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孫橋鎮(zhèn)中心小學
公立普通
學校創(chuàng)始于民國十七年即1928年，由當?shù)貙O小康（秀才）先生、孫琢璋先生、曹愛仁先生、孫次候先生等籌集經(jīng)費辦學。學校設在樂安鎮(zhèn)孫家祠堂房子內(nèi)，房子共四間，取名為洄瀾小學。1950年8月至文化大革命開始取名為殷浜中心小學。文化大革命期間，貧下中農(nóng)管理學校，學校更名為孫橋鄉(xiāng)中心小學，1995年拆鄉(xiāng)建鎮(zhèn)后更名為孫橋中心小學。現(xiàn)有班級26班，學生數(shù)1202名，學校占地11714平方米（折合17.5畝），建筑面積5783平方米（包括今年7月竣工的綜合大樓3000平方米）。現(xiàn)有在編教職工122人（包括雪英小學30人，鎮(zhèn)幼兒園5人，校外8人）。其中專任教師103人，任職資格合格率100%，學歷達標100%。小學高級教師46人。現(xiàn)任校長：姚星鋼。我校黨支部97年起連續(xù)被評為鎮(zhèn)一級黨支部，學校2001年被評為浦東新區(qū)日常行為規(guī)范三星級合格學校。2001年9月在浦東新區(qū)教研室組織的中小學質(zhì)量抽測中我校獲第七名，其中英語平均成績獲新區(qū)第二名，語文超平均分1.3分。2002年浦東新區(qū)初中入學質(zhì)量調(diào)研原各小學六年級成績名列新區(qū)農(nóng)村學校第三名。
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上海市靜安臨汾路小學
公立普通
學校創(chuàng)建于1987年，坐落于彭浦新村臨汾路1105弄小區(qū)內(nèi)。校園環(huán)境優(yōu)美，樹木蔥郁，占地面積6058平方米，建筑面積約3137平方米，綠化面積2907平方米。有美術(shù)、音樂、自然、電腦房、電子閱覽、心理健康、圖書室等功能教室，為全面提高學生素質(zhì)奠定了良好的物質(zhì)基礎，滿足了師生教育教學學習的需求。學校現(xiàn)有在編教職工42名，其中教師38名。教師中中學高級教師3人，小高24人，共占教師總數(shù)70.9%。40歲以下的中青年教師25人，占教師總數(shù)的65.8%。本科學歷25人，占教師總數(shù)的65.8%；大專或本科在讀13人，占34.2%。教師的學歷達標率和任職資質(zhì)符合率均為100%?，F(xiàn)有區(qū)班主任協(xié)會研究組成員2名，區(qū)名師工作室成員2名，區(qū)“百花獎”教師7名，總支教育之星1名。目前，教師隊伍穩(wěn)定，青年教師充滿活力，各學科均有學科把關教師，這些都為有效提升教育教學質(zhì)量提供保證。學校堅持“以德立校，全面育人”的辦學思想，在“用心做好每一件事”的辦學理念引領下，以師德師風建設為抓手，以教師專業(yè)發(fā)展為主線，始終聚焦教育教學中心工作，使得各項管理走上規(guī)范化道路，辦學水平穩(wěn)中有升。在局務會議上，與會領導對學校立足校本，管理“重基礎、抓規(guī)范”的務實做法也加以了充分肯定。在教育局的關心下，學校于2011年7月進行了校安工程防震加固工作，使得學校整體校容校貌得到進一步改善與提升，“潔凈、溫馨、優(yōu)雅”的校園氣息也為學校進一步發(fā)展提供了良好的物質(zhì)保障，成為了學校再發(fā)展的重要基礎。學校自1996年起就與上海市武術(shù)院、上海市精武體育總會攜手成立了少兒武術(shù)俱樂部，可以說是最早一所區(qū)內(nèi)武術(shù)教育進校園的學校。至今，這項傳統(tǒng)工作仍在積極穩(wěn)妥地推進，武術(shù)教育也成為了學校的特色項目。我們把少兒武術(shù)融入到愛國主義教育、行為規(guī)范教育、社團活動之中，讓學生理解傳統(tǒng)武術(shù)中的“精、氣、神”，為學生創(chuàng)設了“健身、立德、益心”的良好育人氛圍。學校武術(shù)隊連續(xù)十二年獲得上海市中小學生武術(shù)比賽集體項目一等獎和優(yōu)秀組織獎，赴馬來西亞參加“第十屆世界精武武術(shù)文化大會”，獲得一金二銀五銅的好成績。學校武術(shù)隊也參加了市教委組織的“走近中國文化”專場演出，多次參加了電視臺《哈哈總動員》專輯拍攝，博得陣陣喝彩。學校被命名為首批“上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目——精武體育示范基地”，也獲“上海市校園武術(shù)推廣獎”榮譽稱號。多年來，在上級部門、社區(qū)、家長的關心指導、理解信任，教師學生的共同努力下，教師和學生均獲得長足進步與發(fā)展，在全國、市、區(qū)組織的各項比賽與活動中屢獲佳績。學校也先后被評為“區(qū)文明單位”、“區(qū)教育系統(tǒng)學陶先進單位”、“區(qū)教育系統(tǒng)師德先進集體”、“上海市安全文明單位”、“上海市綠化單位”、“上海市安全單位”、“全國少兒健康教育先進單位”等榮譽稱號。
