泰和五中簡介

一個在泰和被喻為"學風好，紀律好、升學率高"的學校,泰和五中的前身是泰和澄江中學，說起五中的過去，在別人的眼中那是一個沒有救的學校，學校紀律差，留長發(fā)的、穿奇裝異服的，打架斗毆的，小事天天有，大事三六九，學校的老師缺乏信心，人心思走，教學質(zhì)量年年排在全縣倒數(shù)，不少在澄江中學教過書的老師深有感觸："在這里已看不到希望了"。 2000年9月份澄江中學改成泰和第五中學，就任校長梁文胥走馬上任，針對學風差這一現(xiàn)狀，學校班子開出了治校第一處方--根除散、漫、亂的學習風氣。學校為此專門成立了整治學校環(huán)境小組，對部分學生實行重點跟蹤，與家長建立一本聯(lián)系記錄本，通過雙管齊下，徹底根除學生與外界無業(yè)人員的聯(lián)系，使學生能真正靜下心來學習。泰和萬合一中轉(zhuǎn)來一姓肖的學生到該校讀書，他屬于典型的"雙差"學生，每次考試總分750的試卷只能考到300多分，而且組織紀律散漫，上課逃課，自習去上網(wǎng)，后在學校老師的重點跟蹤、教育下，他徹底根除了以往的惡習，一鳴驚人，在初中升高中時，以超過錄取線10多分的成績升入重點中學泰和中學。至此五中的學習風氣大大改善，留長發(fā)沒了，穿奇裝異服的沒了，打架斗毆的沒了，取而代之的是一股濃厚的學習風氣。 學習風氣好轉(zhuǎn)后，學校班子又著力開出治教第二處分--增強教師的教學責任心。通過制定作風建設(shè)制度，教師基本功考核制度，以制度管人，在教師之間樹立競爭意識，強化教師的責任心，周俊梅是該校一名教英語的教師，由于責任心差，他所帶的班每年都是班聯(lián)倒數(shù)，面臨著淘汰下崗，學校動真格與其簽訂責任狀，讓其表態(tài)，同時通過重點幫扶，他不斷加強自己業(yè)務(wù)能力，增強自己的教學責任心，半年他所帶的班躍居班聯(lián)第三名，有效的管理大大激發(fā)了教師的教學興趣，全校60多名教師一心一意投入到教學中，不惜犧牲休息時間，坐班輔導學習，"教學"合一的新面貌給學校的教學教學提供了有利保障。2003年該校300多名初中生中125人升入重點中學泰和中學，一舉摘下了全縣初中教學質(zhì)量綜合評估先進學校的獎牌，同時一批學習尖子脫穎而出。從澄江中學走出去又回到該校教書的匡會民老師感觸頗深："學校變了，秩序好了，風氣濃了，責任心強了，在這教書也有自豪感了。"

泰和五中在哪里

準確位置：江西省吉安市泰和縣

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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