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無錫市柏莊實驗小學
公立市重點
無錫市柏莊實驗小學，始建于1916年，原名柏木橋小學，后名柏莊小學。2001年8月底，獨立建制，命名為無錫市東亭柏莊小學。2007年9月，更名為無錫市柏莊實驗小學?，F(xiàn)占地23500平方米，建筑面積14816平方米，有33個教學班，1422名學生，84名教職員工。教師合格學歷達100%，骨干教師占25.6%，本科率62.2%，大專以上學歷占專職教師的97.56%?！∞k學宗旨：讓每一個孩子能夠擁有美好的未來 辦學目標：成為孩子求知學習的理想之地 辦學思路：依法治校、質(zhì)量立校、以德養(yǎng)校、科研興校、特色揚校 辦學策略：優(yōu)化辦學條件，營造優(yōu)雅的校園環(huán)境，促進人與環(huán)境的和諧發(fā)展。 細化常規(guī)管理，形成優(yōu)異的管理體系，促進管理與服務(wù)的和諧發(fā)展。 強化德才兼?zhèn)?，打造?yōu)良的師資隊伍，促進師德與專業(yè)的和諧發(fā)展?！ ?nèi)化全員德育，創(chuàng)建優(yōu)秀的德育組織，促進師生關(guān)系的和諧發(fā)展?！ ∩罨蒲信d校，打造優(yōu)質(zhì)的特色課程，促進課程與特色的和諧發(fā)展。 質(zhì)化周邊資源，創(chuàng)造優(yōu)厚的教育網(wǎng)絡(luò)，促進學校與社區(qū)的和諧共融。 近年來，學校緊扣“和”字校訓(xùn)，以建設(shè)書香校園為抓手，求“細”、求“實”、求“情”地實施“制度＋人本”的管理，不斷深化教育改革，抓好教學技術(shù)信息化、教師隊伍專業(yè)化、學校管理現(xiàn)代化等工程，探索出了一條“雙語教學國際化、藝體教學特色化”的素質(zhì)教育之路?！ ∽鳛闊o錫市首批雙語教育實驗學校，學校積極參與國際教育合作與交流，先后接待了新加坡、澳大利亞、丹麥、聯(lián)合國兒基會等教育考察團，在“雙語和諧教學”課題引領(lǐng)下，積極探索 “生活化和活動化”的教學模式，自編校本教材，并通過引進外教，選派教師赴新加坡、英國學習等手段，扎實有效地推進雙語教學實驗。學校多次在無錫市英語口語大賽中獲一等獎。 本著“為學生終身幸福奠基”的理念，學校自2003年起開展了“做陽光少年，塑健康人生”系列活動，著力打造藝體特色。在2006年江蘇省教育廳舉辦的“第二屆中小學藝術(shù)展演”中，舞蹈《遠古的呼喚》獲金獎;校棒球隊在2008年“江蘇省首屆小學生棒球比賽”中也榮獲冠軍?！ W校致力于課題實驗，還先后成為全國科學教育實驗基地、科學認讀實驗基地、新思維實驗基地，獲得了全國“雙有”先進集體、省青少年科技教育先進學校、省綠色學校、無錫市文明單位、無錫市依法治校示范校等百余項榮譽稱號?，F(xiàn)在，柏莊小學正努力朝著“為發(fā)展孩子健康個性、提升孩子生命質(zhì)量的溫馨家園，讓每個孩子接受最優(yōu)質(zhì)教育、獲得最大成功的幽雅學園，為孩子奠定終身學習、終身發(fā)展、終身幸福基礎(chǔ)的美好樂園”蓬勃發(fā)展!
