桓臺(tái)縣第一小學(xué)位于桓臺(tái)縣城槐蔭路北首,始建于1988年。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心、電化教育管理中心、衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)和視頻點(diǎn)播系統(tǒng)、微機(jī)室、圖書室、乒乓球訓(xùn)練室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、舞蹈室、民樂隊(duì)活動(dòng)室配備齊全。并附設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園一處?! W(xué)校遵循“為學(xué)生的終生發(fā)展和幸福做準(zhǔn)備”的辦學(xué)宗旨,“以德立校,以愛育人”為核心教育理念,以“博學(xué) 審問 慎思 明辨 篤行”為校訓(xùn),確立了創(chuàng)建充滿情趣和智慧的教師樂教、學(xué)生樂學(xué)、家長(zhǎng)樂意的和諧校園的辦學(xué)目標(biāo)。在“厚德、敬業(yè)、愛生、博學(xué)”教風(fēng)熏染下,培養(yǎng)學(xué)生“健康、快樂、善思、創(chuàng)造”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。從而不斷升華教育理念,豐富教育內(nèi)涵,提升教育品位,積淀文化底蘊(yùn),形成 “和諧、文明、求真、奮進(jìn)”的優(yōu)良校風(fēng),推動(dòng)著孩子們健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)。 學(xué)?,F(xiàn)有在職教師66名,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),其中本科學(xué)歷25人,??茖W(xué)歷40人,高級(jí)職稱11人,中級(jí)職稱43人,縣級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人34名,市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人4名、淄博名師2人?! ≌Z文教學(xué)“新、實(shí)、活、博”,英語教學(xué)“愛、美、趣、新”,數(shù)學(xué)教學(xué)“探、新、趣、用”,藝術(shù)教育異彩紛呈。學(xué)校先后被評(píng)為國家級(jí)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、全國“十五”規(guī)劃國家教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國家重點(diǎn)課題“中小學(xué)影視文化課”首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、山東省雛鷹行動(dòng)示范學(xué)校、山東省首批少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校、山東省交通安全教育示范學(xué)校、山東省藝術(shù)教育先進(jìn)單位、省二級(jí)檔案管理學(xué)校、市規(guī)范化學(xué)校、淄博市首批教學(xué)示范學(xué)校、淄博市創(chuàng)新教育和科技實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、市教師培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市校本培訓(xùn)示范學(xué)校、市少兒戲曲培訓(xùn)基地、市文明單位、市花園式單位、縣教學(xué)示范學(xué)校。 “育人自育”的管理模式顯示著平等、寬容與激勵(lì),“書香校園”的春風(fēng)已燃起所有師生的讀書熱情。國家級(jí)“《品德與社會(huì)》教學(xué)策略研究”、省級(jí)“閱讀中外經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化”課外閱讀教學(xué)研究、市級(jí)“多元智能理論在小學(xué)語文中的應(yīng)用”研究、“快樂大做文教改實(shí)驗(yàn)”等科研課題更增添了學(xué)校的書香詩韻?! W(xué)校開設(shè)了書畫、合唱、舞蹈、民樂、戲曲、曲藝、乒乓球等術(shù)小組,多次參加全國、省、市、縣比賽成績(jī)獲得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校還組建了“未來之星藝術(shù)團(tuán)”,它是由學(xué)校第二課堂興趣小組的學(xué)生和附屬幼兒園的小朋友們共同組成的文藝團(tuán)體,在每年的“六一兒童節(jié)”到來之際,小小藝術(shù)明星們將一展風(fēng)采,為您獻(xiàn)上精彩的文藝節(jié)目。他們也代表學(xué)校,多次參加全國、省、市、縣比賽成績(jī)獲得優(yōu)異成績(jī)。
陳莊鎮(zhèn)治河小學(xué)始建于1985年,學(xué)校地處陳莊鎮(zhèn)治一西村,位于辛河路以西,陳莊鎮(zhèn)府南兩公里處。學(xué)?,F(xiàn)占地面積17220平方米,校舍49間,2006年11月學(xué)校更名為方圓希望小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有教師27名,9個(gè)教學(xué)班,學(xué)生299人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%?! ?003、2005、2007學(xué)校均被縣教育局表彰為“教育工作先進(jìn)單位”。同時(shí)也被評(píng)為縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校。2006年學(xué)校被縣教育局表彰為 “東營市交通安全示范學(xué)校”、 “利津縣依法治校示范學(xué)校”。
