濟南市第三中學(濟南三中)簡介

　　山東省濟南第三中學是一座既有園林風貌、學府風范、現(xiàn)代風格、精良設(shè)施又有文化底蘊、優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良師資的現(xiàn)代化高級中學。它創(chuàng)建于1948年, 是國家級語言文字規(guī)范化示范學校、省級文明單位、省級規(guī)范化學校、省體育傳統(tǒng)項目學校、省電化教育示范學校、省德育規(guī)范化學校、省教育科學“十二五”規(guī)劃課題實驗學校。近年來，學校堅持走特色辦學和多樣化發(fā)展之路，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，全面提升服務(wù)質(zhì)量，努力建設(shè)小班。

　　濟南三中以黨委書記、校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，本著“一個中心、兩個意識、三個加強、四個研究、五種心態(tài)”的工作思路，以濟南市學校發(fā)展性綜合評價指標為指導(dǎo)，堅持走特色辦學和多樣化發(fā)展之路，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，全面提升服務(wù)質(zhì)量。學校堅持以教學為中心、以提高教學質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，堅持傳授知識與培養(yǎng)能力并重的原則，把全面提高教學質(zhì)量作為辦學的生命線，創(chuàng)新小班化教育特色品牌，積極推進小班化自主課堂教學模式的改革，真正落實小班化教學的四個100%要求，努力建設(shè)小班化教育特色學校。

　　小班化教學，是歐美發(fā)達國家普遍推行的一種教學組織形式，是現(xiàn)代教育理念的集中體現(xiàn)，是實現(xiàn)學校精致化管理的重大舉措。2009年9月，我校發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，改革創(chuàng)新，開山東省普通高中教育之先河，全面實現(xiàn)班額30人左右的小班化教學。學校以“學習金字塔”理論為支撐，堅持傳授知識與培養(yǎng)能力并重的原則，形成了以異質(zhì)小組為基本組織形式，以各學科動態(tài)分層教學為課堂模式，以發(fā)展性評價為評價機制的自主課堂教學模式。

　　我校小班化教學的全面實施使新課改的理念得到充分貫徹，使教師對學生的關(guān)注度達到100%;分組學習、合作探究的教學方式讓不同的學生享受到個性化的教學服務(wù)，課堂展示、小組討論調(diào)動了學生學習積極性，使學生課堂參與率達到100%，真正實現(xiàn)“因材施教”;學案式教學，使學生養(yǎng)成良好的自主解決問題能力，獨立完成作業(yè)率達到100%;當堂檢測強化了知識落實的力度，作業(yè)全批全改、面批面改，作業(yè)批改率達到100%。

濟南市第三中學(濟南三中)在哪里

準確位置：山東省濟南市市中區(qū)經(jīng)六路206號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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