大吳中心小學成立于2000年,是由七個自然村小組成。學校占地面積8081.5平方米建筑面積1460平方米,現(xiàn)有六個教學班,現(xiàn)有教師19人,學生140人,2004年至今獲得的市級榮譽稱號有:天津市紅領巾示范校;天津市少先隊社區(qū)活動示范點;天津市小學素質教育示范校;天津警備區(qū)開展“八個一”活動示范點。獲得的區(qū)級榮譽稱號有:兩次被評為寶坻區(qū)教育教學工作先進單位;寶坻區(qū)育人環(huán)境特色校;寶坻區(qū)落實日常行為規(guī)范示范校;寶坻區(qū)優(yōu)秀家長學校;寶坻區(qū)青少年綠色承諾行動先進學校;寶坻區(qū)勞動實踐場所建設先進單位等榮譽稱號。
石各莊鎮(zhèn)敖嘴中心小學坐落在石各莊鎮(zhèn)敖西村北入口處,占地面積33110平方米,建筑面積4438.25平方米,標準教室24個,輔助教學樓2層,并設有微機室、語音室、閱覽室、音樂室、自然科學實驗室、美術教室各一個,多媒體教室12個,學校藏書6000多冊,在校教師41人,中學高級3人,小學高級25人,55%大本畢業(yè)。
新中村小學原是徐莊小學一所分校,1993年獨立,1999年合并到趙沽里中心小學,2007年10月再次獨立?,F(xiàn)有學生456人,學校占地約8畝,建筑面積約1100平方米。
天津市東麗區(qū)二村中心小學原名天津市東麗區(qū)軍糧城二村聯(lián)合小學,始建于1959年,于1998年一、二、三、四村合并為天津市東麗區(qū)二村中心小學,現(xiàn)有學生464人,學校占地面積9600平方米,建筑面積3300平方米,具備比較先進教學設備條件。
大宮城中心小學是一所九個自然村聯(lián)辦的中心小學。學校占地面積13100平方米,建筑面積2160平方米,現(xiàn)有教職工34人,在校學生584人。學校以“提高服務水平,辦人民滿意的教育”為宗旨,以提高教育教學質量和辦學效益為目標,積極實施有效的管理策略,努力構建和諧校園,教學質量連年提高,受到社會各界的好評。
朱頭淀小學建于1997年5月,現(xiàn)有一至六年級,六個教學班和一個學前班。學生200余人,教師13人。教學設施配備了:微機室、科學實驗室、語音室等。 多年來,我校注重校園文化建設,逐步形成了“志存高遠,始于足下,的辦學理念。以“孜孜以求,奮斗不止”的精神,辦人民滿意的教育。原教委主任么慶順、副縣長李振亮等領導曾蒞臨我校,指導工作并發(fā)表重要講話。 近年來,在全體師生的共同努力拼搏下取得了可喜的成績:畢業(yè)班連續(xù)三年全鄉(xiāng)第一。廣大教師更新觀念認真鉆研,不斷提高自身的專業(yè)素質和業(yè)務水平,贏得了家長的認可和社會上的廣泛贊譽。
西柳行小學始建于1976年,曾經(jīng)獲得:天津市素質教育示范校,綠色學校,中小學交通安全教育達標學校等市級榮譽。現(xiàn)有學生196人,學校占地40畝,建筑面積6600平方米,具有一流的教學設備條件。 特色 西柳行小學是兒童的樂園,是青少年成長的搖籃,在西柳行小學這片沃土上,涌現(xiàn)出了一批又一批的優(yōu)秀學生,特別是體育和藝術方面,在各項比賽中均取得優(yōu)異成績。
七里海鎮(zhèn)大八畝坨中心小學,始建于1945年,現(xiàn)校址在七里海鎮(zhèn)大八畝坨村東?,F(xiàn)有教師39名,學生793名,有6個年級,26個教學班。學校占地面積22753平方米,建筑面積8008.19平方米,具有較為先進的教學設備。1991年以來多次被評為市級德育工作先進校;1992年被評為市級普九達標選進校;1993年被評為“技術進步”先進校;1995年被評為全國冬季體育鍛煉活動先進校;1996年被評為天津市實施《國家體育標準》先進單位;2000年被評為市級優(yōu)秀家長學校;2003年被評為市級紅領巾示范校;2007年被評為市級教科研基地;2008年被評為市級書香校園。
天津市寶坻區(qū)林亭口鎮(zhèn)帳房圈中心小學現(xiàn)有教師13人,學生110人,幼兒32人,教學樓始建于1997年春,1998年竣工并投入使用。學校占地5760平方米,建筑面積718平方米,教學樓為三層設計,一、二樓為教研室及教室。三樓為各種實驗室及多媒體教室等,附屬平房12間,供幼兒園使用。 特色 我校一直本著“以德為首、以人為先、追求和諧”的辦學理念和“開拓進取、勤奮求實”的辦學目標,堅持走民主治校、文明美校、質量興校、創(chuàng)新強校、從嚴治教的發(fā)展之路,把創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育;創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理;創(chuàng)造適合學校發(fā)展的文化作為發(fā)展方向。突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,立足現(xiàn)實,努力挖掘教育資源,不斷深化課程改革,狠抓課堂教學效率,提倡讓師德在課堂中閃光,不放棄一個學生,注重教學常規(guī)的落實,以此為切入點,逐步提高教學質量和辦學效益。
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