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漢陽區(qū)五里墩小學
公立普通
五里墩小學始建于1953年，是一所有著五十多年歷史的老校。學?，F(xiàn)有32個教學班，1274名學生，77名教職工，其中專任教師67名，具有大專及以上學歷的教師49名，中學高級教師1名，小學高級教師25名。 學校占地面積10200平方米，建筑面積7151平方米，綠化率達75%。學校擁有現(xiàn)代化的微機室、科學實驗室、音樂室、舞蹈室、美術室、勞技室、圖書室，其中圖書室擁有圖書26748冊。學校操場占地2200平方米，擁有80米直跑道和185米環(huán)形跑道。校園整體布局合理，環(huán)境優(yōu)美。走進校園，綠樹假山交相映襯，小亭圓凳錯落有致；綠籬托出的桂花香飄十里，“學海泛舟”的雕塑催人奮發(fā)。在凈化，美化，綠化校園的同時，我們更注重突出人文特色，校園里每一面墻，每一處景的建設都別具匠心，都在對學生進行著無聲的教育。
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漢陽區(qū)五里村小學
公立普通
校園環(huán)境優(yōu)雅，教學設備精良，辦學理念先進，教師隊伍優(yōu)秀，具有一流的管理水平和辦學水平，擁有良好的社區(qū)資源和人文環(huán)境，學校的迅速發(fā)展受到社會的廣泛贊譽和上級領導的充分肯定。
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漢陽區(qū)車站小學
公立普通
武漢市漢陽區(qū)車站小學是１９９６年８月，由中國教育學會書法教育專業(yè)委員會授牌的寫字教育實驗學校。學?，F(xiàn)有教學班１９個，學生９５０人，在職教師５２人。其中，高級教師２２人，具有大專以上學歷２９人，市優(yōu)秀青年教師４人。教學設施初具規(guī)模，是國家９年義務教育達標先進學校。
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漢陽區(qū)白鶴村小學
公立普通
白鶴村小學是一所有著50多年歷史的老校。教職工37人，高級教師22人，占總人數(shù)的60%。大專學歷20人，本科學歷7人，占總人數(shù)的73%。教師省市區(qū)獲獎人數(shù)高達222人次。教育教學質量過硬，2000—2006中教育教學質量一次受表彰，五次受表揚。但受教學環(huán)境，教學硬件的制約，學校無從發(fā)展，只能維持，在維持階段，城市普通家庭的孩子與外來務工的子女同處一室共同學習，針對這種情況，行政一班人達成共識，再苦不能苦孩子，要盡我所能，以人為本，讓在校的每一位學生全面發(fā)展，讓城鄉(xiāng)孩子享受平等教育，和諧發(fā)展
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漢陽區(qū)翠微路小學
公立普通
漢陽區(qū)翠微路小學坐落聞名荊楚、享譽中外的歸元禪寺旁。近年來，學校以“方向明、人心齊、發(fā)展快、影響大而得到社會廣泛的贊譽，成為市一級綜合辦學先進學校，全國寫字實驗學校、市安全文明先進學校、市現(xiàn)代教育信息技術實驗學校、市首屆教科研協(xié)作學校、市教科所心理健康教育實驗學校。在“環(huán)境美、管理強、隊伍優(yōu)、質量高、特色明”的總體奮斗目標引領下，學校擁有一支業(yè)務精湛，師德高尚的教育隊伍，他們中間有區(qū)學科帶頭人、區(qū)優(yōu)青、區(qū)骨干教師以及區(qū)長征突擊手。在“以人為本，健康育人”的教育理念指引下，學校學生在省市區(qū)各級各類文體競賽中取得優(yōu)異的好成績，受到領導、家長及社會各界的好評。2001年，學校率先在市開辦了公立學校辦流動人口子女就學的分校，實現(xiàn)了一校兩制的管理體制，受到市區(qū)政府乃至國家和教育部的高度關注。 今天的翠微路小學是漢陽區(qū)深受家長歡迎的學校，它正以嶄新的精神面貌，堅定的步伐，昂首闊步向更高的目標邁進！
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漢陽區(qū)弘橋小學
公立普通
21世紀不僅是一個創(chuàng)新的世紀，而且是一個文化的世紀。隨著新一輪課改的深入推進，學校持續(xù)發(fā)展的前景已經成為一種無形的壓力與挑戰(zhàn)，現(xiàn)代學校管理的變革里現(xiàn)出新的文化發(fā)展態(tài)勢。學校的辦學理念，獨有的文化內涵無不影響著我們各方面的工作，也催生著學校新的發(fā)展方向、教育目標。 弘橋小學創(chuàng)建于1954年，其前身是中鐵大橋局集團的一所子弟小學，培養(yǎng)優(yōu)秀的橋工子弟曾貫穿于學校的各項工作中，大橋局曾為學校創(chuàng)造了優(yōu)質的硬件設施，準備了良好的物質條件，也培養(yǎng)了一批批良好的師資隊伍，但由于子弟學校的局限性，2006年3月被移交地方政府及行政部門管理后，又有了新的突破，在原來獲得“市級綜合辦學水平示范學校”的殊榮后，又獲得了漢陽區(qū)第二屆“名學?！钡墓鈽s稱號。然而，學校要得到長足發(fā)展，還須不斷豐富自身原有的辦學基礎，揣摩五十多年來校園的文化積淀，并賦予它新的內涵，學生成才，教師成功，學校成名是全校師生的共同愿景。弘橋小學地處長江之濱，背依鳳凰山，位于武漢長江大橋腳下，毗鄰美麗的蓮花湖畔，學校環(huán)境怡人，景色優(yōu)美，始建于1954年，原名：漢陽鐵一小，所屬中鐵大橋局集團公司管理，2006年3月正式移交地方政府管理，并更名為“弘橋小學”，所屬武漢市漢陽區(qū)教育局。學校占地面積12000平方米，建筑面積5814平方米?，F(xiàn)有學生數(shù)約900名，教師80名，其中大專學歷50多名，本科學歷20多名，研究生學歷2名，小學高級教師66名，盛市、區(qū)“優(yōu)秀教師”“學科帶頭人”9名。教學班28個，班均額31人/班。
