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上海市光新學校小學部
公立普通
上海市光新學校于2006年9月由原光新中學（建于1956年）和光新二?。ńㄓ?955年）合并而成的一所公辦九年一貫制學校。經過幾代光新人的不斷努力開拓，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才，學校先后涌現(xiàn)了原上海市政協(xié)副主席王榮華、原市教委副主任、上海市教育學會會長張民生、全國勞動模范徐虎等杰出人士?！ W校以“用愛心點亮每盞心靈之燈，以智慧助每位光新人成功”為辦學理念，牢記龔學平同志“學習徐虎精神，弘揚光新特色”的題詞，以提高教師專業(yè)化程度為途徑，以實施有效教育教學為策略，以提升辦學效能、引領師生走向成功、實現(xiàn)優(yōu)質教育為目標，團結合作，主動發(fā)展，教師素質不斷提高，學生學習生活品質不斷提升，辦學質量穩(wěn)步提升。 回顧學校辦學歷程，以專家引領共同探索學校校本課程建設，筑高學校發(fā)展平臺。 1990年，我校成為上海市首批綠色學校，后又成為普陀區(qū)科教育特色學校，以區(qū)少年城專職教師的指導為抓手，帶動學校“科技、環(huán)保”特色發(fā)展；歷經12年的“淮劇”社團活動，我們聘請了上海市戲曲學校的陳金蘭老師為指導，感受非物質文化遺產的藝術魅力；2010年我校又成為普陀區(qū)唯一一所書法教學高級指導基地，同時我們聘請上海市書協(xié)理事陳小康老師作書法指導，領悟“以書法育品德，以書法啟智慧，以書法達審美，以書法助修身”，讓每一個在光新學校讀書的孩子擁有中國心、印上中國?。唤陙?，我們引進“典范英語”晨讀，聘請外教為本校1至8年級學生上課，并指導本校英語教師專業(yè)發(fā)展；2012年，學校以學生的健身強體為目標，開設小學2、3年級段腰鼓課程等?！ “l(fā)教育之光，創(chuàng)辦學之新！學校已形成了“校以育人為本，師以奉獻為樂，生以成功為榮”的光新校風。學校原校址屬于普陀區(qū)舊城改造區(qū)域建民村地塊，現(xiàn)已搬遷至臨時辦學點（石泉路39號），學校新建項目目前已被列入《普陀區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》中十二個行動計劃之“教育資源建設行動計劃”的教育公建配套項目，學校重建為這所老校注入了新的生機。今天，全體光新人將為光新的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻，再創(chuàng)新佳績。
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上海市普陀區(qū)華陰小學
公立普通
上海市普陀區(qū)華陰小學創(chuàng)辦于1966年。2000年、2002年先后與原宜川四小、延長路小學實施合并，并于2002年9月更名為華陰小學。更名后的華陰小學分總分部（總部為原延長路小學校址，地址延長西路189號；分部為華陰小學校址，地址華陰路200號）開展教育教學活動，2005年9月為配合宜川社區(qū)學校建設，學?？偡植吭俅芜M行合并，所有師生集中到總部進行教育教學。學?，F(xiàn)有20個教學班，在校學生500多名，占地面積4666M2，建筑面積5000多M2。學校擁有設施先進的電腦房、電子閱覽室、泥塑室等專用室12間，功能齊全的學生社團活動基地200多M2，全部教室按小班化教學要求進行了全面改造。40年來，學校以“樂教樂學樂出成果”為辦學基本指導思想，以嚴謹規(guī)范為管理特色，教育教學質量不斷提高，尤其是上世紀八十年代首創(chuàng)的“十分鐘隊會”被譽為少先隊史上具有里程碑意義的一大創(chuàng)舉，在全國得到廣泛推廣，堅持十多年的“小公民行動”被評為區(qū)十佳文明好事。