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上高縣第二中學
公立普通
上高二中是江西省優(yōu)秀重點中學。 這是一所年輕的學校，她創(chuàng)建于1973年，在這個占地220畝的花園學府里，處處洋溢著青春的活力。在206名員工中，有中共黨員47名，民主黨派人士6人；她的教師隊伍是年輕的，197名專任教師里，中青年教師占92%，他們中有市級學科帶頭人7名，市骨干教師14名，高級教師43人，中級教師78人，本科學歷達標率為84%；她的領導班子是充滿著朝氣的，五名正、副校長中有四名才三十多歲。 這是一所奮進的學校。她以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者的接班人”為辦學宗旨，以“愛國、守紀、勤奮、進取”為校訓；形成了“嚴謹、奉獻、務實、創(chuàng)新”的教風，“勤奮、好學、刻苦、拼搏”的學風和“團結、拼搏、求實、開拓”的校風。二中人堅持三個面向，一切為了學生，為了一切學生，始終把德育工作放在首位，引導學生“學會做人，學會求知，學會生存，學會創(chuàng)造”，保證了正確的辦學方向。他們不斷更新教學設備、優(yōu)化育人環(huán)境，逐步使得“學校管理科學化、教學設備現(xiàn)代化、校園環(huán)境園林化、師生居住樓房化”的初期構想變成了現(xiàn)實。他們在全市率先實行了教職工聘任制、教師教學質量百分考核制和教工結構工資制。他們時刻不忘狠抓教改這一中心環(huán)節(jié)，狠抓師德師風、常規(guī)管理、集體備課、師徒結對、教學比武、磨尖治拐，極大地調動了教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，增強了他們的質量意識、憂患意識和競爭意識，使每一個二中人既有危機感，更富使命感。如今，他們正以飽滿的豪情，昂揚的斗志朝著進一步做大做強、上規(guī)模、上檔次、創(chuàng)名牌、創(chuàng)特色，爭為全市一流、省知名、國內有一定影響的科研型高級中學的目標奮進。 這是一所騰飛的學校，在短短的二十幾年里，二中面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，這里曾經是一個榛莽遍地、雜草叢生的荒蕪山丘，現(xiàn)在成了綠樹成蔭、丹桂飄香的花園學府，教育取得了一個個驕人的成績，學校先后獲得省級“綠化先進單位”、“青年教師工作先進單位”，并連年獲得市級“文明單位”，88年度省“文明單位”和全市省級重點中學“五有十無”校園建設評比第一名等光榮稱號。并于1995年被省教委評為“江西省優(yōu)秀重點中學”。2000年，獲得國家教育部基礎教育司“普通高中新課程方案試驗先進單位”、江西省教育廳“普通高中新課程方程試驗先進集體”等稱號。1998年，經上高縣高中布局調整，發(fā)展更為迅速，學校由原來的完全中學改制為高級中學，班級由原來的30個，擴為現(xiàn)在的60個，學生由原來的2000名增至如今的4000余名。教學質量的大提高，帶來了學校的大發(fā)展，校領導抓住“教育適度超前發(fā)展”的大好機遇，在2000年，學校啟動三大建設工程，又新建成一幢教學樓、兩幢學生公寓和一個現(xiàn)代化食堂，面積達17000㎡，動用資金總額近千萬元。喜人的變化，催人奮進，學校依靠科學的管理、先進的設備、精心的教學、優(yōu)美的環(huán)境，取得了良好的辦學效益，青年教師茁壯成長，教師隊伍整體素質不斷提高，參加多媒體優(yōu)質課競賽成績顯著，多人獲國家、省、地級大獎。1997年和2000年高考先后奪得江西省歷史單科狀元；1997、1998、2000年三次奪得宜春地區(qū)高考理科個人總分第一名；2001年高考又創(chuàng)新輝煌，宋婷奪取了全省文科狀元，全校959名考生上600分以上83人，上重點247人，二本以上486人。 我們相信，乘著新世紀改革的春風，沐浴黨的陽光雨露，二中人以愛奠基，以德立教，依法治校，銳意創(chuàng)新，大膽改革，緊跟時代前進的步伐，在為祖國培養(yǎng)開拓型、智能型德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才的工作中，一定會取得更大的成就，祖國的明天將更加美好，二中的前景會更加輝煌！
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萬載縣康樂中學
公立普通