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漢陽區(qū)鐘家村寄宿學校
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漢陽區(qū)鐘家村寄宿學校，是由鐘家村小學參與主辦的民辦學校。鐘家村寄宿學校的創(chuàng)辦，集鐘家村小學50年辦學經驗與優(yōu)秀師資于一體。歷經10年辦學，取得了良好的社會聲譽。學校目前有38個教學班，1740名在校學生，學校擁有一批市、區(qū)學科帶頭人和市、區(qū)優(yōu)秀青年教師及優(yōu)秀班主任。近幾年，學校發(fā)展迅速，更以其純正的校風、多樣化的辦學、多元化的課程、一流的質量，贏得社會廣泛贊譽。多樣化的辦學。目前學校設有四種辦班形式，即“日托班（8對5班、7對7班）、全托班、外教班”。以上各班，從一年級起進行英語、計算機特色教學。我校是經國家外專局批準具有外教資格的學校，外教班從一年級起實行40人一個班的“雙語實驗”教學，其英語由EF國際語言學校的專業(yè)外籍教師任教，使孩子們不出國也可以享受到純正的英語教學服務。多元化課程。學校應素質教育的要求，設必修課和選修課。必修課夯實雙基，發(fā)展能力。選修課張揚個性，開發(fā)學生潛能，促進學生多元智能的發(fā)展。歷年來我校學生參加全國、省、市、區(qū)各級比賽成績居全區(qū)之首，僅2009年我校學生參加各級各類競賽獲獎達2016人次。
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漢陽區(qū)西大街小學
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漢陽區(qū)西大街小學創(chuàng)建于1928年，原名后善學堂，屬私塾；1956年由市人民政府接管，改為公辦學校，更名為西大街小學。七十多年來，學校為國家培養(yǎng)了大批高素質的人才，獲得良好的社會聲譽，2002年被漢陽區(qū)評為名校。2003年，在區(qū)教育局"調整學校布局，擴張優(yōu)質資源"的政策指導下，迎來了歷史發(fā)展的機遇：春季，學校搬遷至鸚鵡花園辦學；秋季，與腰路堤小學、鸚鵡洲小學合并成立新西大街小學。 西大街小學現(xiàn)有教職工156人，學生2400余人，兩個校區(qū)綠樹蔥蔥，花草芳香，環(huán)境幽雅、整潔、優(yōu)美，校園局域網、網絡中心、微機室、多功能報告廳、各學科實驗室、圖書室、塑膠運動場、學生寢室、餐廳等一應俱全。附屬實驗幼兒園條件優(yōu)越，布局富于童趣，為孩子們勾勒出充滿快樂和夢想的空間，門類齊全、富有挑戰(zhàn)性的大型室外游戲設備給孩子們的活動娛樂創(chuàng)造了充分的條件。 學校師資力量雄厚，在職教師中專科及本科學歷的111人，小學高級教師70人，省特級教師1人，市學科帶頭人1人，市優(yōu)秀青年教師2人，區(qū)學科帶頭人11人，區(qū)優(yōu)秀青年教師7人，區(qū)教育局優(yōu)秀骨干教師7人，區(qū)教育局優(yōu)秀青年教師12人，區(qū)首屆"名教師"1人。"以學生發(fā)展為本，以教師成長為本，以學校發(fā)展為本"是我們的辦學理念，"實施開放式教育，構建開放式學校"是我們的辦學特色。為促進學生個性健康和諧的發(fā)展，我們開展了課程綜合性的研究與探索：微機、英語、形體、書法等校本課程豐富多彩，小提琴、電子琴、豎笛、圍棋、陶藝、英語口語、田徑、足球等特長培訓活動有聲有色。 近幾年來，學校不斷深化教育改革，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以規(guī)范化建設為保證，以教育科研為動力，以教師隊伍建設為根本，以創(chuàng)學校特色為活力，努力探索出一條落實"兩全"，提高素質教育質量和效益的新路，多次受到上級部門的表彰，先后被授予"湖北省現(xiàn)代教育技術實驗學校"、"湖北省校本培訓示范學校"、"湖北省教改名校"、"武漢市綜合辦學水平先進學校"、"武漢市素質教育先進學校"、"武漢市教育科研先進學校"、"武漢市德育六有實體先進學校"、"武漢市青少年教育先進集體"、"武漢市現(xiàn)代教育技術實驗先進學校"、"武漢市科技教育先進學校"、"武漢市綠色學校"等榮譽稱號。學生參加各級各類競賽共獲獎500余項，學生升入重點中學人數(shù)名列全區(qū)前茅，得到家長及社會的認可。"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，今天的西大街小學全體師生正滿懷信心地朝著省示范學校的奮斗目標闊步前進！
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