藏書中學創(chuàng)辦于1958年,是所農(nóng)村初級中學,坐落在群山環(huán)抱的善人橋金家山麓,東連靈巖山,北連天池山,西南與穹隆山相對。校園環(huán)境優(yōu)雅,景色怡人,是讀書的好地方。她是一所全日制公辦學校,現(xiàn)有初中三個年級班級19個,學生約836名。學校占地24565.31平方米,建筑總面積達 8568平方米,綠化面積11640平方米。近年來,隨著地方經(jīng)濟的發(fā)展,在上級黨委、政府的大力支持和關(guān)心下,學校面貌不斷更新,教育教學質(zhì)量持續(xù)保持領先水平,2002年通過江蘇省示范初中驗收。學校有一支精干、純樸富有愛心的師資隊伍,有一套嚴格而又靈活的管理經(jīng)驗和現(xiàn)代化教育設備。學校連年被區(qū)教育局評為“常規(guī)管理先進學校”,“吳中區(qū)文明單位”,“吳中區(qū)德育先進學校”,“吳中區(qū)模范校園”等榮譽稱號,2006年6月,被授予“蘇州市教科文先進單位”稱號。學校堅持以德育為先導。學校始終以德育為首,切實加強未成年人的思想品德教育,致力提升學生道德素質(zhì)成為一大亮點。宏觀上:全面把握,積極引導,強化做人;創(chuàng)設環(huán)境,文化熏陶,努力構(gòu)建觀念文化、校本文化、班級文化、制度文化和活動文化;微觀上:細化常規(guī)管理,強化養(yǎng)成教育;優(yōu)化課程的德育功能;加強法制教育;精化后進生管理;扎實開展“看清遠方的理想,走好腳下的路”為主課題的德育教育活動,至今學校已開展了十二個德育系列教育活動。寓學生的思想道德教育于形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動中。學生在活動中體驗,在體驗中成長,他們的思想教育在無聲中得到實施學校強力打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍。學校在教師隊伍建設方面,時刻高奏“三步曲”:學習、實踐、反思,不斷提升教師各方面素質(zhì),有效保障學生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。我?,F(xiàn)有專任教師78人,其中40歲以下的青年教師57人,是一支年輕而又精干的高素質(zhì)教師隊伍:(一)優(yōu)秀的政治素養(yǎng)。專任教師中,中共黨員27人,近三年獲得區(qū)級以上榮譽42人。(二)優(yōu)秀的業(yè)務素養(yǎng)。專任教師中有中學高級教師9人,中學一級教師36人,蘇州市學術(shù)帶頭人1名,吳中區(qū)學科、學術(shù)帶頭人3名,吳中區(qū)學科片長3人,吳中區(qū)學科骨干教師19人,近三年在區(qū)級以上評課選優(yōu)、基本功競賽獲獎達19人次,論文獲獎105人次。(三)優(yōu)秀的敬業(yè)態(tài)度。學校教師敬崗愛業(yè),無私奉獻,積極進取,敢于爭先。學校長期以科研為抓手。藏書中學依托教育科研發(fā)“家”致富,目前在吳中區(qū)乃至蘇州市形成輻射,產(chǎn)生了一定的影響。 市立項課題“挖掘鄉(xiāng)土教育資源,提高學生人文素質(zhì)研究”順應新課程的需要,學校較早編撰、使用了校本教材,其成果也在《蘇州教育》雜志上介紹。教育部重點課題的子課題“葉圣陶養(yǎng)成良好習慣思想的研究與實踐” 成果集《農(nóng)村初中的養(yǎng)成教育》07年由江蘇人民出版社正式出版。“十五”以來,教師在各級各類刊物發(fā)表論文700篇(含獲獎),一批教師脫穎而出。學校曾被蘇州市教育局評為教育科研先進單位,教科室被區(qū)局評為先進教科室。2006年,蘇州市農(nóng)村中小學教科現(xiàn)場會在藏書中學召開,所作介紹入編市《教育科研手冊》一書。學校堅持貫徹素質(zhì)教育。學校著眼學生全面素質(zhì)的提高,引導開發(fā)學生潛能,鼓勵張揚學生個性,確立每位學生都能得到“全面發(fā)展、最優(yōu)發(fā)展”的理念。近年來,學校在每年舉辦的省市區(qū)各學科競賽中成績顯著。其中獲得省、市、區(qū)一等獎80多人次,二等獎達200多人次。2003年2名學生獲全國化學競賽一等獎,2名學生獲第八屆全國中小學繪畫書法作品大賽一等獎。學校開設體育特色項目——摔跤運動,已有8年歷史,其間參加省、市、區(qū)比賽中,獲一等獎第一名有31人次,二等獎46人次,2002年江蘇省運動會中,1名學生獲得銅牌。2007年12月,學校將接受蘇州市教育現(xiàn)代化驗收,全校師生團結(jié)一心,共同努力,不斷向教育現(xiàn)代化邁進,創(chuàng)造更加輝煌的明天!