康樂中學座落在繁華的河西路，秀麗的錦江河在校園的東側靜靜流淌，學校緊緊依偎著名聞遐邇的衙背山與縣公安局毗鄰。 學校創(chuàng)建于1970年12月，已有31年歷史。原名康樂鎮(zhèn)中學，是鎮(zhèn)屬單位。1971年春季開始招生，當時有4個初中班，160多名學生。1973年下半年，根據(jù)家長和學生的要求，招收了兩個民辦高中班，學生90多名，學制二年。1974年下半年又招收了兩個班，110名學生，附屬于鎮(zhèn)中學領導。1976年下半年，開始正式開辦高中，成為完全中學，仍為鎮(zhèn)屬單位。1980年下半年，學校改名為康樂中學，為縣直單位（副科級）直至現(xiàn)在?，F(xiàn)有32個教學班，180多名教職工（含離退休教師），2000多名學生。學校在教書育人，培英育才方面摸索出了新路子，搞出了自己的特色。據(jù)不完全統(tǒng)計，學校已向大學輸送合格生400多名，中專師范輸送合格生600多名，向重點高中輸送新生500多名。 康樂中學是一所城鎮(zhèn)初級中學。學校堅持以提高教育教學質量為中心，立足于提高教師素質和學生素質，著眼于優(yōu)化教育環(huán)境，優(yōu)化教學過程，優(yōu)化教育結構，以“嚴謹、求實、創(chuàng)新、高效”的校風，科學的管理模式，努力創(chuàng)建具有一流的辦學思想，一流的教育環(huán)境，一流的師資隊伍，一流的管理水平，一流的教育質量的示范性初中?！ 啄陙?，我校在辦學思想，教育改革，師資隊伍建設，德育學科競賽等方面形成了鮮明的辦學特色，并取得了可喜的成績：2000年全縣教育教學工作綜合考核評估第一名，中考連續(xù)幾年“四率”綜合評估排名第一；全縣中小學生文藝表演連續(xù)幾年榮獲第一；2000年全縣首屆中小學生運動會團體總分第一名。教師方面，數(shù)學競賽?；瘜W競賽的優(yōu)秀輔導員若干名，還有市表彰的優(yōu)秀教育工作者等。學生方面：近兩年來，學生參加各類競賽榮獲國家級達二十多人次。
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萬載縣羅城中學
公立普通
羅城初中創(chuàng)辦于1968年，它依山傍水，遠離鬧市，整體布局科學合理，自然環(huán)境幽雅宜人，是一方讀書育人的圣地。 學校占地總面積278畝，其中運動場1.8萬平方米，勤工儉學基地101畝，校舍建筑總面積11018平方米。現(xiàn)有教學班20個，學生1219人，教職工72人，建有設備齊全的現(xiàn)代化教學樓、綜合樓、教師宿舍、學生公寓、師生食堂、標準400米跑道操場、微機室和藏書21000余冊的圖書室等設施。特別今年新建的語音室、多媒體教室、練功房、師生閱覽室各一間，新建校園圍墻1200多米，學校儀器達省制定的二類標準，電教設備達省電教館制定的標準。 1982年以來，學校教育教學質量一直站在全縣前列。1990年10月，原國務委員彭佩云親臨學校視察，對學校工作給予高度評價，并為學校題寫校名。1996年獲“地區(qū)教學管理先進單位”光榮稱號，同年還代表萬載縣成功接受江西“兩基”、“普九”驗收。1997年代表萬載縣接受“全省校園經濟先進縣”檢查。1999年被宜春市教委驗收并批準為市示范性初中。學校年年被評為縣教育工作先進單位。 回顧過去；豪情滿懷；展望未來；任重道遠。在新千年伊始之際，我們將全面貫徹教育方針，強化德育，夯實“兩基”，狠抓“普九”，積極推進素質教育，穩(wěn)步推行教師聘任制，優(yōu)化工資結構，強化“立?！薄ⅰ皳P?！?、“穩(wěn)校”意識，團結奮力拼搏，以一流的工作，一流的水平，再創(chuàng)特色，再鑄造輝煌。
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萬載縣高城初級中學
公立普通
萬載縣高城初級中學是率先進入宜春市示范初中行列的一所農村學校，其先進事跡曾在全縣推廣，是萬載農村中學的佼佼者之一。 高城初中位于萬載峰山腳下，距縣城10公里，與湘贛公路相接僅3公里，交通極為便利。校園環(huán)境優(yōu)美，北靠青山屏障，面對一馬平川，風光秀麗、景色宜人，是教書育人的好地方。 創(chuàng)建于1958年的高城初中，是在一片荒坡上白手起家的，如今以嶄新的姿態(tài)邁進了新世紀，高標準的教學樓，寬敞的教師宿舍樓和學生公寓，呈現(xiàn)優(yōu)雅、舒心的教學環(huán)境。 學校現(xiàn)有教職工94人，教學班26個，在校學生1500多人。整個校園面積達3.5萬多平方米，生均占有量23.42平方米。學校重視硬件建設。為完善各種教學設施，近三年來累計投資40多萬元建起了理化實驗室、語音室、計算機室及音、體、美室，還添置了價值近萬元的幻燈機。 學校重視師資建設，鼓勵教師崗位自學成才，為教師進修深造提供各種便利。全校教師中獲得大專學歷的有64人，本科學歷的有15人。 創(chuàng)新管理是高城初中步入先進的成功所在。學校以“教改”為動力，實施12345工程，優(yōu)化人才機制，營造“崇尚道德、愛崗敬業(yè)、為人師表、育人為本”的氛圍，建立“一個德育評估方案，二條德育評比、三支德育隊伍、四項德育標準，五個制度落實”的管理體系，使目標工程得以全面實施，教學管理、學生管理、“三風”建設步入健康發(fā)展軌道，校園建設、教育教學工作均走在全縣農村初中的前列。 