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當(dāng)陽市王店鎮(zhèn)白林小學(xué)
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當(dāng)陽市白林小學(xué)位于當(dāng)陽市西南角，西與夷陵區(qū)鴉鵲嶺鎮(zhèn)接壤。1995撤消了原白林中學(xué)，此校就改建成了現(xiàn)在的白林小學(xué)。學(xué)校占地面積20500平方米，建筑面積2227平方米。建有圖書室、儀器保管室、實驗室，學(xué)校有圖書6000余冊。實驗儀器達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配有工會主席、教導(dǎo)主任、后勤主任，確保了學(xué)校各方面工作的正常開展。學(xué)校設(shè)有6個年級，共有6個教學(xué)班，有專任教師13人，其中小學(xué)高教師12人，助理級1人。學(xué)生181人，學(xué)校的體育工作、疏菜基地的種植具有一定特色。
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當(dāng)陽市王店鎮(zhèn)雙蓮小學(xué)
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當(dāng)陽市雙蓮小學(xué)位于王店鎮(zhèn)的西南面，學(xué)校占地面積14630平方米，學(xué)校服務(wù)區(qū)為雙蓮村、滿山紅村、嚴(yán)河村、泉河村、白河村和雙蓮寺居委會。總服務(wù)人口12116人。 學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生近500人，教職工29人。近幾年來，我們認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《湖北省義務(wù)教育法》及《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》，努力改善辦學(xué)條件，實施素質(zhì)教育，運(yùn)用新的教育理念辦學(xué)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作開展的有聲有色。 學(xué)校一直倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念，加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，完善各項工作評價方案，調(diào)動了教師工作的積極性，學(xué)校工作整體推進(jìn)，取得了較好的成績。近5年來，學(xué)校多次被評為市，鎮(zhèn)級“德育工作先進(jìn)單位”“教育教學(xué)先進(jìn)單位”“實驗教學(xué)先進(jìn)單位”“優(yōu)秀家長學(xué)校”“課改實驗先進(jìn)教研組”“安全先進(jìn)集體“等。近2年來學(xué)校乒乓球、籃球、毽球分別獲團(tuán)體全市第一、第二的好成績。毽球隊多次參加省級比賽，并獲得了好成績。學(xué)校的體育活動形成了自己的辦學(xué)特色?！ 】傊谏霞壷鞴懿块T的親切關(guān)懷下，在全體教師的辛勤耕耘下，學(xué)校正以全新的面貌向新的目標(biāo)前進(jìn)。
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當(dāng)陽市育溪鎮(zhèn)陳院希望小學(xué)
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當(dāng)陽市育溪鎮(zhèn)陳院希望小學(xué)位于當(dāng)陽市西北邊陲，地處五區(qū)之地（蘇區(qū)、庫區(qū)、邊區(qū)、山區(qū)、貧困區(qū)）學(xué)校始建于1987年，占地1.5萬平方米。服務(wù)區(qū)范圍為原陳院鄉(xiāng)政府所轄10個自然村，服務(wù)人口約7千人，面積約150平方千米。 我校更名多次，1987年始建為“陳院小學(xué)”，1992擴(kuò)建為“陳院鄉(xiāng)中心小學(xué)”，1996年被當(dāng)陽市政府命名為“當(dāng)陽市希望小學(xué)”；同年宜昌市三峽青少年發(fā)展基金會授予“希望工程學(xué)?！薄?003年與陳院中學(xué)合并為“陳院中小學(xué)”，由于人口減少，2008年8月撤消中學(xué)部，恢復(fù)希望小學(xué)校名?！ ∠ＭW(xué)是一所九年義務(wù)六年制寄宿保育制完全小學(xué)，占地面積為2萬平方千米，建筑面積2000多平方米，生均20多平方米。學(xué)校藏書3000多冊，學(xué)校配有多媒體遠(yuǎn)程教育設(shè)備一套，另擁有微機(jī)室、實驗室、圖書閱覽室、儀器保管室等，能滿足當(dāng)前教育的需要?！ W(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生112名，其中小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師3人，專科文化程度12人，中師文化程度3人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。 學(xué)校辦學(xué)以來，本著校訓(xùn)所提的“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，文明育人”的要求，經(jīng)全體師生努力，曾獲得多種榮譽(yù)：先后被湖北省教研室授予“自然課題實驗先進(jìn)單位”、宜昌室人民政府授予“寄宿保育制示范學(xué)?！?、當(dāng)陽市人民政府授予“安全文明校園”、被當(dāng)陽市教育局授予“教育先進(jìn)單位”、當(dāng)陽市示“范家長學(xué)校”、當(dāng)陽市“示范學(xué)校”等多種榮譽(yù)稱號。
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當(dāng)陽市育溪鎮(zhèn)洪廟小學(xué)
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洪廟小學(xué)是一所九年義務(wù)教育六年制保育寄宿制完全小學(xué)。學(xué)校占地面積22500平方米,生均占地面積128平方米;校舍建筑面積2628平米,生均校舍建筑面積15平米,學(xué)校藏圖書4千余冊,生均23冊,遠(yuǎn)程教育設(shè)備一套、,資產(chǎn)價值5萬元；體育設(shè)備器材10800元；音樂室1間，教學(xué)器材金額原值1100元；根據(jù)我校辦學(xué)條件實際，能滿足當(dāng)前教育教學(xué)的需要?！ ‖F(xiàn)有在籍學(xué)生122人，專任教師11人，其中取得中學(xué)一級教師資格1人，取得小學(xué)高級教師資格的10人,本科文化程度1人，?？莆幕潭?人，中師文化程度5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。
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當(dāng)陽市半月鎮(zhèn)紫蓋小學(xué)
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半月鎮(zhèn)紫蓋小學(xué)創(chuàng)建于1956年，是由原冬青中學(xué)改制而成。學(xué)校占地面積21440平方米，其中校舍面積2362平方米。固定資產(chǎn)336942元?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生162人，12名教職工，小學(xué)高級教師12人，專科學(xué)歷6人。服務(wù)范圍兩村（紫蓋、春光）、一場（交警林果場），服務(wù)總?cè)丝?千余人?！ 〗鼛啄陙恚瑢W(xué)校教學(xué)條件不斷得到改善。學(xué)校以服務(wù)育人，管理育人為宗旨，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。多年來，學(xué)校視教育教學(xué)質(zhì)量為生命線，并受到社會的廣泛好評。近3年里學(xué)校在特長教育方面創(chuàng)出建校史上的最好成績，學(xué)生楊佳敏和鄧昭賢的美術(shù)作品在省“黃鶴杯美育節(jié)”上榮獲銀獎和銅獎，在市“沮漳之星”比賽中陶研冰同學(xué)榮獲小歌手一等獎，多人次榮獲寫作、繪畫一、二、三等獎。在書信比賽中，顧毓秀同學(xué)榮獲宜昌市一等獎。在市科技節(jié)中榮獲航模比賽團(tuán)體第二名，男子籃球進(jìn)入市八強(qiáng)。
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當(dāng)陽市河溶鎮(zhèn)陳場中小學(xué)
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當(dāng)陽市陳場中小學(xué)于2008年7月在撤消河溶前合小學(xué)、雷港小學(xué)的基礎(chǔ)上并合并到原陳場中學(xué)完成組建，是一所普通的農(nóng)村中小學(xué)。陳場中小學(xué)的前身是陳場中學(xué)。陳場中學(xué)創(chuàng)建于1974年，現(xiàn)隸屬當(dāng)陽市河溶鎮(zhèn)。學(xué)校位于江漢平原與鄂西山地過渡地帶的前程村。北與荊門市、南與荊州市接壤，有宜昌市教育的東大門之說。學(xué)校占地面積54027平方米，校舍建筑面積11616平方米。校園布局合理，區(qū)域分明，樹木蔥郁，花團(tuán)錦簇，是育人和求知的妙境勝地。 