威海市高區(qū)第二實驗小學(高區(qū)二小)簡介

　　高區(qū)第二實驗小學始建于1930年，1931年掛牌畢家疃初級小學，2012年9月，經(jīng)由高區(qū)管委決定，更名為高區(qū)第二實驗小學。目前，學校的校舍是由1997年和2007年的兩期工程合并而成，總占地面積12000平方米，規(guī)劃班級25個，能容納學生1100人?，F(xiàn)在學校共有教學班18個，學生936人，教職工41人。教師的學歷全部達到本科以上，其中，碩士學歷占7.3%，本科學歷占92.7%。教職工的平均年齡只有31歲，因此，這既是一支極具凝聚力的和諧團隊，更是一個朝氣蓬勃的活力團隊。

　　如今的高區(qū)第二實驗小學以開放性的辦學視野，確定了“安全第一，質(zhì)量至上”的辦學目標，堅持“讓課堂煥發(fā)生命的活力，讓校園充滿生長的氣息，讓每一個學生得到生動活潑全面主動的發(fā)展”的辦學理念，以“雅諾 達”為主題打造“和雅”的校園文化，培養(yǎng)智慧型教師，促進學生健康成長，為學生一生的發(fā)展奠基。

　　教孩子五年，潤澤孩子一生。“以積淀師生文化底蘊、豐富師生校園生活、激發(fā)師生創(chuàng)造欲望”為目標的二實小課程文化分三大板塊：學科課程、校本課程（經(jīng)典誦讀、寫字課程……）、綜合實踐課程（攝影、繪畫、小哥白尼科技節(jié)……）。經(jīng)過幾年的打造，目前已經(jīng)在國學經(jīng)典和陽光體育方面初具特色。

　　國學經(jīng)典、書香流動——每當旭日初照，教室里就傳出陣陣清脆悅耳的詩文誦讀聲，這瑯瑯的書聲飄蕩在整個校園的上空，到處流動著書香氣息。學校在完成國家規(guī)定的課程外，開設經(jīng)典誦讀課程，編寫了經(jīng)典誦讀教材，拓展學生的語文學習;每天師生堅持誦讀“弟子規(guī)”，重溫經(jīng)典名篇，感悟圣賢思想，培養(yǎng)全體學生對祖國經(jīng)典文化的熱愛，使文化經(jīng)典中的傳統(tǒng)美德如“春雨”般滋潤孩子們的心田。

　　陽光體育、健康激情——我校有三位體育教師，三位從校外聘請的專業(yè)教練，這樣的體育師資隊伍為創(chuàng)建體育特色學校提供了得天獨厚的條件和堅實的基礎。學校在堅持上好體育課、開展好陽光體育運動的基礎上還開設特色體育課程：一年級的跆拳道課，二、三年級的足球課、四年級的武術(shù)課、五年級的籃球課程。通過特色體育課程的開設，不僅使孩子擁有了健康的體魄，更彰顯出了小學生應有的朝氣和個性。體育特色活動的開展也為學校帶來了豐碩的成果，曾獲得威海火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)中小學乒乓球比賽小學組男子團體第一名、全區(qū)中小學田徑運動會小學組團體總分第一名、高區(qū)籃球賽小學女子組第一名，全區(qū)中小學校園集體舞比賽二等獎等優(yōu)異成績。

　　“和情雅韻，踐諾通達”。在各級教育主管部門的正確領導下，在全體師生的團結(jié)進取下，學校先后榮獲“全國中小學素質(zhì)教育中多種教學媒體綜合運用實驗研究先進集體”、“中國教育學會‘十一五’科研課題小學德育課程創(chuàng)新教育研究實驗學校”、“威海市規(guī)范化學校”、“威海市電教示范學校”、“威海市交通安全示范學校”、“威海市語言文字規(guī)范學校”、“威海市關心下一代工作先進集體”等榮譽稱號。

　　八十二載風雨春秋，八十二載弦歌連綿。高區(qū)第二實驗小學，這所有著深厚文化底蘊的學校正在以奔跑的姿態(tài)，向著承載八十載精華和具有時代特色的一流名校不斷邁進。

威海市高區(qū)第二實驗小學(高區(qū)二小)在哪里

準確位置：山東省威海市環(huán)翠區(qū)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)火炬路156號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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