教師愛崗敬業(yè)，學生積極向上是高城初中開拓進取的集中體現(xiàn)。近幾年，全校教師在省、市、縣獲得教學研究、教學論文獎共100多項（件），還有相當部分獲得國家級獎勵。中考成績大幅度提高，學校教育教學工作綜合評估連年被評為縣“先進單位”。學生的入學率達99%，鞏固率達97%，受到上級組織和廣大群眾的好評。 學校領導班子團結奮進是學校管理的關鍵。班子成員率先垂范、務實拼搏、嚴謹治校，充分調動教師工作積極性，學校工作一年一大步。隨著教育改革的不斷深入，高城初中必將在前進的道路上創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績，成為農村一所名不虛傳的示范初中。
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萬載縣雙橋初中
公立普通
雙橋初中創(chuàng)建于1991年，座落在雙橋鎮(zhèn)的西側，現(xiàn)有在編在崗教師81人，其中，中學高級教師4人，中學一級教師17人，教師學歷達標率為92.2%，教學班級27個，在校學生1542人。多年來，學校積極探討辦學思路，致力于教育教學改革，全面推進素質能力教育，2001年5月，經省教委評審驗收，學校的特色工作——分流教學正式被列為省級教育教學研究課題。 學校占地面積78畝，建筑面積7542㎡，通過11年的努力，先后建起了教學樓、教工住宿樓、學生公寓、綜合辦公大樓及校門、圍墻、師生食堂等附屬設施，創(chuàng)辦了圖書室、學生閱覽室、團隊活動室、黨員活動室、藝術室，實現(xiàn)了教師分教研組集體辦公，濃厚了教研風氣。 學校裝置了電教室、微機室、實驗室、儀器室、階梯教室，添置了52臺電腦、鍋爐以及一體化油印機，興建了豐富多彩的體育快樂園、水泥球場，平整了400米環(huán)形跑道的操場，基本形成了教學區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、娛樂區(qū)自成一體的教育辦學格局。此外，學校加強了校園道路建設，實現(xiàn)了道路硬化，修建了一條條水泥路，有機地把辦公區(qū)、生活區(qū)、教學區(qū)、娛樂區(qū)聯(lián)結起來。同時，為創(chuàng)造優(yōu)雅的學習環(huán)境，建成了兩個花園四個花圃，整改了天然竹林，種植了花草樹木，整個校園達到了環(huán)境園林化，布局合理化，規(guī)劃科學化，結構系統(tǒng)化，設施標準化，是辦學的理想園地。 雙橋初中不僅抓了校園建設美化工作，而且認真抓了安全工作，德育工作以及教學工作。學校成立了安全工作領導小組和德育工作領導小組，制定了一整套安全、德育、教學工作制度，形成了月月抓、周周抓、時時抓、人人抓的良好氛圍。在教學領域，學校以科教興國為宗旨，視教學質量為生命，不斷解放思想，轉變觀念，積極進取，勇于開拓，在管理育人，教書育人等方面進行一系列的教改嘗試，創(chuàng)造了具有雙初特色的分流教學工作。 所謂分流教學，就是在積極貫徹落實“兩全”方針的前提下，依據(jù)學生個體、個性差異實施不同教學以激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展其特長。經過幾年實踐，分流教學已成為深受師生喜愛、家長歡迎的一種成功的教學方法。為使“分流教學”這一改革課題能順利有序實施，該校采取了一系列措施和步驟： （1）成立了“分流教學領導小組”，由學校主要領導任組長，學校有關部門領導和班主任協(xié)助制訂實施方案；（2）了解、分析、研究學生的個性、特長、愛好進行分流并編入美術、聲樂、器樂、家電、體育、武術、剪紙、舞蹈等特長班；（3）文化專業(yè)班按標準開齊開足課程，特長班打破課程計劃，適當降低文化課難度，做到既抓文化課教學，又突出特長教學；（4）學校從有限資金中擠出幾萬元添置了銅管樂器、電子琴、石膏模特像、各種模型、畫夾和各種音樂、美術、體育、武術器材、家用電器，為分流教學提供了資金和物質保障；（5）分流教學小組成員必須深入特長班聽課，掌握情況，及時反饋，做好期中、期末測評，并記入教師業(yè)務檔案。 由于該校分流教學管理到位和分流方案切合學生實際，分流教學取得了良好效果，受到了學生的普遍歡迎和家長的好評，得到了各 級政府及教育行政部門充分肯定和贊譽，其主要成效有： 1、大大提高了學生素質，符合素質教育中“特長”要求。有些學生因文化知識薄弱，學習成績不佳，編入特長班后因興趣“對路”，學習很認真；發(fā)言積極，氣氛活躍，帶動了文化課的學習，加強了學生的全面發(fā)展和綜合素質的提高。 2、為畢業(yè)班學生走向社會創(chuàng)造了更多的機會，拓寬了就業(yè)門路。