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江蘇省錫山高級中學實驗學校小學部
公立區(qū)重點
江蘇省錫山高級中學實驗學校（原省錫中分部）創(chuàng)辦于1998年，原屬“公有民辦”體制學校。原有東亭、堰橋兩個校區(qū)，其中東亭校區(qū)位于無錫東亭開發(fā)區(qū)，原有小學四年級至初中三年級25個班級1080多名學生，140名教職工。隨著無錫市中小學辦學體制改革的深化，2008年6月，省錫中實驗學校“公有民辦”體制正式轉(zhuǎn)變?yōu)楣k學校。在惠山區(qū)政府、區(qū)教育局的協(xié)商、支持下，省錫中實驗學校成為惠山新城教育配套的首選，于2008年8月起，學校整體搬遷到惠山新城理想城市新校區(qū)。新校區(qū)由惠山開發(fā)區(qū)管委會斥資2億多人民幣建造，占地120畝，建筑面積近8萬平方米，設(shè)計美觀，功能齊全，設(shè)備先進，辦學條件在無錫地區(qū)堪稱一流，為惠山教育事業(yè)注入了新的力量，是惠山開發(fā)區(qū)為教育事業(yè)作出的一大義舉。新校區(qū)規(guī)劃共計108個班級，可容納學生約5000人。目前，學校有25個小學班，47個初中班，在校學生3600多人，教職工318人。自創(chuàng)辦以來，學校遵奉“求是唯實”的校訓(xùn)，秉承省錫中百年辦學所聚積的教育文化底蘊，在“高品位，精品化”思想指導(dǎo)下，推行學校、教師、學生、家庭“和諧共進”的辦學策略，以“四有”（有積極的參與熱情、有良好的行為習慣、有較強的合作意識、有健康的興趣愛好）為學生培養(yǎng)的目標，以“讓學生在體驗成功中走向成功”為學校教育的實踐策略，以“為學生創(chuàng)造有價值的成績、為教師創(chuàng)造高質(zhì)量的職業(yè)生活”為基本著眼點，以追求真理、探求教育規(guī)律作為精神追求，以勤謹務(wù)實的作風為基本保證，努力突現(xiàn)“人文見長”的辦學特色，取得了顯著的辦學業(yè)績，贏得了學生家長的信任和尊敬，是同類學校中第一所被評為江蘇省示范初中的學校。學校有一流的師資隊伍，專職教師中80%左右為30至45歲的骨干教師，區(qū)、市兩級教學能手、學科帶頭人占教師總數(shù)的30%左右;學校課程結(jié)構(gòu)先進，以學科課程為中心，活動課程和選修課程為兩翼，環(huán)境課程滲透其中。學校先后被評為全國消防安全教育示范學校、全國“雙有”活動先進集體、全國科技創(chuàng)新先進集體、江蘇省體育工作先進學校、無錫市文明單位、無錫市義務(wù)教育現(xiàn)代化學校、無錫市德育先進學校、無錫市平安校園、無錫市教科研先進學校、無錫市基礎(chǔ)課程改革實驗工作示范點學校、無錫市科技教育特色學校、無錫市語言文字規(guī)范化示范學校、惠山區(qū)課程改革先進學校。學校藝體工作特色鮮明，以課程超市（選修課程）為基礎(chǔ)，豐富課程資源，加強過程管理，提高實施水平。另外，定期組織籃球、乒乓球比賽、校田徑運動會、藝術(shù)節(jié)、科普節(jié)、新年音樂會、選修課程成果展示等等活動，為學生的興趣特長提供展露的舞臺，讓學生的興趣發(fā)展真正“在體驗成功中走向成功”。我校學生在各項比賽中獲獎連連、捷報頻傳，在惠山區(qū)田徑運動會上我校蟬聯(lián)“十二連冠”，多次獲得區(qū)乒乓球比賽初中、小學組的男女團體冠軍，多次獲得區(qū)藝術(shù)節(jié)團體金杯獎，在籃球、航模、計算機奧賽、英語口語競賽等多項比賽中，多次獲得過區(qū)、市級冠軍（或一等獎）。目前，從高一級學校反饋的信息來看，在各項活動中積極熱情、能力較強、素質(zhì)全面、學習成績潛力較大等等，已成為我校畢業(yè)生的一個共同特點。從2006年起，學校在總結(jié)了前幾年“主動參與的課堂教學模式”、“教案向?qū)W案轉(zhuǎn)變”、“作業(yè)的試卷化”等成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，策劃、組織和推行了“學案優(yōu)化”的教學常規(guī)工作機制。