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揚州竹西中學
公立普通
揚州市竹西中學興建于1994年，毗鄰“—蜀崗”國家名勝風景區(qū)，校園占地面積66840平方米，在校學生近2000名,教職工147人，擁有全國優(yōu)秀教師、全國師德先進個人、揚州市特級教師、揚州市學科帶頭人在內(nèi)的一批優(yōu)秀教師。建校以來，竹西中學堅持“綠色教育、人文關懷”的辦學理念，秉承“像竹子一樣做人”的校訓，致力于營造以“竹”為特色的校園文化，傾力打造“竹韻課堂”，開展“e學習”研究，專注于“班主任專業(yè)化發(fā)展”之路，逐步形成了“特色活動中育人、實踐活動中成長”的育人新格局，是一所具有良好社會聲譽的優(yōu)質(zhì)初中學校。
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蘇州市張家港市護漕港中學
公立普通
護漕港中學位于金港鎮(zhèn)德積區(qū)域內(nèi)，創(chuàng)辦于1952年，因?qū)W校東面的一條護漕港而得名。學校西臨張家港市保稅區(qū)，北臨長江，占地面積55025平方米，建筑面積13367平方米。學校以“讓學生感覺老師的關愛，讓學生感知學校的溫暖，讓學生感受教育的幸福”為辦學理念，以“尚德”為校訓，把“為學生一生幸福著想，為學生終生學習奠基”作為全體教師的工作目標和要求。學校校風：勤奮、求實、開拓、進取;教風：愛生、務實、嚴謹、奉獻;學風：立志、勤學、文明、創(chuàng)新。學校的?；誋CG，是護漕港三個字的拼音的第一個字母變形寫法，看上去就像一只大手拉著一只小手，意為護中師生手拉手，共同學習共同進步。學校定位于建設成“讓教師安心，讓學生歡心，讓家長放心，讓政府舒心”的張家港市優(yōu)秀農(nóng)村初中。學校自2007年轉(zhuǎn)評為蘇州市教育現(xiàn)代化初中以來，目前已創(chuàng)建成為全國和諧教育名校、江蘇省綠色學校、江蘇省健康促進學校、江蘇省平安學校、蘇州市教育技術裝備管理先進學校、張家港市教育行風建設示范學校。在全體師生的共同努力下，學校教育教學質(zhì)量不斷攀升，學校每年都被評為張家港市文明單位，2007年—2011年連續(xù)4學年獲張家港市初中教育質(zhì)量綜合評估中一等獎，2012年獲初中教育質(zhì)量綜合評估二等獎。
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蘇州市平江中學校
公立普通
蘇州市平江中學現(xiàn)為（2010年3月26日起）一所蘇州市教育局直屬公辦全日制初級中學，其前身是依托百年名校--蘇州市第三中學組建的首批國有民辦公助性質(zhì)的全日制初級中學。學校創(chuàng)辦于1996年，辦學至今，規(guī)模不斷擴大，歷屆學生的中考成績名列市前茅，是蘇州市的品牌學校。 平江中學的辦學目標是：讓每一個學生更聰穎、更健康、更有創(chuàng)新能力。教學宗旨是：關愛每一位學生，服務每一個家庭。學校自創(chuàng)辦以來，借鑒百年名校市三中的優(yōu)良傳統(tǒng)，著重于培養(yǎng)面向21世紀社會主義現(xiàn)代化建設的高素質(zhì)人材，在構(gòu)建"面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化"的課程體系中，形成了外語教育的鮮明特色?，F(xiàn)擁有以特級教師趙晴芳為領銜、由市學科帶頭人和出國修學回國的骨干教師及外籍教師組成的品牌師資。學校與美國、新加坡、澳大利亞、日本等國的名校建立了廣泛的聯(lián)系，師生互訪，交流文化。 平江中學將以新課程改革及"新教育實驗"為契機，不斷創(chuàng)新，從容應對教育的挑戰(zhàn)，以個性、詩意、人文和質(zhì)量，在蘇州市民中塑造了品牌教育的新形象。
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常州市武進區(qū)鄭陸初級中學
