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蘇州市楓橋中心小學
公立市重點
蘇州市楓橋中心小學位于高新區(qū)津橋街699號，毗鄰世界聞名的寒山寺，是一所有著百年歷史的江蘇省實驗小學。隨著城市化進程及教育事業(yè)發(fā)展的需要，高新區(qū)管委會、楓橋街道辦事處領導高瞻遠矚，學校整體異地新建于此。新校占地58畝，總建筑面積28722平方米，可開設48個教學班，容納2000多名學生，總投資近1.2億。學校是區(qū)內設施一流、高品質的現代化小學?！ W校傳承百年的辦學經驗，以“現代化、高質量、有特色”為辦學總目標，努力踐行“為每一位學生的生命成長奠基”的辦學理念，努力打造生態(tài)校園、書香校園、數字校園、雙語校園和人文校園。學校依托千年楓橋積淀的豐厚文化，深入開展小學生綠色生命教育的實踐與研究，形成了“小學生綠色生命教育”的鮮明辦學特色。十二五期間，學校將努力建成“學校高雅、教師儒雅、學生文雅”的高水平教育現代化小學?！ W校先后被評為：全國綠色學校、北京師范大學生命教育實驗學校、江蘇省實驗小學、江蘇省首批和諧校園、江蘇省依法治校示范校、江蘇省健康促進學校、蘇州市首批高水平教育現代化小學…… 目前，在上級黨委、政府和區(qū)教育文體局的正確領導下，我們這所歷史悠久的學校正煥發(fā)出青春的朝氣，朝著更高的目標前進。
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蘇州高新區(qū)新升實驗小學
公立區(qū)重點
蘇州高新區(qū)新升實驗小學于1996年9月1日正式創(chuàng)辦，2005年被命名為江蘇省實驗小學。學校以“現代化、高質量、有特色”為辦學目標，辦學內涵不斷豐富，先后榮獲“江蘇省青少年法制宣傳教育工作先進集體”、“蘇州市文明單位”、“蘇州市雙語學校”、“蘇州市常規(guī)管理示范學校”、“蘇州市德育示范學校”、“蘇州市教育信息化示范學校”、“蘇州市綠色學校”、“蘇州市勤政廉政先進集體等榮譽稱號”等榮譽稱號，2007年又順利轉評為“蘇州市教育現代化小學“。 近年來，學校緊緊圍繞創(chuàng)建教育現代化目標，以完善硬件設施為基礎，以深化內涵建設為重點，全面實施素質教育，學校各方面工作取得顯著成效。學校有寬敞明亮的教學樓、藝體樓、體育活動場地，教育教學的設備器材的配置均達到了江蘇省小學教育技術裝備標準，教室和專用教室都配有液晶投影儀和背投電視機，校園網絡全面信息化?，F代化的教育設施設備，以及綜合實踐活動基地等的建立，為豐富學生的校園生活，為學生的健康成長創(chuàng)設了更為優(yōu)越的環(huán)境?！ W校堅持正確的辦學方向，全面實施素質教育，依法治校，依法治教，嚴格執(zhí)行各項教育法律法規(guī)，不斷健全學校各項規(guī)章制度。嚴格遵守《江蘇省中小學管理規(guī)范》，落實減負規(guī)定。學校的一切工作均著眼于學生的發(fā)展，教師的發(fā)展，學校的發(fā)展，努力促進學生素質全面提高，教師素質全面提升，學校內涵不斷豐富。學校堅持走特色發(fā)展之路，依托高新區(qū)首期開發(fā)區(qū)辦學條件的優(yōu)勢，借助市教科院、體育局、電教館的力量支持，充分利用教師特長，努力打造辦學特色。學校在雙語教育、藝體教育、信息技術教育等方面初步形成一定的優(yōu)勢和特色。市雙語實驗學校、市自行車運動學校新升分校相繼在我校掛牌成立。學校堅持“科研興教、科研強校”戰(zhàn)略，促進學?？焖侔l(fā)展。以學生發(fā)展為本是素質教育的基本理念，以學生發(fā)展為本就應尊重學生，保障他們基本權利的獲得。在“十一五”課題研究中我們將《小學教育中兒童權利的獲得與兒童發(fā)展的實踐研究》作為研究 課題，該課題已列為市“十一五”教育研究立項課題。 為全面提升教育教學質量，學校在優(yōu)化學科課程的同時，強化活動課程，將精彩紛呈的藝體活動作為了學校發(fā)展強有力的支撐。學校有引以為豪的學生自行車隊、銅管樂隊、書畫興趣小組、新升文學社等各類興趣小組30多個。尤其是銅管樂隊參加了蘇州市APEC財長會議，國際青少年夏令營活動等大型活動；學生自行車隊獲得17個市級冠軍，其中唐佳雯同學在省運會上獲得二項單項冠軍。通過興趣小組活動豐富了學生的學習生活，鍛煉和提高了學生的實踐能力?！ 〗逃桥囵B(yǎng)人才的基礎，對經濟和社會發(fā)展具有先導性、全局性的作用。學校將為推進教育現代化，為培養(yǎng)高素質的人才，為蘇州高新區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻！
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