學校更名后，學校以“讓快樂的成長經歷為明天奠基”為辦學理念，以將學校辦成“教師盡顯價值的樂土，學生鍛煉才干的樂園”為辦學目標，各項工作得到持續(xù)和諧的發(fā)展，先后被評為市教育系統(tǒng)德育工作先進集體、新一輪市行為規(guī)范示范校風采校、市無煙學校、區(qū)教育系統(tǒng)特色黨支部和“三八”紅旗集體、區(qū)第九屆科研工作表彰單位、區(qū)金鑰匙科技特色學校、區(qū)健康促進校、區(qū)家庭教育先進校、區(qū)小學圖書館工作先進單位、區(qū)關心下一代工作先進集體、區(qū)先進教工之家等榮譽稱號，并連續(xù)十多年被評為普陀區(qū)文明單位。
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上海平利路第一小學(平利路一小)
公立普通
上海市普陀區(qū)平利路第一小學坐落于環(huán)境優(yōu)美的全國文明小區(qū)甘泉苑內。學校占地5584平方米，擁有舒適的教學環(huán)境和現(xiàn)代化的教學設施?！ W校本著“以人為本，科研興校”的目標，連續(xù)獲得“普陀區(qū)文明單位”、“普陀區(qū)行為規(guī)范優(yōu)秀示范學校”、“普陀區(qū)科技特色學校”、“上海市雛鷹大隊”等榮譽稱號，全體師生秉承“將學校建成富有個性、充滿活力的優(yōu)質學校”的辦學理念，實踐“挑戰(zhàn)自我，追求無限”的校訓要求，開拓創(chuàng)新，先后成為“上海市小班化教育試點學校”、“上海市創(chuàng)造協(xié)會基地”、“上海師范大學教育實驗基地”等重要課改陣地?！ W校堅持以學生發(fā)展為本的教育思想，積極開展小班化教育，使班中每個有差異的個體都受到充分的關注，享受平等的受教育機會，讓教室成為孩子展示學習過程與成果的天地和健康成長與進步的樂園。
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上海市樹德小學
公立普通
上海市普陀區(qū)樹德小學位于桃浦路743弄47號，地處清澗第八小區(qū)內，是一所全日制公辦小學。教師已樹立二期課改的新理念，形成一支師德高尚，業(yè)務過硬，教學質量高的師資隊伍?！ W校把“為了學生生命成長和未來幸福奠基”作為辦學理念，更關注學生的生命價值和將來發(fā)展。近年來，學校逐步確立了：“德行為重，科研為先，學科為根，特色為長，主動發(fā)展”的辦學目標。并在“多元發(fā)展，錯位發(fā)展，主動發(fā)展”策略指導下，以校本研訓為載體，以學習型團隊建設為抓手，以人文化、制度化、民主化的管理為保障，以辦普陀人民滿意的教育為目的，借助“生命成長教育”課程的開發(fā)，將生命成長的理念從專題教育引申到學科教學領域，總結出了激發(fā)課堂教學活力的“四個關注點”，旨在讓廣大教師充分認識到：學校主動發(fā)展的根本目標和最終落腳點是學生，取得了一定的實效。學校領導班子為教師營造了從容而寧靜的工作氛圍，引導廣大教師把教師職業(yè)作為終身奮斗的目標，踏踏實實，心情愉悅地做好本職工作。經過幾年的努力，學校已逐步形成嚴謹、踏實、民主的教研氛圍，一支年輕、充滿朝氣、有追求、有活力的，且?guī)煹滤仞B(yǎng)好、專業(yè)水平高、日趨成熟的教師梯隊已經形成，并向縱深發(fā)展。 目前，學校承擔著一批市、區(qū)級的研究課題，編寫了關注學生生命成長的校本教材。獲得了市、區(qū)文明單位、科研先進集體等各項先進稱號，涌現(xiàn)了一批全國、市、區(qū)的先進老師。如今，師生們正以“自信、快樂、奮發(fā)”的精神風貌謀求著學校與自身的主動發(fā)展!