私立普通
“才者，德之資也；德者，才之帥也?！边@是鄭陸初中教師對德育工作的理性認識。 近年來，該校堅定不移地探索農(nóng)村初中德育工作新思路、新途徑、新方法。圍繞學校的中心工作，以科學發(fā)展觀、和諧發(fā)展觀為指導，以家校聯(lián)系為突破口，把道德教育、人生觀教育、環(huán)境教育、美育教育、青春期教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等分支教育整合起來，構(gòu)建一個系統(tǒng)性、完整性的德育體系，整體推進，形成了一定的校本特色。 1、常規(guī)教育——強化養(yǎng)成，自覺覺人。該校孜孜不倦地探索農(nóng)村中學養(yǎng)成教育的新途徑。政教處對教師提出“教育就是養(yǎng)成良好的習慣”，“寓賞識于養(yǎng)成教育之中”，對學生提出“養(yǎng)成良好的習慣，從我做起，從點點滴滴的小事做起”。政教處從排自行車這一小事入手，加強養(yǎng)成教育。如今，全校近20個班級，每天早晨沒有一位排自行車的值日生，但每個班級的自行車均能排放得井井有條。 2、德育課程內(nèi)容——選讀時文，開發(fā)資源。能激勵人心、催人奮進、促使人的知識、情感、態(tài)度、價值觀等諸方面發(fā)展的文章，是優(yōu)秀時文。由于優(yōu)秀時文時代氣息濃厚，更容易引起學生的認同感，也更容易引起學生情感的共鳴和思想的升華。選讀優(yōu)秀時文，使德育滲透人文，更富時代精神，使德育課程更加豐富多彩，使德育工作有依托、有支撐、有創(chuàng)新。該校許多班主任都注重在選讀優(yōu)秀時文中開發(fā)德育課程資源。如，選讀優(yōu)秀時文，開展勤學教育；選讀優(yōu)秀時文，讓學生學會感恩；選讀優(yōu)秀時文，激發(fā)學生的自信心。在選讀優(yōu)秀時文時，班主任老師能夠貫徹教育性原則、通俗性原則、發(fā)展性原則。 3、家長學校——內(nèi)容實在，方法靈活。該校以舉辦家長培訓班為重點，開辦家長學校，力求做到內(nèi)容實在、方法靈活。內(nèi)容實在，就是內(nèi)容符合家長教育子女的實際情況，所舉的例子是他們中間的實際事例，使培訓內(nèi)容親切、充實，讓家長樂于接受。方法靈活，就是采用靈活有效的辦學方法，或讓家長聽講座，或讓家長看錄像，或鼓勵家長寫“家教一得談”，或評選優(yōu)秀家長學員。 4、“三訪”活動——因時順勢，多管齊下?！叭L”，是指家訪、校訪、電訪。因時順勢，及時開展三訪活動，便于及時指導家庭教育。學校班主任經(jīng)常到學生家中去家訪，深入了解學生的家庭教育情況，和家長一起探討如何促使孩子全面發(fā)展，自強不息；班主任也常約請家長來校交流，耐心細致地和他們共同探討如何促使孩子養(yǎng)成良好習慣；平時，班主任還通過電話與家長聯(lián)系，既便捷又高效。 總之，該校以創(chuàng)建常州市家校聯(lián)系德育特色學校為動力，促使學校、家庭形成德育合力，構(gòu)建德育新體系，為學生的未來發(fā)展構(gòu)建了堅實的平臺。 2009年6月，該校榮獲首批常州市德育特色學校。該校負責人表示：“加強未成年人思想道德建設，任重而道遠。我校榮獲首批常州市德育特色學校，這是上級行政部門對我校德育工作的肯定，但更是有力的鞭策。我們將繼續(xù)實踐、創(chuàng)新，探索新路子，開辟新途徑，家校聯(lián)系，攜手并肩，共譜育人新篇章。”
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宜興市張澤中學
公立普通