長(zhǎng)島縣北隍城鄉(xiāng)小學(xué),地處山東省最北端,渤海深處的一個(gè)有2.5平方公里的小海島上。這所學(xué)校始建于1928年4月,隍城山前小學(xué)堂。后在解放前為隍城山前小學(xué)校。解放初期改為隍城鄉(xiāng)山前小學(xué)。1955年建成隍城鄉(xiāng)完全小學(xué)。1968年5月在小學(xué)附設(shè)初中部,1970年附設(shè)初中班,正式成立隍城聯(lián)中,1972年與小學(xué)分離,小學(xué)改為隍城公社中心小學(xué)。1978年因中小學(xué)校的建設(shè),中小學(xué)合并成立隍城公社學(xué)校。1983年因教學(xué)工作的需要,中小分開,1984年小學(xué)更名為北隍城鄉(xiāng)中心小學(xué)。1994年鄉(xiāng)黨委政府報(bào)請(qǐng)縣教委同意,中小又一次合并,成立北隍城鄉(xiāng)學(xué)校。2000年8月根據(jù)縣委縣政府的要求將北隍城鄉(xiāng)學(xué)校初中部合并于現(xiàn)長(zhǎng)島中學(xué)。因而長(zhǎng)島縣北隍城鄉(xiāng)小學(xué)由此得名?! ∽?978年以來,北隍城鄉(xiāng)廣大人民群眾為普及九年義務(wù)教育,先后投資120多萬元建設(shè)了占地12712.5平方米,建筑面積1790.98平方米(其中:樓房807.84平方米,平房包括瓦房983.14平方米)的一所市級(jí)規(guī)范化小學(xué)?! ‖F(xiàn)有教學(xué)班5個(gè),在校學(xué)生180余人,教師10人,其中小學(xué)高級(jí)教師3人,小學(xué)一級(jí)教師4人,小學(xué)二級(jí)教師2人,大專學(xué)歷6人,高層學(xué)歷占有率為54%。
濟(jì)南市槐蔭區(qū)古城實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在山東省濟(jì)南市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
濟(jì)寧市琵琶山中心小學(xué)位于太白東路與車站東路交匯處的育學(xué)路上。學(xué)?,F(xiàn)有51名教職工,其中省級(jí)教學(xué)能手1人,省級(jí)教學(xué)基本功或優(yōu)質(zhì)課獲得者4人,區(qū)級(jí)教學(xué)能手9人,區(qū)級(jí)骨干教師1人,60%以上的教師執(zhí)教過區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課,50%以上的教師曾榮獲區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校牢固樹立“為學(xué)生的未來負(fù)責(zé),為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的現(xiàn)代教育理念,確立了“以人為本,依法治校,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)思路,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。學(xué)校新建高標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)了班班多媒體教學(xué)。近年來,學(xué)校先后榮獲山東省小班化教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、山東省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地、山東省心理健康教育會(huì)員單位、濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)校、濟(jì)寧市藝術(shù)教育示范學(xué)校、濟(jì)寧市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、區(qū)級(jí)文明單位、區(qū)級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
桓臺(tái)縣起鳳鎮(zhèn)烏河小學(xué)坐落在山東省淄博市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
黃臺(tái)小學(xué)始建于1921年,占地11286平方米,校園內(nèi)田徑、足球、籃球場(chǎng)地齊全?,F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè),在校生400余人,教師22人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中大專以上學(xué)歷18人,占教師人數(shù)的82%。 學(xué)校設(shè)有語音室、多媒體教室、微機(jī)室、演播室、舞蹈教室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室,建有廣播網(wǎng)絡(luò)、閉路電視網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),做到網(wǎng)絡(luò)終端進(jìn)辦公室,進(jìn)教室,實(shí)現(xiàn)五機(jī)一幕一臺(tái)進(jìn)課堂。性”的辦學(xué)思路,被指定為山東省教育廳“心理教育實(shí)驗(yàn)與研究”基地,承擔(dān)了“濟(jì)南市古詩文誦讀課題研究”和濟(jì)南市“十五”重點(diǎn)課題“創(chuàng)新型自主學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”等課題的研究工作。 學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)突出,有4人被評(píng)為市、區(qū)優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手,6人獲市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng),各種論文多人次獲國家、省、市、區(qū)獎(jiǎng)勵(lì),2003年被區(qū)政府授予“青年文明號(hào)”。體育工作突飛猛進(jìn),其中足球獲市第三名,跳繩、踢毽獲市第四名。學(xué)校獲得濟(jì)南市小學(xué)生古詩文誦讀實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位,區(qū)雙文明先進(jìn)單位、德育規(guī)范化學(xué)校、綠色學(xué)校、教育工作先進(jìn)單位、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、區(qū)教育科研先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。
淄博市臨淄區(qū)遄臺(tái)小學(xué)坐落在山東省淄博市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
棗莊市光明辦田屯小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
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