)及作秀女中，與作秀小學(xué)同在后宰門的還有師專附小，因在北新街附近又稱北新街小學(xué);二校逐漸演變?yōu)楹笤组T一小、后宰門二小，終合并為后宰門小學(xué)。
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西安高新第三小學(xué)(高新三小)
公立市重點(diǎn)
西安高新第三小學(xué)是西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)成立的一所具有現(xiàn)代化設(shè)施的新型實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校地處高新路與科技四路十字大型社區(qū)楓林綠洲小區(qū)旁，占地18畝，建筑面積6100平方米，總投資4000多萬元，學(xué)校于2006年9月1日正式開學(xué)，建校以來，學(xué)校以“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”的辦學(xué)目標(biāo)，以“高標(biāo)準(zhǔn)，新思想的教育管理;高品位，新起點(diǎn)的文化環(huán)境;高水平，新理念的師資隊(duì)伍;高質(zhì)量，新思維的復(fù)合型人才”為辦學(xué)宗旨，突出辦學(xué)特色，致力于培養(yǎng)“有道德，會做人;有能力，會創(chuàng)新;有智慧，會學(xué)習(xí);有個性，會合作”的全面發(fā)展型人才。 為創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，西安高新教育局選派教育碩士、國家級骨干校長、原慶安實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長譚麗艷出任該校校長，面向全省按10：1的比例公開招聘了德才兼?zhèn)?、?jīng)驗(yàn)豐富、教育教學(xué)成績突出的骨干教師，組成了一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，努力探求培訓(xùn)、教研、科研為一體的校本研究機(jī)制，以學(xué)促研，以研促教，全方位開發(fā)學(xué)生潛能，多角度大空間發(fā)展學(xué)生個性?，F(xiàn)有教職工56人，中共黨員23人，平均年齡31歲，國家級骨干教師3人，省級骨干教師7人，市級骨干教師11人，區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手6人，占到教師總數(shù)的48%，教師學(xué)歷、崗位達(dá)標(biāo)率為100%。 三年來，學(xué)校先后獲得“全國中小學(xué)校園文化建設(shè)十佳創(chuàng)新學(xué)校”、“全國和諧校園”“全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校”、“國家教育科研創(chuàng)新型學(xué)校”、“聯(lián)合國教科文組織會員學(xué)校”、“中國教育學(xué)會學(xué)科研究基地”、“陜西省紅旗大隊(duì)”、“西安市綠色學(xué)校”、“高新區(qū)文明單位”、“西安市健康教育示范學(xué)校”、 “西安市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”、“西安市雁塔區(qū)平安校園”、“陜西省教育科研‘十一五’規(guī)劃課題‘新課程國標(biāo)本小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教材特色與學(xué)生語文學(xué)習(xí)質(zhì)量評價研究’課題研究學(xué)校、“陜西省小學(xué)兒童學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事單位”等榮譽(yù)。
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