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上海市嘉定區(qū)金鶴小學
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★學校簡介：上海市嘉定區(qū)金鶴小學是一所全日制公辦小學，學制五年。學校于2008年9月1日正式開辦。學校位于嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)的金鶴新城（金沙江西路——金耀路南首）。學校占地15931平方米，總建筑面積9104平方米，擁有行政樓、教學樓、綜合藝術(shù)樓等4幢主體建筑，25個教學班規(guī)模。學校有專用教室17間（其中唱游室1間、舞蹈房1間、電腦房2間、勞技教室2間、美術(shù)室1間、電子閱覽室1間、自然實驗室2間、學生閱覽室2間，階梯教室1間，心理咨詢室1間，科技活動室3間）。學校還擁有700平方米風雨操場和250米跑道操場各一個。功能齊全的教學設施，完全符合現(xiàn)代教育的教學要求，為孩子的學習、生活、鍛煉打下了良好的硬件基礎?！飵熧Y情況：學?，F(xiàn)有20名教師，全部大學本科及以上學歷，平均年齡29歲。其中男教師5名，中共黨員6名，中學高級教師1名，小學高級教師6名，小學一級教師6名。我們的教師既擁有先進的教育教學理念，又有較強的教育教學能力；既富有創(chuàng)新意識，又不乏腳踏實地；既治學嚴謹，又滿懷愛心；既個性張揚，又合作進取?？傊覀兊慕處焾F隊高學歷、高素質(zhì)、高品位；我們的教師團隊講學習、講鉆研、講奉獻。★交通線路：學校所處的金鶴新城，現(xiàn)有561路、158路兩條公交線路的終點站，分別與中潭路明珠線站點、虹口古北路地鐵站點相連。安虹線、江橋1路、莘江線等線路在新城內(nèi)都設有站點。另外，北安線、陸安線、南嘉線、嘉江線、翔華線等公交線路途徑江橋，方便居民換乘，交通相對便捷。我們的口號：就讀金鶴小學，擁有金色童年！
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上海市青浦區(qū)佳信學校(小學部)
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上海青浦區(qū)市佳信學校位于青浦城區(qū)青趙路952號。原屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，2004年5月區(qū)域調(diào)整歸屬為教育局直屬單位，改校名為青浦佳信小學。2010年9月，教育局根據(jù)設點布局的要求又將佳信小學改成佳信學校，現(xiàn)在是一所九年一貫制公辦學校。校長為顧連方先生。校區(qū)暫分兩處：小學部占地面積7780㎡，其中教學樓及輔助設施1768㎡，運動場地4748㎡，綠化場地450㎡，有23間教室，17間辦公室（包括8間專用室及多媒體教室）。中學部在盈中西路2號原華銳小學校址?！ 〖研艑W?，F(xiàn)有在編教職工共127人。專任教師110人，其中中學高級教師7人，占6.3%；中學一級（小學高級）教師93人，占84.5%。教師學歷水平有了較快提高，取得本科學歷的教師76人，占69%?！ 〖研艑W?，F(xiàn)有教學班34個，學生1200人。近幾年來隨著外地來滬務工人員的驟增，其子女入學比例也逐年增大，現(xiàn)在來滬務工者子女已占學生總數(shù)的96.6%。 在二期課改背景下，如何教育和培養(yǎng)好面廣量大的來滬務工者子女是佳信學校能否生存和發(fā)展的前提。學校認為，全體教工有責任、有義務為流動人口子女的教育提供適切的教育，使他們得到健康有效的發(fā)展。 為此，校長提出了“適切性教育”的辦學理念，將學校教育和家庭教育相結(jié)合；行為習慣和學習習慣相結(jié)合；新知傳授和舊知補償相結(jié)合；公平教育和關懷教育相結(jié)合，并努力向少先隊工作、德育教育、信息技術(shù)等領域拓展，逐漸形成學校適切性教育的特色體系。 在廣泛吸收來滬人員子女就讀并實施適切性教育的同時，學校將切實注重內(nèi)涵提升，全面推進素質(zhì)教育，到“十二五”末，努力把學校辦成特色鮮明、質(zhì)量穩(wěn)定、信譽良好、關系和諧、持續(xù)發(fā)展的學校，爭創(chuàng)青浦區(qū)辦學先進集體和辦學水平示范學校。