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上海市平利路第一小學(平利路一小)
公立普通
上海平利路第一小學坐落于環(huán)境優(yōu)美的全國文明小區(qū)甘泉苑內,學校占地5584 平方米,擁有舒適的教學環(huán)境和現(xiàn)代化教學設施?！ ∑嚼返谝恍W是上海市第一批小班化試點學校，也是普陀區(qū)唯一一所小班化教育公辦學校。它坐落于環(huán)境優(yōu)美的全國文明小區(qū)甘泉苑內，擁有舒適的教學環(huán)境和現(xiàn)代化的教學設施。學校本著“以人為本，科研興校”的辦學理念，連續(xù)獲得“普陀區(qū)文明單位”、“普陀區(qū)行為規(guī)范優(yōu)秀示范學校”、“普陀區(qū)科技特色學校”、“普陀區(qū)綠色學校”、“上海市雛鷹大隊”等榮譽稱號，全體師生秉承“將學校建成健康、智慧、溫暖的綠色家園”的目標，開拓創(chuàng)新，先后成為“中國西部教育顧問單位” 、“中國信息技術課題研究基地” 、“中國創(chuàng)造協(xié)會基地” 、“上海市小班化教育試點學校”、“上海市創(chuàng)造協(xié)會基地”、“上海師范大學教育實驗基地”等重要課改陣地。學校堅持以學生發(fā)展為本的教育思想，積極開展小班化教育，使班中每個有差異的個體都受到充分的關注，享受平等的受教育機會，讓校園成為孩子展示學習過程與成果的天地和健康成長與進步的樂園，多年以來榮獲了許多殊榮。
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上海市普陀區(qū)金沙江路小學
公立普通
金沙江路小學前身為私立民生小學，創(chuàng)辦于1947年，1958年改現(xiàn)名。學校占地9畝，建筑面積4784平方米，擁有設備完好的圖書館、美術室、多媒體教室、計算機房、勞技室等多種專用教室及人造草皮操場?，F(xiàn)有班級18個，學生589人，教職工56人，其中小學高級教師26人。學校是上海市體育傳統(tǒng)學校，1993年成立校女子足球隊。10多年來已蟬聯(lián)了19次市級冠軍，多次獲全國冠軍。2000年、2001年赴歐洲比賽分獲冠、亞軍。學校堅持以足球文化為辦學特色，促進學校工作全面發(fā)展，提出了“文明、團結、創(chuàng)新、健體”八字校風，以實施素質教育為核心，以課堂教學為突破口，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以“求新、求趣、求疑、求實”的理念制定課題，進行實踐與研究，使學校的教育教學質量不斷提高。2003、2004年被評為普陀區(qū)文明單位，1999年和2001年連續(xù)兩次被評為區(qū)行為規(guī)范示范校。
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上海市普陀區(qū)桃浦中心小學
公立普通
桃浦中心小學創(chuàng)建于1913年，是一所具有近百年悠久歷史的學校， 其前身是廠頭名人楊序笙先生創(chuàng)辦的廠頭小學，1978年更名為桃浦中心小學。1992年隨上海市行政區(qū)域改變而劃歸普陀區(qū)管轄至今?！ W校發(fā)展策略：文化立校、和諧發(fā)展 核心價值觀：勤奮、和諧、進取 辦學理念：讓每個孩子得到充分和諧發(fā)展 學校發(fā)展目標：學校管理科學、文化氛圍濃厚，品牌項目凸現(xiàn)，師生個性張揚?！ W生培養(yǎng)目標:舉止文明、基礎扎實、個性張揚、視野開闊?！ 〗處煱l(fā)展目標：師德修養(yǎng)好、教育理念新、教學設計活、科研能力強，有創(chuàng)新精神和實踐能力?！ W校占地面積14畝，建筑面積5800平方米，設施齊全、設備先進、環(huán)境優(yōu)美、關系和諧。近幾年來，學校先后被評為少先隊全國雛鷹大隊、中國教育學會優(yōu)秀試驗基地、上海市安全文明學校、上海市行為規(guī)范示范學校、上海市心理健康教育實驗學校、上海市教育學會語文教育研究基地、上海市《貫徹體育工作條例》先進集體、上海市學校衛(wèi)生工作先進集體、上海市無煙學校、普陀區(qū)文明單位等.