有些學生畢業(yè)后開設家電維修店、搞起美術裝璜業(yè)、自辦武術、器樂班，還有些學生到沿海地區(qū)“打工”，也根據(jù)自己學到專業(yè)知識，找到了合適的工作。 3、為高一級學校輸送了一批又一批特色人才。僅1999年中師專業(yè)加試，雙橋初中分別取得音樂、美術、體育三個全縣第一名。2000年和2001年參加中考美術加試人數(shù)和成績名列全縣第一。 4、分流教學有效地防止了學生輟學現(xiàn)象，是提高學生在校鞏固率的有效措施之一。因為分流教學注重因材施教、激發(fā)學生興趣，學生的厭學情緒得到遏制，流生明顯減少。近幾年，初三學生鞏固率因分流教學逐步提高，現(xiàn)已達到100%，非畢業(yè)班亦達到97.2%。 5、 分流教學濃厚了學風。分流教學更適合學生“口味”，嘗到特長課學習的甜頭，學用對路，不是“灌輸填鴨式”教學，而是形式多樣，深入淺出，別開生面。 6、 分流教學促進了教學質量的提高。分流教學不僅使特長班學生學有所長，相得益彰，而且對文化專業(yè)班學生成績起到了促進作用。從1996年以后，全縣綜合評估和中考成績都名列全縣前列，多次被縣委、縣政府授予“先進單位”的光榮稱號。
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江西省奉新縣第二中學
公立普通
奉新縣第二中學創(chuàng)辦于1978年8月，校址在奉新縣城西北部的獅子山。這是一所完全中學，高中部面向全縣招生。1993年，宜春行署批準為地區(qū)重點中學。1999年8月，中共奉新縣委、奉新縣人民政府決定調整縣城中學布局，將奉新縣第二中學遷入原奉新一中校址，由原奉新一中和奉新二中的初中部以及馮川初中合并組成。學校座落于西門街，南臨風景優(yōu)美的沿河北路。它占地面積70余畝，校舍建筑面積14572m2，綠化面積15876 m2。走進校園，展現(xiàn)在眼前的是一幢幢錯落有致的大樓。校園里，綠樹成蔭，鮮花盛開。走在校園，仿佛置身花園之中，古希臘風格的回廊、參天古樹下的石桌、石椅等，都是師生工作學習之余休憩的好場所；大大小小的數(shù)十個花壇內種著樟樹和棕櫚樹，裝扮出校園的南國風情。在如茵的草坪上，蒼翠欲滴的雪松顯示著勃勃生機。 奉新二中以優(yōu)美的環(huán)境和嚴格的管理得到上級領導的肯定和社會各界的贊譽。2000年、2002年學校連續(xù)被江西省愛國衛(wèi)生委員會授予“衛(wèi)生庭院”、被宜春市綠化委員會、宜春市建設局授予“園林綠化達標單位”，并榮獲宜春市“學校建設和管理優(yōu)秀學?！苯鹋坪褪〖墶拔拿鲉挝弧狈Q號。 奉新二中現(xiàn)有教學大樓三幢，教室54間，同時還擁有辦公樓、實驗樓、綜合樓、宿舍樓各一幢。近年來，學校投入大量資金，努力完善現(xiàn)代化教學裝備。目前，學校已高標準裝備了三個微機教室、四個語音教室、五個多媒體教室和一個教師電子閱覽室。共有電腦180臺、語音設備200套、校園網(wǎng)1個。錄像機、數(shù)碼相機、掃描儀、光盤刻錄機等設備一應俱全。學校還建立了教學資源庫。資源庫有大量學校管理和教學軟件，門類齊全，種類繁多，能充分滿足現(xiàn)代教育的需要。二00三年被評為“江西省現(xiàn)代教育技術示范學?！?。學校還建有圖書館和閱覽室，共有圖書五萬多冊。有專門的美術教室、音樂教室和練功房。另外，學校還有標準籃球場三個，乒乓球臺多張、多功能綜合廳和正在建設中的400米標準運動場等體育設施。完善的設施，為全面提高學生素質提供了良好條件。 奉新二中現(xiàn)有教學班級48個，學生2600多名。有教職工165人，其中本科以上學歷75人，大專以上學歷159人，現(xiàn)有中學高級教師35人，中學一級教師90人。市級以上骨干教師25人。教師學歷達標100%。教師隊伍中，中青年教師占90%以上。全校教師愛崗敬業(yè)、為人師表，在工作崗位上認真履行自己的職責。近年來，學校涌現(xiàn)出大批先進典型，有三位教師榮獲全國優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者稱號，五位教師受到省級表彰，多人受到地市級表彰。全國人大代表、全國優(yōu)秀教師周麗珍老師就是他們中的杰出代表。 近年來，由于堅持正確的辦學思想，全面推行素質教育，學校面貌日新月異，教學質量不斷提高，素質教育取得驕人的成績。在全縣教育評估中，奉新二中一直名列前茅，歷年中考的優(yōu)生率、錄取率更是遙遙領先。奉新二中大興教研之風，自1999年建校以來，學校已有1個課題被國家立項，3個課題被江西省立項。教師多篇論文獲得獎勵，其中國家級8篇、省級32篇，地市級74篇。還有多名青年教師榮獲地市級以上優(yōu)質課獎勵。奉新二中更新教學觀念，改革教學方法、培養(yǎng)學生主動、自主的學習，大大提高課堂教學效率。