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上海市奉賢區(qū)弘文學校(小學部)
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上海市奉賢區(qū)弘文學校是一所全新的現(xiàn)代化公辦九年一貫制學校，創(chuàng)辦于2005年9月1日，隸屬上海市奉賢區(qū)教育局管理。學校地處奉賢區(qū)南橋新城，占地面積55畝，總建筑面積21378平方米，規(guī)劃招生規(guī)模為45個教學班。 弘文學校以“弘毅·人文”為校訓，以“用弘文的專業(yè)成就我們孩子的未來”為目標，確立了“主體建構(gòu)，人文蘊育”的辦學理念，積極倡導寬弘樂群、自強樂學、崇文樂思的“三樂”校風。年輕而富有活力的教師隊伍正以“專業(yè)·創(chuàng)新”的精神，全面加強基于現(xiàn)代網(wǎng)絡環(huán)境下的教師教學和學生學習。 弘文學校按照最新標準全新配置硬件設施，信息科技和多媒體教學系統(tǒng)堪稱一流。學校所在的正陽世紀星城，是迄今奉賢地區(qū)規(guī)模最大、設施高檔的現(xiàn)代化住宅小區(qū)，為打造南橋中央城區(qū)一流品牌學校提供了豐富的辦學資源。
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上海市長白二村小學分校
公立普通
楊浦區(qū)長白二村小學分校于1977年建立（前身是上海機床廠子弟小學），當時命名為中農(nóng)新村小學，在2005年5月更名為長白二村小學分校?！ ￠L白二村小學分校目前整個學校占地6430平方米，2幢教學樓（一幢3樓，一幢4樓），建筑面積達3068平方米，綠化面積達到216平方米。目前學校五個年級10個班級，（每個年級平行班2個），218名學生；全校在編教職工26名，學校重視師資隊伍建設，注重教研組活動，已擁有了一支勤于教學、勇于實踐、樂于互助的教師隊伍：三十五歲以下青年教師占學校教師總數(shù)的40%；具有本科學歷的教師占學校教師總數(shù)的24%；具有小學高級職稱的教師占學校教師總數(shù)的48%；區(qū)小學教學高級研修班成員1名?！ W校配有7個專用教室（音樂舞蹈室、美術(shù)室、計算機房、自然常識實驗室、勞技教室、多功能教室及圖書閱覽室）學生生用計算機配備超過市教委的標準，達到1:8；同時每個教室內(nèi)也配有一臺計算機供學生隨時操作?！ ∽罱鼛啄陮W校根據(jù)市區(qū)政府的安排，接受了較多的進城務工人員子女入學，解決了他們子女讀書難的后顧之憂。我校提倡教師必須尊重、善待每一位學生，無論是本地生還是外來務工子女，做到一視同仁、不歧視，營造民主、和諧、良好的育人氛圍?！ W校的辦學理念是：做到無貴無賤，有教無類，關心每一個孩子，不讓一個孩子掉隊，讓他們自己原有的基礎上有所進步?！ W校的辦學目標是：管理規(guī)范有序、教育教學質(zhì)量在同類學校達到較好的水平，讓每個學生學會學習，學會做人，學會生活，學會勞動，把學生培養(yǎng)成為能真誠待人、尊重自己、個性發(fā)展，適應時代要求的合格的小學生，努力辦成為學生喜愛、家長歡迎、社會認可的學校?！ ≡谶@幾年里學校堅持每學年對社區(qū)進行全面開放，已經(jīng)把全校性的對社區(qū)教育教學開放日活動作為一項制度，打開校門請社區(qū)各方人士（街道、里委、兄弟學校、幼兒園、家長）進校、進課堂、進活動板塊聽課，開展各種活動，以接受社會各界對學校工作的指導、檢查我校教育教學情況。共創(chuàng)學校教育與社區(qū)發(fā)展一體化的新格局?！ 榱俗屚鈦磉M城務工人員的子女能夠更快低成長，成為新上海人中一員，將來擔負起建設上海的重任，我們學校和同濟大學經(jīng)濟和管理學院的黨總支簽署了“愛在起跑線，共筑新希望”結(jié)對助學協(xié)議，一起探討農(nóng)民工孩子學習習慣的培養(yǎng)，同時學校黨團員和教師每人都和2位困難學生結(jié)對，在思想上幫助，在學習上輔導，在生活上資助錢和物，使“大手牽小手”成為我校一項助學幫困的特色傳統(tǒng)活動?！ ∥倚W校雖小，但在全體教師的努力下，我們在各方面也取得了許多成績。學校曾多次獲得楊浦區(qū)少年宮組織的“百科知識通訊賽”三等獎，學校男女田徑隊在2007年楊浦區(qū)小學生田徑運動會上獲得男女團體第八名等成績。學?？蒲姓n題“《二期課改中提高進城務工人員子女學習效率的初步研究》”，“《小學與高?；雍献鬟M城務工子女教育新模式研究》”兩篇論文在楊浦區(qū)第九屆教育科研成果評比中獲得二等獎。
