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成都市龍泉驛區(qū)第一小學(xué)(成都龍泉一小)
公立區(qū)重點(diǎn)
成都市龍泉驛區(qū)第一小學(xué)校位于新崛起的西部汽車城龍泉驛區(qū)區(qū)府所在地--龍泉鎮(zhèn)。學(xué)校創(chuàng)辦于2001年，原為一所公辦民助類改制學(xué)校，2009年春季回歸義務(wù)段公辦體制。校園環(huán)境優(yōu)美，各類教學(xué)設(shè)施完善。學(xué)校擁有現(xiàn)代教育技術(shù)中心、多媒體教室、電視演播廳、音樂室、書畫室、舞蹈形體室、心理咨詢室、塑膠操場、游泳池、乒乓球場，以及供學(xué)生休憩、文藝表演的成長長廊等。校園雖不大，但卻精致玲瓏，處處洋溢著濃厚的育人氛圍?，F(xiàn)有教學(xué)班50個(gè)，在校學(xué)生2645人，在崗教職工153人。教師素質(zhì)高，本科學(xué)歷133人，占86.9%，中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師89人，省、市、區(qū)級(jí)骨干教師40人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人6人，市、區(qū)優(yōu)秀教師47人?！ ↓埲恍?jiān)持"以人為本、團(tuán)隊(duì)合作、和諧發(fā)展"的辦學(xué)理念和"老百姓情愿送親子弟入校求學(xué)"的辦學(xué)目標(biāo)。為了落實(shí)"以人為本、育人為本"的教育理念，學(xué)校遵循教育規(guī)律，創(chuàng)新教育實(shí)踐，提出了"讓師生愛上學(xué)校生活，實(shí)現(xiàn)主動(dòng)和諧發(fā)展"的口號(hào)，從"堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念、建設(shè)專業(yè)的教師隊(duì)伍、營造和諧的育人環(huán)境、開展豐富的教育活動(dòng)、研究高效的課堂學(xué)習(xí)、重建科學(xué)的評(píng)價(jià)制度"六個(gè)方面入手，初步構(gòu)建了"愛上學(xué)校生活、主動(dòng)和諧發(fā)展"的教育實(shí)踐體系，為每一位師生提供高品質(zhì)的學(xué)校生活，提升師生生活的愉悅感、成功感和幸福感，讓每一位師生真正愛上學(xué)校生活，使學(xué)校成為教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的地方。在建設(shè)專業(yè)的教師隊(duì)伍方面，學(xué)校從塑造"懂感恩、講勤奮、會(huì)合作、求發(fā)展"的教師團(tuán)隊(duì)文化入手，通過形勢教育、教師宣誓、校本培訓(xùn)、教學(xué)研討、說課賽課、課題研究等形式，整合教師個(gè)體資源，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)集體智慧，打造出一支靈魂高貴、精神富有、敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。在研究高效的課堂學(xué)習(xí)方面，學(xué)校采取嚴(yán)把課堂常規(guī)和質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)謹(jǐn)課堂教學(xué)研究、嚴(yán)禁教輔資料進(jìn)書包進(jìn)課堂、嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)放學(xué)和靜校制度、嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量等辦法，提高了學(xué)生在校學(xué)習(xí)的質(zhì)量，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，得到了學(xué)生、家長和社會(huì)的一致好評(píng)。在開展豐富的教育活動(dòng)方面，學(xué)校通過每天的陽光體育鍛煉、每周規(guī)范的升旗主題教育活動(dòng)和班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、每周4節(jié)的選修課程、心理健康活動(dòng)月、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月，以及一年一度的"科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)"活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示才藝、增長才干的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。 學(xué)校辦學(xué)雖然只有短短的十年，卻十年磨一劍，創(chuàng)造出一流的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，習(xí)慣良好，基礎(chǔ)扎實(shí)，藝體、科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)。學(xué)校先后被評(píng)為全國特色語文示范校、全國射箭重點(diǎn)校、省心理健康教育示范學(xué)校、省青少年文明習(xí)慣養(yǎng)成教育研究實(shí)踐基地、四川省綠色學(xué)校、四川省巾幗文明崗、成都市文明單位、成都市依法治校示范校、成都市小學(xué)教師校本研修示范基地學(xué)校、成都市重點(diǎn)游泳校、成都市紅領(lǐng)巾示范校、區(qū)級(jí)校風(fēng)示范校、區(qū)優(yōu)秀文明單位等稱號(hào)。十年艱辛，十年磨礪，龍泉一小由一所新學(xué)校迅速成長為龍泉小學(xué)教育的領(lǐng)頭羊，成為了龍泉老百姓送親子弟入校求學(xué)的首選學(xué)校，探索和實(shí)踐出了一條"高質(zhì)量、低負(fù)擔(dān)、有特色"的發(fā)展之路。
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成都龍?zhí)缎W(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
成都市龍?zhí)缎W(xué)位于四川省成都市三環(huán)路外，緊鄰聞名遐邇的中國熊貓基地。校園環(huán)境整潔幽雅，充滿和諧的氣息和尚禮的氛圍。學(xué)校占地26.4畝?，F(xiàn)有47個(gè)教學(xué)班，2500余名學(xué)生，130名教職工。 2006年3月，學(xué)校與北大附小合作，成為北大附小英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2003年8月，隨著城鄉(xiāng)一體化和教育均衡化的推進(jìn)，成華區(qū)將學(xué)校發(fā)展納入?yún)^(qū)域發(fā)展總體規(guī)劃統(tǒng)籌考慮，先后投入近千萬元對(duì)學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建，更新、增添、裝備了一流的教學(xué)設(shè)施，達(dá)到市、區(qū)先進(jìn)水平。 學(xué)校班子堅(jiān)持以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的管理理念，充分激活了教師的主體意識(shí)和學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在活力，確定了"和諧共進(jìn)，生態(tài)發(fā)展"辦學(xué)理念，通過扎實(shí)有效的培訓(xùn)、教研、科研，有效促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展，初步建立了以人為本的生態(tài)管理體系、以學(xué)生自我教育和禮儀教育為特色的生態(tài)德育體系、以教育科研為先導(dǎo)的生態(tài)教學(xué)體系。 