二中培養(yǎng)出來的學生知識全面、實踐能力強，深受高一級學校歡迎，每年有大批二中畢業(yè)的學生在高中錄取名牌大學。在各級組織的各類學科競賽中，奉新二中更是成績顯著。據(jù)統(tǒng)計：建校四年來，二中學生共獲國家級獎勵168人次，省級獎勵312人次，市級獎勵895人次。在提高教學成績的同時，奉新二中也注重全面提高學生的綜合素質。學校體育、文娛、美術活動開展的轟轟烈烈。學校被確定為“江西省傳統(tǒng)體育運動學?！辈s獲“江西省群眾體育先進單位”，每年向上級體校輸送多名運動員。文藝匯演節(jié)目多次在全市榮獲大獎。學生美術作品水平高，有多人榮獲全國大獎。微機教學是學校的強項，有雄厚的師資和先進的設施，教學質量一直走在全市的前列。二中已有多名學生取得計算機全國等級證書。在全市計算機大賽中，二中連續(xù)多年取得全市第一的好成績。從1999年起，奉新二中連續(xù)三次被評為地、市級文明單位，2004年3月被評為江西省第九屆（2002—2003年度）文明單位。 目前，奉新二中教師團結一心、與時俱進、開拓創(chuàng)新，正朝著把學校建設成為全省示范性初級中學的目標而奮勇前進。
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江西省鉛山縣第一中學
公立普通
江西省鉛山縣第一中學是所省重點高級中學，位于鉛山縣河口鎮(zhèn)西南金雞山麓，占地140畝。校園依山而筑，綠樹成蔭；亭臺樓閣，傍山而行，是江西省園林化單位。學校前身鉛山縣立初級中學于1943年創(chuàng)辦，1955年，與由私立開泰中學改辦的鉛山縣第二中學合并，稱“鉛山縣初級中學“。1958年設高中部，改名為“江西省鉛山中學“，校址由王家塘遷金雞山今址，有初中5個班，高中2個班，學生1000余人，教職工70余人。1968年學校下放河口鎮(zhèn)公社管理，改名為河口“五·七“中學，學制改為“三·二制“。1971年收回縣管，改名為鉛山縣“五·七“中學。1979年5月，學校撤消革命委員會，恢復校長負責制。1981年秋恢復“三·三制“。1984年改名為“江西省鉛山縣第一中學“至今?，F(xiàn)有高中35個班學生2000余人，教職工142人?！ W校擁有一流的教學設施，逸夫樓于2000年竣工使用，實驗樓、辦公樓、圖書館、室內體操場、標準田徑場、籃球場、足球場設施齊全。在改革開放大潮中，學校積極參與高中新課程方案試驗，全面推進素質教育，被評為江西省高中新課程方案試驗先進學校、江西省科研興校先進單位。學校是省教育廳授牌的“江西省中小學綜合實踐活動課題研究實驗基地“，在研究性學習、社區(qū)服務、社會實踐和勞動與技術教育的開展和研究上均走在我省前例。學校裝備奔III計算機160臺，144座多媒體教室2間，多媒體課件制作室2間和電子閱覽室1間，構建了一支掌握現(xiàn)代化信息技術的師資隊伍，各學科多媒體教學基本普及。學校建有“江西省鉛山縣第一中學網(wǎng)站“，師生能及時溝通全國教育信息，現(xiàn)代化信息技術課堂教學系統(tǒng)和校內外聯(lián)結網(wǎng)絡系統(tǒng)初具規(guī)模，是上饒市和江西省現(xiàn)代教育技術示范學校?！ ≡谛率兰o的旅途中，學校深刻認識到一面執(zhí)行國家課程計劃，一面創(chuàng)建學校辦學特色的重要性。學校以鄧小平同志“三個面向“和江澤民同志“三個代表“重要思想為指導，強化新時期德育教育，樹立正確人生觀、價值觀；以“教育教學，科研先行，學做結合，毓育新人“為辦學宗旨，探索創(chuàng)新能力和學生個性養(yǎng)成的新思路。學校要求教師具有創(chuàng)新教學理念，科研興教精神和高度社會責任感，錘煉四項能力，即運用現(xiàn)代教育技術學科教學能力、成功指導綜合實踐活動課程操作能力、獨立輔導選修課程指導能力、具備課題研究和指導他人課題研究實踐能力。學校領導精誠團結，具有“科教興國“共識，“科研興?！熬窈桶褜W校辦成省一流學校氣質?！ ∥倚＾k學特色是“研究性學習“普及化。全體學生由班主任組織科任老師指導參與學科課程或校本課程課題研究，每學期各年級學生均完成80－100項“研究性學習“課題；全體教師參與“研究性學習“方法遷移學科教學研究，實行不參與研究性學習活動者職稱評定一票否決制。學校健全教研管理機構，積極承擔國家與省市課題研究，以教研為突破口，促進教改提高教學質量；建立教師教研成果檔案，對確有學術價值的教研經驗及時組織研究、評價和推廣，深化教學改革。 1986年，該校高考錄取122人，首次突破一百大關。上饒地委、行署授予“1985--1986年度“文明學校光榮稱號。該年設立政教處。該校實驗室、電教室評為省先進單位，植物園建設獲省二等獎。該校畢業(yè)生時兵與江西賽艇隊合作在1985全國首屆青少年運動會獲1500米雙人單漿無舵手賽艇金牌和1500米四人單漿有舵手賽艇銀牌，是該校有史以來培養(yǎng)出的第一位國手。 