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上海市青浦區(qū)香花橋小學
公立普通
學校創(chuàng)建于1910年，名曰廣明初等小學堂，后改為香花橋初級小學，建國后屬城廂輔導區(qū)，1955年為完全小學，1962年成立香花公社，改為香花中心小學，1980年地名正名，改稱香花橋中心小學。1985年在現(xiàn)址建造了面積為1370 多平方米的西側(cè)教學大樓，1992年又擴建了1200多平方米的東側(cè)教學大樓，現(xiàn)有建筑面積3639平方米，2004年改稱青浦區(qū)香花橋小學。學校在2000年隨著香花橋鎮(zhèn)并入重固鎮(zhèn)接受區(qū)教育局與鎮(zhèn)教委雙重管理，2005年隨著香花橋街道的建立，學校改為區(qū)教育局直屬單位。目前學校有660多位學生（其中92%以上為外來民工子女），17個教學班，66位教師，其中2002學年以來招聘的新教師有21人。上世紀80年代在廣大教師的共同努力下學校開創(chuàng)了良好的發(fā)展局面，90年代，學校在“以科技教育為突破口，齊抓共管，全面實施素質(zhì)教育”的辦學目標下，努力推進素質(zhì)教育，形成了科技教育特色，被首批命名為“上海市科技教育特色學校”。學校還先后榮獲“縣文明單位”、“縣衛(wèi)生先進單位”、“市雛鷹大隊”、“縣行為規(guī)范示范校”、“縣五好黨支部”等榮譽稱號。進入新世紀，學校繼續(xù)朝著辦人民滿意的教育方向努力，全面落實新課程，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，2004年學校被評為“區(qū)辦學水平規(guī)范B級”，2008年學校獲“區(qū)學校體育（踢跳）特色項目學校”稱號。辦學思想:全面貫徹黨的教育方針，堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導。加強學校內(nèi)部管理，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍；全面實施素質(zhì)教育，全面落實二期新課程，全面提高教育質(zhì)量，全面促進學生綜合素質(zhì)的提高。努力辦社會放心、家長稱心、人民滿意的教育，讓外來民工子女也能享受優(yōu)質(zhì)的教育。辦學理念： 辦滿足學生充分發(fā)展需求的教育辦學宗旨： 辦人民滿意的教育辦學目標:全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建一支具有良好的職業(yè)道德和優(yōu)秀的學識、學風、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的教師隊伍。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)“合格＋特長”的學生，建設“規(guī)范＋特色”學校，辦“滿足學生充分發(fā)展需求的教育”。學校發(fā)展目標：校園和諧，教師優(yōu)化，質(zhì)量穩(wěn)定，發(fā)展持續(xù)，特色彰顯，家長放心。培養(yǎng)目標:使學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情；初步具有良好的意志品格和活潑開朗的性格；初步具有自我管理、分辨是非的能力。具有初步的觀察思維、動手操作和學習的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣，主動學習，和諧發(fā)展。校風、教風、學風：校風：文明守紀、勤奮進取教風：敬業(yè)愛生、求實創(chuàng)新學風：勤學、樂學、會學、精學
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上海李文斯頓美國學校(小學)