教師根據(jù)自己的教學經(jīng)驗，在備課組集體智慧共享的基礎(chǔ)上，幫助學生進行單位學習的最優(yōu)化設(shè)計，提高學生單位學習的效益，促使學生在“學案優(yōu)化”學習方式的持續(xù)引領(lǐng)下，養(yǎng)成主動、積極、高校的學習習慣，提高學生的可持續(xù)發(fā)展的學習能力。“學案優(yōu)化”工作已推行了兩輪，已積累了比較完整的各科學案，學生可持續(xù)發(fā)展的學習能力得以初步體現(xiàn)，保持每年80%以上畢業(yè)生升入四星級高中的升學率。目前，學校以“目標敘寫、目標導(dǎo)引、自主學習、多元評價、課堂觀察”為教學改革的整體策略和目標，引導(dǎo)學生在“目標導(dǎo)引下開展同伴互助式合作學習”活動，進一步深化二期課改，全面提升教育教學質(zhì)量。近年來，學校堅持開展豐富多彩的德育實踐活動，創(chuàng)設(shè)各種各樣的教育情境，讓學生在活動的參與、過程的體驗以及情境的熏陶、情感的浸潤中經(jīng)受心靈的撼動、道德的升華。在前幾年責任心和禮儀修養(yǎng)培養(yǎng)以及班集體建設(shè)、班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，于2007年啟動了“同伴成長計劃”這一德育工作機制。在“人人擁有好伙伴，人人成為好伙伴”的目標引領(lǐng)下，實施“學生成長伙伴制”，建立“同伴成長導(dǎo)師制”，成立學科合作學習小組等，通過推行“同伴成長計劃實施方案”、“導(dǎo)師工作考評條例”以及“最佳同伴、導(dǎo)師評選表彰”等具體途徑，在全校范圍內(nèi)構(gòu)建同伴成長文化，促進“全員德育”意識的落實，培養(yǎng)學生的團隊精神，融洽師生關(guān)系，提升學校生活的幸福指數(shù)。2012年，是學校實施“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃承上啟下的一年，學校發(fā)展既面臨難得的戰(zhàn)略機遇，也面臨巨大的挑戰(zhàn)。學校開始全面實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃，進一步規(guī)范辦學行為，深入推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，全面達成“無錫市義務(wù)教育高位均衡發(fā)展示范學校”創(chuàng)建指標。緊緊依托省“十二五”規(guī)劃立項課題《“和合文化”理念下學校整體改進的校本研究》開題的有利契機，進一步優(yōu)化校園文化建設(shè)，彰顯和合特性。萬里云天萬里路，展翅凌云正當時。站在一元復(fù)始的嶄新起點上，站在繼往開來的里程碑前，省錫中實驗學校全體師生員工必將秉承傳統(tǒng)，凝心聚力，揮灑激情展宏圖，求實創(chuàng)新譜華章，努力把學校辦成既能給地區(qū)教育產(chǎn)生理念影響，又能提供可借鑒的、具有操作性的實踐模式的“實驗學校”，在市、省乃至全國范圍內(nèi)有影響力的品牌學校，既繼承傳統(tǒng)教育文化，又不斷有理念創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的“世紀名校”!
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江陰市北大街小學
公立普通
江陰市北大街小學是江陰市澄江街道辦事處所屬的完全小學，始建于1847年，原名君永小學，至今已有160周年辦學歷史。中國機器人之父蔣新松、革命烈士錢振標等均是該校校友，著名民族音樂家劉天華曾在此任教?，F(xiàn)有19個教學班，五十余名專任教師，近千名學生。在80年代，該校曾以“軍民共建”德育建設(shè)飲譽江南，學校獲得“全國德育先進校”、“全國軍民共建先進單位”等殊榮。近年來，學校努力弘揚“尚德、唯實、和諧、進取”的君永文化，倡導(dǎo)“發(fā)展為根，立德為魂，勤學為心，用心為上”，先后被評為“中國書法教育實驗學校”、“江陰市AA級特色學校”、“無錫市創(chuàng)建紅領(lǐng)巾小事業(yè)先進學校”、“無錫市文明單位”、“江陰市行規(guī)示范學校”、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”等。
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