經(jīng)過努力，學(xué)校榮獲"全國科技體育傳統(tǒng)學(xué)校"、"全國科研興教先進(jìn)單位"、"四川省文明單位"、"四川省少年軍校"、"成都市綠色學(xué)校"、"成都市科技示范學(xué)校"、"成華區(qū)校風(fēng)示范學(xué)校"、"成華區(qū)書香校園"等稱號(hào)，得到了廣泛認(rèn)可。2006年被確定為全國教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會(huì)考察學(xué)校，2008年4月，學(xué)校隆重召開了學(xué)生禮儀習(xí)慣培養(yǎng)的全國現(xiàn)場研討會(huì)，2009年1月，榮獲中國中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)科研成果一等獎(jiǎng)；2009年10月，榮獲四川省人民政府第四屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，2010年11月，成都市教育局在我校召開科研成果推廣會(huì)。連續(xù)多年學(xué)校榮獲成華區(qū)教育局目標(biāo)考核表彰獎(jiǎng)勵(lì)，得到學(xué)生、家長、同行的一致好評(píng)。 學(xué)校將不斷追求"言行恭敬、心靈純凈"的教育生態(tài)境界，讓教師充滿教育智慧，讓學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展，力爭使我校成為教育均衡化發(fā)展的典范和新興品牌學(xué)校。
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成都七中八一學(xué)校小學(xué)部
公立區(qū)重點(diǎn)
成都七中八一學(xué)校的前身是成立于1950年3月的中國人民解放軍西藏軍區(qū)成都八一學(xué)校。學(xué)校位于成都市金牛區(qū)茶店子八一路22號(hào)，是集幼兒園、小學(xué)、初中高中為一體的住宿制學(xué)校。面向全社會(huì)招收學(xué)齡前兒童、小學(xué)、初中高中各學(xué)段住校生和部分走讀生，無戶口限制。學(xué)校占地79畝，營房總建筑面積42000平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，擁有先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備、校園廣播電視臺(tái)、校園網(wǎng)站、校史館、科創(chuàng)室和心理咨詢室，有容納900人住宿的學(xué)生公寓樓和1400人就餐的師生食堂，有7600平方米環(huán)型運(yùn)動(dòng)場?！ 〕啥计咧邪艘粚W(xué)校是一所有著光輝歷程的學(xué)校 它是成都市首家少年軍校。長期以來八一學(xué)校發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)、特別能創(chuàng)業(yè)”的老西藏精神，秉承“為邊防部隊(duì)服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，為廣大解放軍官兵以及社會(huì)各界子女的教育，付出了艱辛的努力。在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間里它一直是成都的著名學(xué)校，為社會(huì)培育出了大批優(yōu)秀人才。
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隆昌縣山川鎮(zhèn)新生小學(xué)
公立普通
山川鎮(zhèn)新生小學(xué)坐落在山川鎮(zhèn)紅光村鯉魚跳龍門，1952年建校?，F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，學(xué)生500余人，教職工33人，其中本科學(xué)歷1人，專科學(xué)歷9人，小學(xué)高級(jí)職稱28人，轄區(qū)有村小1所。我校堅(jiān)持“以人為本、依法治校、科研強(qiáng)校、質(zhì)量興?！钡霓k學(xué)思想，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，以“創(chuàng)建隆昌一流鄉(xiāng)村名?！睘槟繕?biāo)，科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，形成了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤政、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)?！熬礃I(yè)、愛生、勤學(xué)、自律”的優(yōu)良教風(fēng)和“立志、勤學(xué)、文明、守紀(jì)”的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)校從管理入手，打造了一支敬業(yè)、博學(xué)、善教、愛生的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，加強(qiáng)教育科研，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是明確管理的方向。遵循教育教學(xué)的規(guī)律，積極探索和逐步實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；\懇對(duì)待師生員工，建立和諧的人際關(guān)系，尊重人格，張揚(yáng)個(gè)性，釋放潛能，培養(yǎng)創(chuàng)造力。二是堅(jiān)持科研強(qiáng)校。大興科研教學(xué)與學(xué)習(xí)方法、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用、創(chuàng)新教育、課程改革研究等，進(jìn)行探索，提高教學(xué)水平 ，出成果、出經(jīng)驗(yàn)、出方法、有效適用。三是培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)來要求，建立骨干教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)教師敢為名師，爭當(dāng)名師。我校狠抓兩個(gè)文明建設(shè)，連續(xù)幾年保持市模范職工之家、縣最佳文明單位、縣先進(jìn)黨支部、縣體育先進(jìn)學(xué)校等稱號(hào)；2002年授予市級(jí)文明單位、2003年授予市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)，少先隊(duì)大隊(duì)部榮獲紅旗大隊(duì)稱號(hào),2003年在隆昌縣辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估中被評(píng)為管理水平優(yōu)秀級(jí)學(xué)校?；仡欉^去，人才濟(jì)濟(jì)，碩果累累；展望未來，名校新顏，前程似錦。新生人正以嶄新姿態(tài)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，奮力拼搏，再創(chuàng)輝煌，讓五十載老校煥發(fā)青春活力，邁上更新更高的臺(tái)階。
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