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紙坊鎮(zhèn)東紙坊小學學校
私立普通
一、基本情況東紙坊小學建于1994年7月，占地面積8640平方米，建筑面積1210平方米，操場面積3000平方米，校舍60間。學校六室齊全，座落有序，布局合理，配套齊全。學校現有教師14人，其中，中師學歷2人，?？茖W歷10人，本科2人。學歷全部達到國家規(guī)定學歷標準。學校設有6個教學班，在校生273人。二、普九完成情況該校積極宣傳國家的教育法規(guī)，認真落實“普九”規(guī)劃，學校制定了年度工作計劃和評估標準。年終考評總結，獎罰分明，因而，適齡兒童入學及時，入學率達到100％，小學生的畢業(yè)率達100％，圓滿完成初等教育任務。三、辦學特色該校全面貫徹教育方針，全面提高教育質量。開全課程，開足課時，同時，注重因材施教，發(fā)展特長，培養(yǎng)興趣，因此，多年來為高一級學校培養(yǎng)了一批批思品過硬、知識扎實，興趣廣泛的合格畢業(yè)生。深受上級和社會的好評。
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芝罘區(qū)支農里小學
公立普通
芝罘區(qū)支農里小學坐落在山東省煙臺市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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濟南市閆千戶小學
公立普通
濟南市閆千戶小學位于槐蔭區(qū)興濟河畔，始建于1994年，占地面積10197.78平方米，建筑面積3809.63平方米，多功能塑膠操場面積4000平方米。現有13個教學班，30名教師，534名學生。教師學歷達標率100%，其中本科19人，占總數63.3%;大專學歷11人，占總數36.7%;小學高級教師8人，占總人數26.7%;小學一級教師13人，占總人數43.3%?！ ∥倚，F有多媒體教室、書法教室、美術教室、舞蹈室、心理室、微機室、科學探究室、圖書館、教師閱覽室、學生閱覽室、實驗室、柔道館、儀器室、音美器材室、體育器材室、電教儀器室、衛(wèi)生室等專用教室 22個。學校儀器、器材、圖書等設施設備都能按國家頒布的現行配備目標標準配備并分類、登記，基本做到賬務、卡相符，做到管理有序?！ W校先后獲得了“濟南市課程改革先進學校”、“槐蔭區(qū)文明單位”、“槐蔭區(qū)教書育人先進單位”、“槐蔭區(qū)藝術教育教先進單位”、“槐蔭區(qū)科技教育先進單位”、“槐蔭區(qū)優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號。擁有市優(yōu)秀班主任一名，區(qū)教學崗位能手5人，區(qū)青年骨干教師1人，區(qū)優(yōu)秀班主任3名，區(qū)優(yōu)秀教師6人。近幾年來，學校先后獲得全國省市級獎項多次，教職工個人獎項達到百次?！ ∥倚Ｒ?ldquo;讓每一朵如花的生命綻放”為辦學理念，近年來，為了讓更多的孩子接受更好的教育，我校緊緊抓住教育教學質量，堅持以特色帶動學校全面發(fā)展，使學校逐漸成為社會聲譽較高的學校。學校先后開發(fā)了紙藝、柔道等學校課程。2011年在首屆全國中學生柔道錦標賽中，我校的“體育藝術2＋1”特色項目作為唯一一個節(jié)目，參加了開幕式的表演，博得與會領導、專家的好評。我校培養(yǎng)的優(yōu)秀柔道選手吉秋霞同學獲得了全國柔道比賽女子組冠軍。我校的藝術教育尤為突出，尤其是我校的“威風鑼鼓”、“棒鼓秧歌”兩個傳統(tǒng)節(jié)目曾多次參加省市區(qū)乃至全國比賽，均獲得優(yōu)異的成績。
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棗莊市薛城區(qū)臨城街道張橋小學
公立普通
棗莊市薛城區(qū)臨城街道張橋小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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薛城區(qū)張范鎮(zhèn)光明學區(qū)中心小學
公立普通
薛城區(qū)張范鎮(zhèn)光明學區(qū)中心小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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薛城區(qū)張范鎮(zhèn)大香城學區(qū)中心小學
公立普通
薛城區(qū)張范鎮(zhèn)大香城學區(qū)中心小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學
公立普通
棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學位于山東省棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)山東省棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪。棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學綠化覆蓋率達68%的花園式現代化學校。校園環(huán)境幽雅，現代化教學設施設備一應俱全，濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返。 多年來，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關懷與領導下，棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學開拓創(chuàng)新，在辦學理念更新、師資隊伍建設、教學條件、辦學環(huán)境、校風、學風、品牌建設等方面均取得了明顯成效。 棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學秉承“全面發(fā)展，張揚個性”的教育理念，以“立足蘿崗區(qū)，面向廣州市，輻射珠三角的全人教育品牌學校”為學校定位目標，遵循“精細高效，博采眾長”的學校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學理念，圍繞“全員育人，全程育人”的德育理念，堅持“崇德、尚美、學淵、志遠”的校訓、“快樂、文明、自信”的校風、“會學、樂學、勤學”的學風和“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風，不僅打造了一支積極進取、不斷創(chuàng)新的骨干隊伍，而且促進了學生素質的全面提高，涌現出一大批品學兼優(yōu)、綜合素質強、發(fā)展全面的優(yōu)秀學生，成為一所學生向往、家長放心、社會公認的新興品牌學校。
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棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)中心小學
公立普通
棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)中心小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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高密市恒濤雙語實驗學校(小學部)
公立普通
近年來，我校以“參與教育”為突破口，積極實踐探索開展小學生閑暇教育的途徑和方法，并在此方面積累了豐富的經驗。一是積極開展讀書活動，大力推進書香工程建設;二是充分挖掘自然文化和社會教育資源;三是開發(fā)閑暇教育校本課程，開設特色課程，豐富閑暇教育形式;四是挖掘利用現有的教育資源;五是創(chuàng)新閑暇教育工作模式，建立適合我校特點的閑暇教育機制。學校的閑暇教育使每一位學生學會閑暇，學會生活，推進了學生對自我、社會和自然之內在聯系的整體認識與體驗，為他們將來擁有豐富多彩的人生打下良好的基礎。閑暇假期不再“閑暇”，孩子們在自主參與中最終實現了真正意義上的自主教育?！ H坊市教育創(chuàng)新項目獎是指具有較強的實用性和可操作性，對提高教育質量和辦學校已產生了積極的促進作用;在當地較大范圍內進行了推廣，具有較強的示范性和較高的推廣價值，產生了比較大的影響;受到市級以上領導和專家的肯定，并在市級以上會議介紹或新聞媒體刊登推廣，在全市有較大影響，屬濰坊市內首創(chuàng)，山東省內領先的工作項目。
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臨沂市三里莊小學
公立普通
臨沂市三里莊小學位于山東省臨沂市蘭山區(qū)。臨沂市三里莊小學是一所高標準、高起點、高質量的學校。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，功能分明，布局合理。場室配套，設備設施齊全。配套有博物館、圖書館、閱覽室、電腦室、生物實驗室、音樂室、美術室、體育訓練館、運動場、現代化多媒體教學平臺等和整潔、寬敞的食堂。學校綠化設施整齊有序、錯落有致，環(huán)境優(yōu)雅怡人，校園人文氣氛濃郁。 臨沂市三里莊小學領導班子務實、嚴謹、團結、奮進。按照“師德高尚、業(yè)務精湛”和“學歷高、職稱高”的要求，依據“公開、公平、公正”的原則，擇優(yōu)招調。這支政治素質高、業(yè)務能力強，以校為家，愛生如子，團結協(xié)作，嚴謹治教，安教、樂教、善教的師資隊伍，已成為學校教育教學的中堅力量?！ ?ldquo;長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。臨沂三里莊小學辦學多年來，業(yè)績輝煌，顯示出強勁的實力和可持續(xù)發(fā)展的后勁。面對新的形勢，新的挑戰(zhàn)，學校將站在新的起跑線上，繼續(xù)以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，促進學校和諧持續(xù)發(fā)展，進一步把學校做強、做大、做優(yōu)、做出特色，爭創(chuàng)一級學校。為教育事業(yè)的發(fā)展和培養(yǎng)高素質的人才作出更大貢獻。
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