我校創(chuàng)辦于1958年,開辦初,校舍一時不及建起,經(jīng)鄉(xiāng)政府安排,暫租民房為教室,地點在邢旺大隊邢莊村顧姓農(nóng)家,借生產(chǎn)隊曬谷場為操場,租五間民房,其中三間民房為教室,一間為教師辦公室和宿舍,一間為學生宿舍。 1959年春,學校遷至秀峰山秀峰寺院內(nèi)。不久在寺旁建造教室六間。后選定寺橋街東一片荒地為校址。1960年秋,新校舍落成,并啟用。1961年學生宿舍竣工。1968年設立鎮(zhèn)湖中學市岸分校。不久,中小學合并,按行政區(qū)劃分設三個片。中片為五七學校,南片為上山五七學校和西京五七學校,北片為石帆五七學校和市岸五七學校。1972年中小學分開,鎮(zhèn)湖中學下設四所片中。即上山中學、西京中學、石帆中學、市岸中學。歷經(jīng)發(fā)展,到1984年學校擁有教室10只,生活用房22間,行政用房5間。全部為平房。1985年起政府加大投入,建成二層教學大樓一幢,共20間。1986年建成學生宿舍樓,二層共10間。1987年新建教學大樓三層,共30間。1989年秋,小學搬遷,原小學校舍歸并中學。同年校辦廠二層共12間落成。1992年建成實驗樓15間。1993年新建綜合樓三層共36間。 1995年11月通過九年義務教育達標驗收。1998年通過學校體育、衛(wèi)生工作“兩個條例”驗收。同年通過“蘇州市中學實驗室合格學?!彬炇?。2008年12月通過省教育現(xiàn)代化及省綠色學校驗收。 1999年根據(jù)學校新建設規(guī)劃,開始擴建。校園占地面積達30畝。目前,學校擁有實驗室、電腦房、語音室、圖書室、音樂室、廣播系統(tǒng)等現(xiàn)代化的教育設施。有富有特色的勞技室。學校的辦學條件有了明顯改善。至此,學校占地面積11.39畝。
通安中學校位于陽山之麓,太湖之濱,創(chuàng)辦于1958年9月,是一所有著近50多年辦學歷史的初級中學。通安中學校從紅燭初燃的簡樸校舍,經(jīng)過歲月的磨煉,一路風塵,走到了今天的輝煌,積淀了深厚文化底蘊,形成了具有自身特色的學校文化。學校于2002年9月區(qū)劃調(diào)整后并入高新區(qū)。隨著蘇州高新區(qū)“北擴西進,二次創(chuàng)業(yè)”步伐的加快,2005年,高新區(qū)管委會為了推進義務教育均衡發(fā)展,優(yōu)化教育資源配置,實現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升辦學水平,決定易地新建通安中學。新校園總投資8000萬元,全校師生于2006年9月順利搬進新校園。2010年9月,學校順利升級為高新區(qū)直屬初級中學。校園占地84畝,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,綠化覆蓋率達41.4%,擁有400m標準塑膠跑道,綜合樓、教學樓、實驗樓、藝體館、圖書館、電子閱覽室、微機室、800座報告廳、多功能教室、能同時容納1500人就餐的A級食堂等一應俱全。學校設施精良,整個校園花團錦簇,綠意盎然,現(xiàn)代氣息與文化氛圍和諧統(tǒng)一。學?,F(xiàn)有專任教師124人。近年來,學校高度重視教師隊伍建設,加大教科研投入力度,努力提高教師整體素質(zhì),發(fā)揮教師整體合力。經(jīng)過不斷的調(diào)整優(yōu)化,學?,F(xiàn)有一支師資結(jié)構(gòu)較合理的高素質(zhì)師資隊伍。目前已有研究生學歷9人,中高級職稱比例達67%,擁有市、區(qū)級學科帶頭人、區(qū)教學能手26人,獲區(qū)級以上各類榮譽42人,160多人次在區(qū)級以上學科競賽中獲獎,5個教研組被評為區(qū)優(yōu)秀教師群體,教師在各級各類學術(shù)刊物上發(fā)表獲獎論文近400 多篇。學校先后通過了“蘇州市語言文字規(guī)范學校”、“蘇州市依法治校先進學校”、“蘇州市教育信息化先進學校”、“蘇州市教育信息化示范學校”、“蘇州市德育先進學校”、“蘇州市綠色學校”、“教育收費規(guī)范學校”、“蘇州市合格心理咨詢室”、“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”的驗收,學校還獲得了“區(qū)先進基層黨組織”、“區(qū)教科研先進單位”、“文明單位”、“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)應用先進單位”、“全國中小學NOC教育創(chuàng)新實驗學校”、“全國心理教育百校工程科研基地”、“蘇州市首批指導學生自學教學改革實驗學校”等榮譽稱號。學校堅持“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”辦學宗旨,以“勵志、崇德、和諧、求真”為校風,堅持“閃光的教育—讓教育成為發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的藝術(shù)”的教育理念,堅持“共享國際化背景下的教育智慧,品牌強校,特色亮校”的辦學策略,以“培養(yǎng)追求卓越的新區(qū)人、培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人、培養(yǎng)放眼世界的國際人”為育人目標,不斷強化辦學特色:“強化英語,實踐雙語,多層次、多角度、全方位地培養(yǎng)具有國際視野的學生;關(guān)注學生個性與潛能的開發(fā),重視學生藝術(shù)素養(yǎng)的提高,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力”,以實現(xiàn)通安中學的教育愿景:讓每一位學生身心舒展的生活著,言無畏懼地嘗試著,充滿幻想地期待著;讓每一位教師具有職業(yè)追求的自豪感,事業(yè)發(fā)展的成就感和生活品質(zhì)提升的滿足感;讓我們的學校成為:教師與學生共同發(fā)展、共性與個性相互融合的和諧校園;崇尚文化與開拓創(chuàng)新、自主發(fā)展與個性張揚的活力校園;面向世界、高品質(zhì)、現(xiàn)代化、精品化、人文化的魅力校園。通安中學校將依托蘇州古城深厚的歷史文化底蘊,追隨蘇州高新區(qū)經(jīng)濟高速發(fā)展的節(jié)拍,秉承“讓每一塊‘金子’都閃閃發(fā)光”的教育理想,為每一位莘莘學子提供理想的學習環(huán)境和成長空間。讓我們攜手共進,一同成長,共創(chuàng)通安中學美好的明天。
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