陳場中小學(xué)擁有一支學(xué)科配套，年富力強(qiáng)的教師隊伍。現(xiàn)有教職工62人，其中專任教師50人。專任教師中，大學(xué)專科以上文化程度49人(其中大學(xué)本科學(xué)歷23人)，初中部、小學(xué)部學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100％。學(xué)?，F(xiàn)有17個教學(xué)班，其中小學(xué)部6個班，七年級3個班，八年級4個班，九年級4個班，在籍學(xué)生820余人。 學(xué)校教學(xué)設(shè)備和生活設(shè)施齊全配套，利用率高。教學(xué)用房有雄居校園中心的教學(xué)（實驗）大樓，學(xué)生生活用房有男、女生宿舍樓等。師生餐廳、浴室完備。理、化、生、體、音、美儀器已達(dá)國家一類配備標(biāo)準(zhǔn)，兩個微機(jī)室、兩個多媒體教室均按較高的標(biāo)準(zhǔn)裝備設(shè)備。學(xué)校還建立衛(wèi)星地面接收站，開通了閉路電視，做到了兩個服務(wù)，即為學(xué)校的教育教學(xué)科研服務(wù)，根據(jù)農(nóng)事適時播放農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)。圖書藏書20000余冊，生平25冊以上。閱覽室訂閱期刊23余種。運(yùn)動場地有一個封閉的田徑場（250米環(huán)形跑道，100米直跑道）。水泥籃球場2個。建有生物園地。學(xué)校能按部頒教學(xué)計劃開齊全部課程，并能滿足學(xué)生實驗和組織課外活動的需要?！ W(xué)校以迎創(chuàng)宜昌市名牌學(xué)校評估為契機(jī)，抓住機(jī)遇，發(fā)展自己，著力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境改造，辦學(xué)條件得到了很大改善。1999年，鎮(zhèn)政府投資70余萬元，對校園建設(shè)和技術(shù)裝備進(jìn)行了改造和添置。學(xué)校修建有林蔭帶、花園、苗圃、假山、荷花塘、亭和文化墻，令人如置春天般的花園。校園綠化率達(dá)100％，綠化覆蓋率已達(dá)48.2％。在為學(xué)生健康成長創(chuàng)造一個舒適、寬松、和諧的教育環(huán)境上作出了不懈的努力?！ W(xué)校堅持以教學(xué)為中心，以常規(guī)教學(xué)和教研科研為雙翼，整體推進(jìn)素質(zhì)教育。為了提高教學(xué)質(zhì)量，建立了教學(xué)質(zhì)量評估體系，采取定性評估與定量評估相結(jié)合的辦法，綜合教師的工作態(tài)度、學(xué)生座談情況、備批月查情況等級評估，同時建立了集體備課，教師聽課制度和開展“四課型”（優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、研究課、考核課）“教學(xué)比武”活動，形成濃烈地教研氛圍。學(xué)校以中央電教館、人教社名課題創(chuàng)建為動力，強(qiáng)化電教課題“應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的實驗研究”及化學(xué)學(xué)習(xí)評價等課題研究。兩課題均順利通過國家級結(jié)題評估。學(xué)校注重整體推進(jìn)課程改革實驗，課程改革實驗達(dá)標(biāo)課活動、創(chuàng)建校本教研合格學(xué)?；顒娱_展得有聲有色，加強(qiáng)綜合實踐活動課、校本課程、地方課程的實驗研究，均取得了階段性的成果。近兩年，學(xué)校有20篇教研科研論文獲國家級獎，30篇獲省級獎，多篇論文獲宜昌市、當(dāng)陽市級獎。學(xué)生參加各類競賽獲省市級獎達(dá)40余人次?！ ≈匾曀枷虢逃菍W(xué)校開創(chuàng)以來的光榮傳統(tǒng)，早在八十年代，“團(tuán)結(jié)、文明、嚴(yán)謹(jǐn)、向上”的優(yōu)良校風(fēng)便己形成，并以歷屆畢業(yè)生“素質(zhì)好”而享譽(yù)原宜昌地區(qū)；如今“文明、活潑、勤學(xué)、全面、強(qiáng)身、健美、篤志、報國”又成為陳場中小學(xué)新時期的校訓(xùn)。學(xué)校一直認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，狠抓常規(guī)教學(xué)，取得了一定成績。學(xué)校曾先后被湖北省教委評為“綠化先進(jìn)單位”、宜昌市教委評為“花園式學(xué)校”、當(dāng)陽市人民政府評為“雙文明單位”。1999年12月經(jīng)宜昌市政府教育督導(dǎo)室、教委驗收為“宜昌市示范學(xué)?！?。中考Ｗ值一直列當(dāng)陽市前列。2008年中考Ｗ值位居當(dāng)陽市第一名。