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上海市中山北路第一小學分部(中山北路一小分部)
公立區(qū)重點
中山北路第一小學是一所有著優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的中心小學。1989年4月13日，江澤民同志親臨學校，在親切看望師生的同時，親筆題詞“教書育人?！ ?001年10月區(qū)教育局投入2000余萬元人民幣，將原校址改擴，建成了設施齊全，具有相當規(guī)模，充滿時代氣息的新校舍。2005年，教育局將原石泉轉制小學并入中山北路第一小學，“強強聯(lián)手，打造品牌，辦普陀區(qū)人民滿意的優(yōu)質教育資源”成為學校新一輪的發(fā)展目標。學校提出了“合作關愛，和諧發(fā)展”的辦學新理念。“合作關愛”是以倡導“尊重平等、互助關愛、協(xié)作共生”為特征的團隊精神。做到“四個關愛”：關愛自我、關愛他人、關愛自然、關愛社會。“和諧發(fā)展”是通過建設和諧的校園物質、精神、制度和行為文化，促進學生、教師、學校的和諧發(fā)展，以發(fā)展求和諧，以和諧促發(fā)展。近年來，學校先后獲得上海市行為規(guī)范示范校、上海市紅旗大隊、上海市安全文明校園、上海市健康促進學校、上海市宇航特色學校、普陀區(qū)文明單位、普陀區(qū)素質教育實驗校、普陀區(qū)綠色學校等三十多項市、區(qū)榮譽稱號?！ ∥倚Ｏ群笥?6名教師執(zhí)教的課堂教學、開發(fā)的教學資源、撰寫的科研論文榮獲全國、市、區(qū)等第獎。近年來，學校將打造一個品牌，做強一門學科，發(fā)展各育特色項目來提升學校的竟爭力，促進學校內涵發(fā)展。
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上海普陀區(qū)金洲小學
私立區(qū)重點
金洲小學座落于普陀區(qū)真光地區(qū)，98年轉制，學校占地面積19畝，校舍7000多平方米，運動場地4000平方米，及標準的塑膠跑道運動場及500平方米室內體育館?，F(xiàn)有教學樓、藝術樓及先進的計算機房、電教室、語音室、演播室等專用教室，構建了具有現(xiàn)代化教育技術的校園閉路電視和電腦網絡系統(tǒng)。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化面積6000平方米，占全校面積53，并喂養(yǎng)了100多羽校園鴿，使人和環(huán)境和諧統(tǒng)一。辦學宗旨：打造金色之洲——讓每個孩子擁有一個金色的童年，為每個孩子實現(xiàn)金色的夢想做好準備；讓每個教師擁有一個金色年華，為每個教師搭建實現(xiàn)金色愿望的舞臺；讓金洲成為師生共同成長的幸福之源、希望之舟。辦學特色是：小班教學：學校被市教委命名為首批小班教學試驗單位，多年來進行小班化教學研究、教學改革領先一步，教有特色，學有特點。（英語見長——努力鍛造教學品牌特色：打基礎，重養(yǎng)成，開發(fā)潛能，開啟智慧，促進和諧發(fā)展，提升師生整體素質。）教育科研：在學校制定“三年規(guī)劃”的基礎上構建《探索課堂教學中培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)能力的研究》市級課題，取得《金洲新芽1》、《金洲新芽2》、《金洲教苑》等科研成果（現(xiàn)已結題），學校評為普陀區(qū)科研先進單位。動手實踐：學校開創(chuàng)“五吧”特色課程（面吧、石吧、木吧、紙吧、粉筆雕），積極引導學生參與動手實踐；組織學生為社區(qū)服務，參加社會實踐活動。環(huán)保教育：支持學生參加課內外環(huán)?？破栈顒?，通過“情系極地”、“HBFP在行動”等特色活動，創(chuàng)建綠色家園，2005年評為全國綠色學校。藝術育人：學校借助香港宋惠德先生捐資建造的杏林音樂藝術樓，有鋼琴10間，還有書法、美術、二胡。琵琶、揚琴和手風琴教室等，目的讓金洲的孩子能在藝術教育中陶冶情操，發(fā)展技能，2005年評為上海市藝術特色學校。辦學成效：學校目前已有一支高素質、高學歷、高水平的教師隊伍，堅持進行“發(fā)現(xiàn)教育”的課題研究。幾年來，我校教師和學生參加全國、市、區(qū)各項比賽獲得了優(yōu)異成績。學校被評為全國綠色學校、上海市三八紅旗集體；市衛(wèi)生先進單位；優(yōu)秀實驗基地；科技先進學校；市雙擁先進學校；紅讀先進學校；家庭教育優(yōu)秀實驗基地；創(chuàng)造教育、愉快教育、藝術教育等特色學校；普陀區(qū)文明單位；金鑰匙特色學校、行為規(guī)范示范學校。
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