1987年，縣、地教育、衛(wèi)生部門推廣該校衛(wèi)生保健及宣傳工作經驗。4月，華東六省市學校衛(wèi)生保健考察團 二十多人來該?？疾?，受到贊賞。5月，江西省綠化委員會授予“江西省園林化單位“光榮稱號。9月，地委書記梁文星到該?？疾??！ ?988年11月，該校400米跑道標準田徑場擴建竣工。該校開展首次職稱評聘工作，評出高級教師12名，一級教師29名。師生認真學習黨的十三大制定的社會主義初級階段基本絡線，深刻領會“一個中心，兩個基本點“實質，反對資產階級自由化。1989年春夏之交，北京發(fā)生動亂，波及全國，該校師生旗幟鮮明反對動亂，保證教學秩序正常運轉，受到地、縣委政府的高度評價。 1990年春，該校學生蔣世東獲全國中學生數(shù)學競賽江西賽區(qū)一等獎，江西省電視臺報道表彰。9月，地區(qū)教育局張孔宏副局長、教研室李湘宜主任到該校蹲點搞調研，總結經驗。 1991年春，該校學生張華鋒獲全國中學生化學競賽江西賽區(qū)一等獎，宋長河等三人獲物理競賽江西省賽區(qū)三等獎。楊小平以一人獨得省中學生運動會兩枚金牌而被保送長沙水電師范學院。學校教師2人參加省優(yōu)秀教師報告團，受到省長吳官正接見和表揚。學校印刷廠正式投產，新女生宿舍大樓施工，實驗語音室安裝調試完畢啟用。該年度實施《現(xiàn)行普通高中教學計劃的調整意見》和普通高中畢業(yè)會考制度?！ ?992年春，該校開展社會主義路線教育，進行評干整風活動。學生徐景峰在全國中學生田徑運動會奪得400米和110米跨欄兩枚金牌，填補上饒地區(qū)歷史空白。10月，開始建校50周年籌備工作，成立以省委常委、省委宣傳部長鐘起煌為名譽主任，鉛山縣委書記涂福生為主任的校慶籌委會。學生張瑞英獲全國中學生教學競賽江西賽區(qū)一等獎?！ ?993年10月，該校隆重舉行50周年校慶。江西省常委、省委宣傳部長鐘起煌等領導為校慶題詞。1994至1996年，新任校長領導學校班子重點分析高考升學率徘徊不前現(xiàn)狀，提出在全縣統(tǒng)招中考前100名考生的計劃受到縣委政府的重視，并從1996年起實行。還著重手好本校初中，提高中考成績，奠定高考基礎，故連續(xù)5年完成和超額完成高考指標和任務?！ ?997年秋，該校參加由國家教委直接領導的“兩省一市“（江西省、山西省、天津市）高中新課程方案試驗，拉開全面實施素質教育序幕。試驗期中，該校成立了以校長為首的高中新課程方案試驗領導小組，堅決貫徹高中新課程方案試驗計劃，開設必修課、選修課、活動課三大課程，申報的“高中活動課課題研究“受省受理，1998年4月，“上饒地區(qū)（全區(qū)）高中兩課研討會“在該校召開；該校自編校本課程教材《高中活動課教與學資料集》由寧夏人民教育出版社出版；同年10月由教育部直接組織的“兩省一市“高中兩課研討會在該校召開“兩課“教學現(xiàn)場會，教育部基教司高中處處長親臨組織，全國200多位學者、專家、校長蒞臨該參觀指導，展示的48節(jié)活動課受與會代表好評?！ ?999年，該校為了適應高中擴大招生的需求，經縣委政府同意，將初中部12個班劃分為“鉛山縣實驗中學“，原高三樓（教室12間）被“實中“借用，原初中部教師亦被借用。當年，該校高中部24個班，學生 1320人，是我縣唯一的省級重點高級中學。該年由邵逸夫先生出資 80萬港元，政府出資72萬元，學校自籌36萬元的“逸夫樓“破土動工。該年10月，該校在教學研究上在我省首次提出“研究性學習方案“受到省教研室重視，省教研室主任一行6人來該校考察聽課?！ ?000年9月，“逸夫樓“竣工交付使用?！耙莘驑恰八噤摻罱Y構，地面方619.5 平方米，使用面積3645平方米，六層，共有教室 32間，各樓分別建有男女衛(wèi)生間。第六樓為現(xiàn)代教育技術教學區(qū)，設語音室2間，微機室2間，多媒體教室1間，多媒體課件制作室1間。該年，第一輪高中新課程方案試驗結束，高考第一次本、?？粕暇€數(shù)186人，清華、北大、復旦等全國名牌大學均有本屆學生被錄取，刷新了我縣高考歷史記錄。2000年10月，該校被江西省教育廳評為江西省 1997--2000屆高中新課程方案試驗先進單位，同年又被評“江西省科研興校先進單位“。省級高中活動課課題研究通過省市專家驗收結題，且評為江西省優(yōu)秀課題?！ ?000年9月，該校進入第二輪試驗，申報高中綜合實踐活動課題研究實驗基地被江西省教育廳教研室受理，10月中旬，省教育廳領導、專家一行5人親臨該校授牌且隆重舉行授牌儀式?！ ?001年4月和11月，該校高中研究性學習教學取得階段性成果，連續(xù)兩次在上海、南京出席“全國高中研究性學習研討會“。第一次會議時該校代表在會上作了“研究性學習方案設計和實施“的經驗介紹。同年，該校被授予上饒市第一“文明單位“，“先進學?！?，又被江西省教育廳授予“江西省現(xiàn)代教育技術示范學?！?。本屆高考第一次上線 276人，再上歷史新臺階。該年高一招生9個班，學生555人?！ ?002年，該校進行體制改革，實施班主任競爭上崗，班級優(yōu)化組合和末三位淘汰制。該年5月，原電教室改建為244座的第二多媒體教室。網(wǎng)址正式在中國互聯(lián)網(wǎng)開通。本屆高考上本科線329人，省專以上442人，再創(chuàng)歷史新紀錄率為88％。同年9月，該校高一招新生15個班級，928人（縣委下達招生任務700人）。全校共有33個班，學生2016人，教師 174人，進入高中開辦的興盛時期。