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當(dāng)陽市河溶小學(xué)
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當(dāng)陽市河溶小學(xué)創(chuàng)建于1914年，是一所歷史悠久、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹盎▓@式小學(xué)”。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已發(fā)展成為校園環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚、教師素質(zhì)過硬、辦學(xué)成果豐碩的河溶鎮(zhèn)窗口學(xué)校?！ W(xué)?，F(xiàn)有20個教學(xué)班，在校學(xué)生1030名。現(xiàn)有教師61名，其中專任教師55名，專任教師中?？埔陨蠈W(xué)歷48名，占專任教師總數(shù)的87.2%。擁有當(dāng)陽市級骨干教師5名，宜昌市學(xué)科帶頭人1名。學(xué)校有正、副校長3名，均參加了校長崗位培訓(xùn)，其中本科以上學(xué)歷2名。學(xué)校服務(wù)人口22509人，校園總面積達(dá)27678平方米，生均校園面積24.3平方米。校舍總面積6272平方米，生均校舍建筑面積5.51平方米。學(xué)校圖書室、實驗室、儀器保管室、多媒體室、音樂室、微機(jī)室配套齊全，功能完備。學(xué)校文體衛(wèi)器材到位，滿足教學(xué)使用。 學(xué)校堅持“依法治校，以德立校，民主治校，讓每個師生共同得到發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立“把每名學(xué)生培養(yǎng)為會做人、會生活、會求知、會健體、會創(chuàng)造的一代新人”的育人目標(biāo)，形成了“樸實、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“務(wù)實、求精、創(chuàng)新、愛生”的教風(fēng)，“勤奮、誠實、活潑、向上”的學(xué)風(fēng)?！ W(xué)校實行科學(xué)化管理、民主化管理、人性化管理，努力追求“創(chuàng)一流的農(nóng)村小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)。德育工作中以《中小學(xué)守則》為準(zhǔn)繩，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以德育活動為主線，以師德教育為契機(jī)，注重德育的針對性和實效性。學(xué)生行為習(xí)慣好，教師師德素質(zhì)高。教學(xué)上以課程改革為契機(jī)，探索教學(xué)新方法，完善評價新模式，形成辦學(xué)新特色。學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。教師在愉悅中工作，在工作中成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，全體教師精誠團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、師生競賽成績居于全市前列位置，學(xué)校先后獲得“河溶鎮(zhèn)三個文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“當(dāng)陽市德育工作先進(jìn)單位”、“當(dāng)陽市安全工作先進(jìn)單位”、“當(dāng)陽市課改實驗先進(jìn)單位”、“當(dāng)陽市紅旗單位”、“宜昌市農(nóng)村寄宿保育制示范學(xué)?！钡墓鈽s稱號。
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當(dāng)陽市河溶鎮(zhèn)得勝小學(xué)
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當(dāng)陽市河溶鎮(zhèn)得勝小學(xué)位于漳東平原東部與荊門交界之處，現(xiàn)建于河溶鎮(zhèn)紅勝村四組。學(xué)校創(chuàng)建于一九五八年。一九九四年八月由原初級中學(xué)改為保育住讀制完全小學(xué)，現(xiàn)有校園面積35000平方米，現(xiàn)有校舍建筑面積4840平方米。學(xué)校服務(wù)區(qū)為河溶鎮(zhèn)紅專、紅勝、紅明、丁場四個行政村，總?cè)丝诮f余人。 多年來，在各級政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建一流學(xué)校，培育一流學(xué)生，辦人民滿意教育為目標(biāo)，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)較高的遠(yuǎn)程教育室、圖書室、實驗室?