熊家灣小學創(chuàng)建于1954年9月,位于十堰市漢江路熊家灣村四組。屬于村級完全小學,一至六年級共有學生93人,另外辦有一個學前班,學生31人?,F(xiàn)有教師10人,其中在編教師8人,代課教師2人。在學歷方面,本科2人,???人,中專4人。職稱方面,有中級職稱5人,初級職稱3人。政治面貌上,有黨員3人。學校占地面積2296平方米,其中教學用房1035平方米,教職工宿舍225平方米,操場占地面積1581平方米。
馬家溝小學創(chuàng)建于1954年9月,位于十堰市漢江路馬家溝村三組。我校屬于村級教學點,現(xiàn)一年級有學生3人。現(xiàn)有教師2人。都在57周歲以上,在學歷方面,中師2人。職稱方面,有中級職稱2人。學校占地面積2535平方米,其中教學用房827平方米,操場占地面積1700平方米。
12月3日,張灣區(qū)手拉手學校——花果街辦榮華小學,來到謝家小學參加“城鄉(xiāng)小學教學教研聯(lián)誼”活動?! ≡诒敬巍奥?lián)誼”活動中,謝家小學教學名師楊秀巧、郭玉玲別具匠心的教學設計、精湛的教學技能、合作探究的課堂氣氛、自然流暢的課堂節(jié)奏、良好的教學效果展現(xiàn)了中心教研組教師扎實的專業(yè)基礎、良好的教學素養(yǎng)、多樣的教學方法以及充滿機智的課堂駕馭藝術,對新課程的理念做了生動而深入的詮釋,給聽課老師留下了深刻的印象。 在接下來的聽評課中,上課教師和聽課老師進行了互動交流,就課改中的問題與困惑進行了廣泛的、熱烈的討論,老師們踴躍發(fā)言、各抒己見、共同探討、不斷提高。他們不僅傳送了先進的教育理念,還幫助了廣大教師提高了課堂的教學效率和實施新課改的能力?! ”敬巍俺青l(xiāng)小學教學教研聯(lián)誼”活動,為城鄉(xiāng)教師的交流互動搭建了平臺,實現(xiàn)了教育資源共享、教育成果共享、先進教育理念共享,進一步縮小了城鄉(xiāng)教育之間的差距,也使該校的課堂教育教學又上了一個新臺階。
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