太湖之濱，蠡河岸邊，一所省級教育現(xiàn)代化示范初中正在崛起，她就是宜興市張澤中學。張澤中學占地3萬多平方米，整個校園分教學區(qū)、實驗區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)。幽靜的校園環(huán)境，醒目的校風校訓，美麗的格言條幅，獨特的校園文化無處不透露出濃郁的文化氣息，無處不詮釋著“以學生發(fā)展為本”的教育理念。“宜興市先進學校”、“無錫市文明單位”、“無錫市德育先進學校”、“無錫市綠色學校”、“無錫市航模重點單位”、“江蘇省園林化單位”、“江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中”，一塊塊牌子和這所農(nóng)村初中點擊在一起，見證著學校奮進爭先的光輝歷程。學校始終把德育放在首位。扎實開展“五個一工程”，尋求“大義”與“小節(jié)”的統(tǒng)一。心里健康教育未雨綢繆，防患未然。班主任工作注重德育目標梯度化，收到治本之效。多年來，張澤中學杜絕違法犯罪現(xiàn)象，行為規(guī)范內(nèi)化成了師生規(guī)范行為。“追求‘一流’”是張澤中學發(fā)展的精神力量。在常規(guī)管理上他們堅持原則不動搖，執(zhí)行規(guī)章不走樣，履行制度不變通，評估考核不放松。在教育科研上，他們極具眼光地倡導以問題為紐帶的教學方式。省級課題“問題探究式教學方式研究”的破題研究，為學生探究學習提供了“支架”，培育了學生實踐精神和創(chuàng)新意識。幾年來，張澤中學教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考質(zhì)量位居全市上游。學科競賽奪獎喜訊頻傳。作為無錫市航?；顒又攸c單位，他們在無錫市級航模比賽中男女團體雙雙奪冠。女子籃球隊屢次參加市級比賽取得較好成績。校本課程開發(fā)也是張澤中學一道亮麗的風景線，“杜鵑種植基地”的開辟，使該校素質(zhì)教育躍上了新臺階。張澤中學在辦學思路上獨具匠心，在管理機制上獨辟蹊徑。學校領導班子與時俱進，在思想上立德，作風上求硬，運用柔性化管理，把學校目標轉(zhuǎn)化為師生員工共同追求的愿望。在師資隊伍建設上，“青藍工程”、基本功競賽、名師工程、師德工程，為教師的脫穎而出提供了舞臺。一批寬基礎，高素質(zhì)的復合型教師在素質(zhì)教育中大顯身手，風景這邊獨好。張澤中學堅持走外部條件優(yōu)化和內(nèi)涵式發(fā)展并重的改革之路。軟件不軟，硬件過硬。學校建起現(xiàn)代化理化生實驗室和校園網(wǎng)、閉路電視，專用教室規(guī)范到位，多媒體教學透出新課改氣息，現(xiàn)代化體育館形成強烈的時代氛圍。學生在這里求學，真正做到了“學，并快樂著”。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”?；厥走^去，展示今天，展望未來，張澤中學正踩著時代的鼓點，用實力創(chuàng)造著品牌。
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京莊初級中學
私立普通
京莊初級中學創(chuàng)辦于1980年，2002年被省教育廳批準為省定點初級中學，20多年來，經(jīng)過廣大教職員工不懈的努力，現(xiàn)已發(fā)展為占地65畝、擁有24個教學班、在校學生1260余人，教職工70人，微機室、多媒體教室、物理、化學、生物等實驗室、圖書室、美術室等教學設施一應俱全的農(nóng)村合格初中。多年來，在全體教職工的共同努力下，京莊初級中學取得了一次又一次的輝煌成績。1999年以來，學校連續(xù)七年榮獲縣“先進單位”榮譽稱號；近年來6次榮獲“縣教育教學質(zhì)量綜合評估”金牌（2000年和2002年分別榮獲一等獎，2001年榮獲二等獎，2003年、2005年和2006年分別榮獲三等獎）；2001年獲縣“文明單位”稱號，2002年獲徐州市“文明單位”稱號；學校團委連續(xù)5年被評為“五四紅旗團組織”；2005年被授予縣級“青年文明號”；2007年被授予市級“青年文明號”。