學校建有辦公樓、教學樓、集資樓、階梯教室和多功能教學樓。學校以課程改革為突破口,抓好新課程師資培訓,走教師發(fā)展學校之路,全面提高育人質(zhì)量。注重課題研究,推廣實驗成果,發(fā)揮實驗學校的輻射帶動作用。通過省級鑒定課題3項;市鑒定課題3項;現(xiàn)仍承擔市級以上立項課題4項。狠抓信息技術(shù)建設,堅持以網(wǎng)絡建設為依托,力求把學校辦成“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”的一流學校。建成了高標準的計算機網(wǎng)絡教室、機器人實驗室和多媒體教室,接通了寬帶網(wǎng),成立了網(wǎng)管中心,為專任教師配備了辦公用微機,初步實現(xiàn)了校園管理數(shù)字化。學校注重學生個性特長的培養(yǎng),20多個興趣小組長期堅持活動,學生素養(yǎng)得到了全面提高。每年在各類比賽活動中都有300多人獲獎。其中英語代表隊在歷屆全國“希望之星”英語風采大賽中均取得優(yōu)異成績,位居全市前列。學校緊緊圍繞“高起點、高標準、強管理、創(chuàng)一流”這個奮斗目標,全面貫徹黨的教育方針,積極探索 “知識滲透、活動陶冶、分類施教、跟綜幫扶、齊抓共管”的德育工作新路子,大力實施“科研強師、科研興?!睉?zhàn)略,以“教育科研”為突破口,本著發(fā)展學生個性,完善學生人格這個中心,確立了學生活動、情感、創(chuàng)新、審美、道德體驗為主線的教育教學新理念,多項實驗課題在國家、省、市立項、獲獎。
我校建校于1981年,屬于震后第一批新建校。校園環(huán)境簡潔,樸素,師資力量雄厚,以中青年老師為主,教師的本科學歷9人,專科學歷14人。面積:使用5416平方米,建筑面積3134平方米裝備情況:語音教室、美術(shù)教室、自然實驗室、圖書室、勞技教室作為各專業(yè)課的教育基地,每堂課學生都在專業(yè)教室上課,學生在這個天地豐富了知識,鍛煉了能力。新投入建成的多媒體教室和微機教師,讓學生的學習和老師教學更是如魚得水,更加直觀的對知識進行講解,有利于學生的動手操作。 管理水平:學校正校長1名,副校長1名,教導主任2人,均是本科學歷,年輕,有精力,有創(chuàng)新能力。1、 抓好班子隊伍建設。一是思想上要有活力。二是工作上要有創(chuàng)新力。要勇于思考,善于思考,形成創(chuàng)新的意識。要善于虛心學他人之長,總結(jié)自身,勤反思,求創(chuàng)新,努力形成自已的教育思想和工作特色,具備創(chuàng)新力。要理清思路,求真務實,大膽探索,不斷進行創(chuàng)新實踐,取得創(chuàng)造性的業(yè)績。三是管理上要有凝聚力。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強戰(zhàn)斗集體,既要有自身崇高的人格魅力,又要有自已的學術(shù)權(quán)威,還要善于挖掘教師的潛能,揚起教師理想的風帆,真正調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,形成全校師生心往一處想,勁往一處使的良好局面。要講究科學管理,實行目標管理與層次管理的結(jié)合,各部門、各位領(lǐng)導有明確的工作目標,工作責職,提高工作達成度。要給教師創(chuàng)造成功的機會,發(fā)展的舞臺,通過每一位教師的成功,實現(xiàn)學校教育的成功。 學校特色: 我校一直以來以快樂閱讀作為我校的教學特色。在為期3年的特色活動中,我校堅持低年級以讀、背古詩為主,中年級以課外閱讀,積累成語為主,高年級開展了讀名著為主的閱讀活動。學生們在讀書積累的過程中得到了鍛煉和提高,不但在讀書的過程中積累了豐富的課外知識,提升了自身的素質(zhì),還辦出了一期期別具特色的讀后作品。 我校的各個班級每周都有一節(jié)閱讀課,圖書室每天都對學生開放,學生們以班級為單位,在教師的指導下進行閱讀。班班開展了別具特色的讀書活動。有低年級背故事的競技類活動“環(huán)環(huán)精彩”;中年級的課外閱讀“成語大觀園”;有高年級的“名著伴我成長”。在學校的大特色下,各個年級,各個班級又都形成了自己的特色??芍^異彩紛呈,匠心獨運。 在讀書活動過程中,有的班級積累了動態(tài)的資料,把活動的過程拍了下來;有的班級留下了靜態(tài)的資料,把學生們精彩的讀書積累的成果積累成冊。在活動中我們可以看到學生們精彩的展示,他們認真的態(tài)度、熱情的表現(xiàn),真心的投入讓我們?yōu)橹袆樱辉谧x書積累的集結(jié)冊中,我們看到了學生那精心的一筆一描,竟挑細選的材料,自己對于讀書的深刻感悟,都讓我們心中感到溫暖和贊嘆。 “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。” 我們的使命就是讓學生愛上讀書,他們可以從書籍中汲取自己所需的營養(yǎng),他們可以從書籍中找到自己的人生軌跡。讓孩子愛上讀書,使我們的共同使命,我們將為之繼續(xù)努力和奮斗。 在學生讀書的過程中,教師也在和他們一起閱讀,積累。教學相長,學生和教師在不停的進步,提高。 低年級的詩情畫意,中年級的成語大觀、高年級的名著交流,都是那么的特色鮮明。積累的階段性讓孩子在不同的年齡段有了適合自己的積累目標,有了各個年級的特色標準。教師學生取得的成績: 教師的多篇論文、教案獲得國家、省、市級獎勵;科研成果獲市、區(qū)獎勵;學生的作文、美術(shù)作品,科技作品分獲國家、省、市級獎勵。
河北一號小區(qū)單數(shù)開頭的樓房、河嘉園小區(qū)、河北樓、唐山學院東校區(qū)家屬樓學校介紹:河北路小學始建于1980年9月,學校占地11.5畝,建筑面積2988.5平方米。我?,F(xiàn)有教學班12個,教職工24名,在校學生450名,全校師生精誠團結(jié),銳意創(chuàng)新,認真貫徹落實黨的教育方針以及市、區(qū)關(guān)于“依法治?!庇嘘P(guān)文件精神,維護了學生、教師、學校的合法權(quán)益,教育教學水平不斷提高保證了學校各項工作的順利實施。
我校始建于1980年,學?,F(xiàn)設有義務教育和學前教育兩部分。小學教育現(xiàn)有7個教學班,在校學生264名;專任教師19名,學歷達標率100%,有小學高級教師15名,小學一級教師4名;學校建有實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技教室、語音室、微機教室,各種現(xiàn)代化教學、活動設施一應俱全。為適應信息時代的教育需要,學校建成了千兆校園網(wǎng)絡,并與廣域網(wǎng)相連,為培養(yǎng)高素質(zhì)的學生創(chuàng)造了良好的環(huán)境,基本實現(xiàn)了教學手段的現(xiàn)代化。 學校附屬幼兒園是一所環(huán)境優(yōu)美、設施完備、師資力量雄厚的市二類幼兒園。學校幼兒園正向“服務一流、設施一流、質(zhì)量一流”的幼兒園邁進。 學校多年來一直堅持“質(zhì)量立效,以德治教,育人為本”的辦學理念,以“認真貫徹黨的教育方針,堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的宗旨,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的小學生。 為辦學目標,全面實施素質(zhì)教育。在這所年學校里,智慧飛揚,激情奔放,讓人時刻感受到一種蓬勃的力量。
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