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江西省波陽中學
公立普通
江西省波陽中學始創(chuàng)于1902年，系省老牌重點中學之一。從初名“饒州府中學堂”，后十易校名至現(xiàn)在，學校走過了漫長的風雨坎坷，發(fā)展壯大之路。 學校座落在風景秀麗的饒河河畔，波陽縣城西高門坡上。占地面積74畝，現(xiàn)有學生2800多名，教職員工240人，校舍總建筑面積19200平方米。學校擁有一流的實驗教學樓、微機室和語音室。優(yōu)雅的校園環(huán)境真可謂理想的育人勝地。 歲月漫漫，校史悠悠。波陽中學在每個不同時期都為祖國和人民培養(yǎng)了不少棟梁之才。解放前，革命老前輩楊秀峰同志曾在此任教；新中國第一任化工部長彭濤曾在此伏案苦讀。解放后，學校規(guī)模不斷擴大，英才輩出?，F(xiàn)任中共中央政治局委員、山東省委書記吳官正及黃定元、劉德旺、吳吉祥、李樹源、彭定安等一批批祖國棟梁、社會名流、科技人才均畢業(yè)于該校。 近年來，由于各級關懷，上下齊心，學校教學設施不斷完善，教學質量迅速提高。連年榮獲上饒地區(qū)高考優(yōu)勝獎，多次被上級授予“先進學?！?、“文明單位”等稱號。 世紀之交，波陽中學正以矯健的步伐、百倍的信心，朝著更高的質量、更高的目標邁進。
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江西德興第一中學
公立普通
德興一中是一所全日制高級中學，也是德興市唯一的一所省屬重點中學。它創(chuàng)辦于１９４０年，至今已有６２年的辦學歷史。校園位于德興市銀城北門天門山南麓，西臨洎水河，此地依山傍水，四季鳥語花香，景色幽美，鐘靈毓秀。 德興一中規(guī)模宏大，設施完善?，F(xiàn)有３１個教學班，學生達１７００余人。德興一中現(xiàn)有設施齊全的理、化、生實驗室和電教室１２個，標準語音室２個，擁有１１０臺電腦和２個微機室，１個多媒體教室，并配有音樂室、美術室和健身活動室等。學校圖書館的藏書已達１０萬余冊，并配備了２個閱覽室。學校各處室、各教研組都配備了電腦，基本上實現(xiàn)了辦公自動化?！ 〉屡d一中教師隊伍穩(wěn)定，師資力量雄厚，擁有一支素質優(yōu)良、結構合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍?，F(xiàn)有高級教師２６人，中級職稱教師４４人，教師達標率為１００％。有２名教師被破格晉升為高級教師，有４０人次獲地級以上榮譽稱號，有１４人獲省級骨干教師稱號，３５歲以下青年教師占３５％，一批青年都正在茁壯成長，成為教學教研骨干。教師金洪剛、杜春暉輔導的全國中學生生物聯(lián)賽和化學聯(lián)賽連年獲獎，成績喜人。教師立項并完成了許多省、地級課題，并多次獲獎。教師在各類報刊、雜志上發(fā)表的論文達３００篇?！ 〉屡d一中學生學校生活豐富多彩，社團活動異?；钴S，業(yè)余文娛活動更是精彩紛呈。有校合唱隊、校體育運動隊；有校通迅報道組、校美術小組和校微機興趣小組等，一年一度的藝術節(jié)為學生提供了一個展示自己才華的舞臺，?？秵⒑健忿k得圖文并茂，內容豐富，有聲有色，有著較高的聲譽?！ 〉屡d一中教學效果顯著，成績喜人。１９９１年學校獲“全國體育工作達標先進單位”稱號，１９９２年學校獲“地區(qū)文明學?！狈Q號，１９９７年學校獲“上饒地區(qū)德育示范學?！狈Q號，學校黨支部也被評為全省先進黨支部，１９９７——２０００年，學校連年獲市政府、市教委頒發(fā)的“高考優(yōu)秀獎”，２００１年高考實現(xiàn)了歷史性的突破，取得了驕人的成績，上省專線達２１４人，上本科線達１４３人，上重點線達６０人，高考升學率比２０００年增長了１１０％，２００１年高考成績再上一個新臺階，高考上線率達９６％。近年來，德興一中學生參加全國各學科競賽多次獲獎，如王建敏同學獲第七屆全國中學生物理競賽二等獎；儲智能與張煒、袁婷同學分別獲得第六屆全國中小學作文競賽二等獎和三等獎；張亞同學獲全國應用物理知識競賽一等獎，１９９７年，熊暉同學獲江西生物聯(lián)賽一等獎，邊琳、葉秋月、金國龍同學獲二等獎；１９９８年，熊暉同學獲江西生物競賽二等獎；２０００年，黃麗瑋同學獲全國中學生生物聯(lián)賽（江西區(qū)）一等獎，王孝和王志暉、顧志堅同學分別獲二、三等獎。