在教學上，京莊初級中學一直發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的實干精神，銳意進取、創(chuàng)新改革，“南學洋思初中，北學杜郎口初中”，時刻喊響“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以改革謀發(fā)展”的口號，對所有教師采取量標評估、末位淘汰的制度，增強了教師的危機感和責任心，全體教師團結(jié)一心、干勁十足?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切學生”是京中人高舉的旗幟，“培養(yǎng)高素質(zhì)人才”是京中人永遠不懈的追求。
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江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術學校
公立普通
★學校簡介：我校是江蘇省財政廳主辦的高等職業(yè)技術學校，辦學方向以全日制普通大專（學制五年）教育為主，兼辦普通中專教育（學制三年）。學校始建于1964年，位于歷史文化名城徐州市城南風景區(qū)，占地244畝，建筑面積近10萬平方米，在校生7000余人。學?；A設施齊備，辦學條件完善，師資力量雄厚，擁有電教中心、實訓實習中心、室內(nèi)體育館、體育場、衛(wèi)星地面接收及閉路電視轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、高速寬帶校園網(wǎng)和1800余臺高性能計算機等先進的教學設施，圖書館藏書23萬冊，是讀書求學的理想學校. ★辦學特色：我?，F(xiàn)有財經(jīng)、商貿(mào)、信息技術類共11個普通大專、10個普通中專專業(yè)。會計專業(yè)、會計電算化、計算機應用技術專業(yè)、電子商務專業(yè)是江蘇省五年制高職示范專業(yè)；江蘇省職業(yè)教育改革會計專業(yè)實驗點；江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院會計專業(yè)協(xié)作委員會理事長單位，電子商務、計算機應用技術是江蘇省中等職業(yè)教育示范專業(yè)。我校是會計從業(yè)資格證、國家珠算定級考核點，國家計算機、外語考核點， 物流師、營銷師、電子商務師、計算機操作員職業(yè)資格鑒定站。學校實行“畢業(yè)證、職業(yè)資格證”雙證畢業(yè)制度?！飮H合作辦學：05年我校引進印度國家信息學院（NIIT）全球統(tǒng)一培訓項目，課程融入面向未來的IT技術，外籍教師英語講授課程。學生可獲得一張文憑、多張證書。 ★全封閉式管理：泉山公安分局在校區(qū)設置民警值班室并派駐保安，每天均有班主任和值班老師24小時跟蹤服務和管理，實行查房、查鋪制度，每個宿舍均裝有直撥電話?！飵熧Y力量：我校現(xiàn)有專任教師近220人，其中具有副教授等高級職稱的教師54人，具有注冊會計師、網(wǎng)絡工程師、高級營銷師、高級會計師、職業(yè)指導師等雙師型教師88人?！镛k學成果：我校是國家級重點學校、省職業(yè)教育先進單位、省文明單位、省花園式學校、省文明校園、省五四紅旗團委、徐州市模范學校、徐州市未成年人思想道德建設工作先進單位、徐州市職業(yè)學校技能大賽先進單位、食品衛(wèi)生等級A級單位。我校是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院會計協(xié)作委員會董事長單位，江蘇省職業(yè)教育財經(jīng)商貿(mào)類教研中心組副組長單位，江蘇省高等職業(yè)教育課程開發(fā)研究組成員單位，江蘇省高水平示范性高等職業(yè)樣建設單位，徐州市職教學會高職分會教學工作委員會組長單位。四十余年來我校向社會培養(yǎng)了數(shù)萬名財經(jīng)、商貿(mào)、信息專業(yè)人才。
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