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李文斯頓美國學校（LAS），是在美國注冊、遵守美國國家教育法辦理的一所在華學校，學校提供幼稚園至中學階段的教育，采用全英文授課，目前是上海市區(qū)內(nèi)的唯一一所美國學校，坐落于長寧區(qū)。學校的課程設置與指導思想完全遵照美國加利福尼亞州公立學校之規(guī)定。學校教師聘任具有CBEST美國國家認定資格及有實際經(jīng)驗的美藉教師，全部教科書直接由美國引進幷采用美國教委規(guī)定的最新設計編制及加州教學法規(guī)教學，因此凡由該校轉(zhuǎn)學或畢業(yè)的學生的學籍及成績均可得到美國各大、中、小學校的認可幷可直接申請入學。學校提供校車接送。
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上海市閔行區(qū)曹行中心小學(靜安一中心新梅隴小學)
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閔行區(qū)曹行中心小學創(chuàng)建于1906年。為進一步整合地區(qū)教育資源， 2012年8月起，整體搬遷至原閔行區(qū)靜安一中心新梅隴小學校址，兩校合并正式更名為閔行區(qū)曹行小學。學校占地面積21000平方米,建筑面積11127平方米,綠化面積為9436平方米。學?，F(xiàn)有班級30個，學生1000多名，教職工94名，中高級教師占67%，現(xiàn)任職資格與學歷100%達標，擁有區(qū)十佳金銀銅獎班主任，區(qū)師德菁英教師，區(qū)骨干教師等一批優(yōu)秀教師。學校辦學水平不斷提升，先后獲得了市安全文明學校、區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范學校、區(qū)科技教育特色學校、區(qū)花園學校、區(qū)數(shù)字實驗學校、區(qū)紅十字達標學校、區(qū)藝術(shù)教育合格學校等稱號。近年來，在教育局、梅隴鎮(zhèn)政府的全力支持和關心下，曹行小學形成了“以師生的和諧發(fā)展為本”的辦學理念，確立了辦“‘師生行為規(guī)范，教學質(zhì)量上乘，藝體科各具特色，校園環(huán)境優(yōu)美，社會聲譽良好’的現(xiàn)代化學校”的辦學目標。學校以“生命安全教育”為切入口，建立了生命教育的校本課程；以科研為引領，以“新星坊——新教師培養(yǎng)工作室”、“青年學習沙龍”、獨創(chuàng)的校本研修模式為載體，全面提升全體教師的專業(yè)水平；以科技特色為龍頭，帶動藝術(shù)、體育等項目的全面發(fā)展。兩校合并后的曹小將再孕芬芳，在新的教育形勢下，深入開展二期課改、新基礎教育研究，積極參加區(qū)“電子書包”、“綠色指標評價”試驗項目等，為每個曹小新苗的健康快樂成長服務。
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靜安小學
公立普通
上海市靜安小學坐落于市中心的安遠路、長壽路口。是靜安區(qū)唯一的一所師資優(yōu)良、設施齊備的寄宿制小學。學校學科教學以英語、電腦、科技教育、心理健康為特色。學校擁有一批高學歷的青年教師及一批高職稱的中、老年教師組成的教工群體。一個包括兒童教育學家、心理學家、兒童醫(yī)科專家、營養(yǎng)專家在內(nèi)的顧問團指導辦學，一批中學高級教師、區(qū)學科帶頭人參與教學過程和評價。學校的辦學指導思想是: 貫徹江澤民同志關于提高民族創(chuàng)新能力的講話精神，積極主動實施素質(zhì)教育，面向全體學生，重視每一個學生的全面發(fā)展和興趣愛好、特長的培養(yǎng)，樹立校本位的發(fā)展觀，生本位的教育教學觀，以及人本位的管理觀。學校擁有現(xiàn)代化的一流設施，大型宿舍樓內(nèi)有能同時容納全校師生就餐的大食堂，配有衛(wèi)生設備的標準寢室，淋浴設備、二十四小時恒溫的出水系統(tǒng)；教學樓擁有閉路電視、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化工具；有一個標準足球場及環(huán)形全塑膠跑道。除了硬件設施為學生的發(fā)展提供保障之外，學校重視生態(tài)環(huán)境的建設，綠化、美化、凈化的校園以及富有生活情趣、個性化布置的教室、寢室使得學生的身心得以健康的發(fā)展。學校是靜安區(qū)科技特色校，學校注重環(huán)保教育，是靜安區(qū)第一所綠色小學。學生多次在市、區(qū)各項科技比賽中榮獲獎項。 一年級的學生能利用所學的電腦操作技能，進行漢語拼音、識字、數(shù)學、外語、科常等多學科的應用學習。三、五年級學生參加市電腦等級考試。
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