２００１年，索麗葉同學獲全國中學生生物聯(lián)賽（江西區(qū)）一等獎，王煒華和盧君、萬琲琲同學分別獲得二、三等獎，２００２年，曹文劍同學獲全國中學生生物聯(lián)賽（江西區(qū)）一等獎，朱劍、趙俊、廖曉軍、吳鴻軒、周好生同學獲二等獎。２００２年，吳鴻軒、徐鵬程同學獲２００２年全國高中學生化學競賽（省級賽區(qū)）全國一等獎。理想的育人環(huán)境、一流的教學質量、豐富的文化生活、優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，使得在德興一中求學的莘莘學子都能得到良好的培養(yǎng)和熏陶，為早日成才奠定了堅實的基礎?！ ≡谛率兰o里，德興一中將以“興德樹人”為永久性的校訓，以“文明、和諧、進取”為校風建設的目標，并力求建設“博學、博愛、博思”的良好教風以及“求實、求新、求美”的良好學風，再創(chuàng)新的輝煌，力爭為祖國造就大批合格的建設者，為祖國的現(xiàn)代化建設造就大批的優(yōu)秀人才。 人們堅信：擺在德興一中面前的是一條蘊育生機、充滿希望的金光大道，德興一中的明天將更加美好！
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江西婺源天佑中學
公立市重點
婺源天佑中學是江西省首批優(yōu)秀重點中學。座落在風景秀麗的星江河畔，地理位置優(yōu)越，交通便利。占地106畝，48個教學班，學生3000余人，教職工177人，其中高級教師36人，中級教師65人，全國優(yōu)秀教師2人，省骨干教師12人。校園分教學區(qū)、運動區(qū)、學生生活區(qū)、教工生活區(qū)等四大區(qū)。擁有標準運動場一個。布局合理，環(huán)境優(yōu)美，是一所花園式學校。 學校曾先后被國家教委、省教委授予“全國自學考考試先進集體”“電教示范學校”“儀器實驗單位”、“衛(wèi)生庭院”、“綠色學校”及第七、第八屆省級“文明單位”。教學質量名列全市前茅，多年來為清華、北大、科大、浙大、復旦等名校輸送了大批合格的人才。 學?，F(xiàn)擁有電腦156臺，寬帶上網(wǎng)，各處、組、室打印機的配備以及多媒體進入課堂，極大地提高了學校教育教學的現(xiàn)代化水平和能力。新世紀的天佑人，發(fā)揮天佑精神，將以更加飽滿的熱情，昂揚的斗志，迎接新的挑戰(zhàn)，為打造“全市前茅，全省前列，全國有影響”的婺源教育品牌而不懈努力。 秉承“教學為主，育人為本”辦學宗旨，天佑中學一手抓教師隊伍的師德師風建設，強化班主任“服務”意識，出臺了班主任工作量化評價標準，使班主任的工作管理邁上了科學的軌道；一手抓青少年學生的道德品質教育。“以情代罰”，用崇高的師魂感染和教育學生；在住校生管理上，采取軍事化的模式；聘請責任心強，素質高的生活指導老師，協(xié)同班主任和學校共同做好管理和生活指導。經過一年的努力，寢室管理工作中的“潔、凈、齊、美”已成風尚。另外，學校設立家長咨詢臺和學生心聲臺，以便及時同家長、學生做好溝通、協(xié)調，嚴防社會不良習氣對學生的侵襲和影響，積極開展健康有益、豐富多彩的校園文化活動來陶冶情操，尤其是首屆“十大優(yōu)秀學生”的評選，激發(fā)了廣大學生勤奮學習，積極向上的決心。 “天佑學子盡顯能，天佑魂牽天佑人。”在新的教育形勢下，全體教師解放思想，大膽改變教育理念，以創(chuàng)新求實的精神積極探索，始終不懈，一如既往地抓好常規(guī)教學。學校安排專職考勤員對每節(jié)課進行考勤，并加大對曠課、遲到的處罰力度。同時成立教育教學監(jiān)督組，隨時抽查教師的講課、備課、作業(yè)、輔導等常規(guī)工作，做到“以查促教”。 規(guī)范了學生的早、晚讀管理，安排“雙語”老師下班，指導學生強化閱讀和聽說能力，以適應新高考的要求。尤其是青年教師，作為學校的希望，經過不懈的努力，終于在成長路上求有所獲。首屆“教壇新秀”評選活動的開展在廣大教師中引起強烈的反響，獲得巨大成功！而今，天佑人正把教科研活動搞得更為如火如荼，教學論文的屢屢發(fā)表，教學研究性課題的申報數(shù)達縣級17個，市級12個，省級6個，成績一片喜人。“向教科研要質量”是我們的承諾。 發(fā)展中的天佑，正以更高的姿態(tài)走在時代的前沿。143臺最先進的電腦的引進，兩間電腦教室的建成，寬帶上網(wǎng)；各處、室、組電腦，打印機的配備，提高了學校教育教學現(xiàn)代化能力。多媒體進入課堂，將會開創(chuàng)天佑史上新的篇章。
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