，F(xiàn)代教育手段日趨優(yōu)化，校園綠化美化達(dá)到較高標(biāo)準(zhǔn)，稱得上一所花園式學(xué)校。學(xué)校不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，突出了管理中的科學(xué)性、人文性、精細(xì)化。多年來，學(xué)校沒有發(fā)生一例大的安全事故。學(xué)校注重德育為先，努力加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，德育活動開展得豐富多彩，家長學(xué)校辦得有聲有色，三教育網(wǎng)絡(luò)收到極佳效果。教學(xué)工作成為學(xué)校工作的重中之重，教育質(zhì)量逐年攀升，學(xué)生各方面素質(zhì)明顯提高。校本研究工作得到市教研室的高度評價，學(xué)生成績名列全鎮(zhèn)前茅?！ 〗陙?，學(xué)校先后被評為“市級示范學(xué)校”、“市少先隊工作示范學(xué)?！?、“常規(guī)教學(xué)合格學(xué)?！?、“繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”等。學(xué)校正朝著“建和諧校園，創(chuàng)特色學(xué)校，育特長學(xué)生，辦滿意教育“的目標(biāo)奮進(jìn)。
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當(dāng)陽市河溶鎮(zhèn)官當(dāng)小學(xué)
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官當(dāng)小學(xué)始建于一九六二年，服務(wù)人口為4851人，服務(wù)半徑3千米，服務(wù)村數(shù)兩個（即官當(dāng)村和紅日村），現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)252人?！ 〗陙恚撔０凑铡耙缘铝⑿?、科研興校”的目標(biāo)要求，實踐“團(tuán)結(jié)、勤學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，圍繞課改，強(qiáng)化教師質(zhì)量意識，倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、城實守信、服務(wù)教育”的育人理念。學(xué)校的校本教研開展的有聲有色，研究課題“發(fā)展性教育評價策略于方法的研究”已見成效，校本教研工作在市局“校本教研合格學(xué)?！彬炇罩?，倍受領(lǐng)導(dǎo)、專家的好評，其經(jīng)驗材料在市局交流?！ W(xué)校大力開展同伴互助研究活動，大家共同分享研究成果，老師們在“1+1”交流模式、發(fā)展性評價、反思中切實解決了教學(xué)中的問題，并從中行成了良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。彰顯辦校特色，就是要張揚(yáng)學(xué)生個性特長，使每一個孩子健康全面發(fā)展。學(xué)校把學(xué)生的特長素質(zhì)與校本課程緊密結(jié)合起來，加大學(xué)生實踐活動的訓(xùn)練空間，開展豐富多彩的活動，使學(xué)校成為孩子們真正意義上的樂園。各班、各活動小組、各具特色的活動達(dá)成，湊成了辦學(xué)特色的一道靚麗風(fēng)景線。在市組織的青少年科技節(jié)活動中，多名學(xué)生獲獎。在歷屆的“沮漳之星”才藝競賽中更是全面豐收，獲獎檔次高、人數(shù)多。教研出入才，管理升質(zhì)量，近年來，教師的教學(xué)論文、案例、教學(xué)設(shè)計先后有十多篇在各刊物上發(fā)表，八十多篇獲市級以上獎。06年在鎮(zhèn)組織的三年級語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科調(diào)考中，我校三科均獲第一，在上學(xué)期期末中心學(xué)校組織的三年級數(shù)學(xué)、四年級數(shù)學(xué)調(diào)考中，又雙雙奪冠。學(xué)校將乘教育質(zhì)量年的東風(fēng)，再創(chuàng)育人佳績。
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當(dāng)陽市廟前三連灣小學(xué)
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三連灣小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿保育制學(xué)校。其前身為當(dāng)陽縣第十三中學(xué)。創(chuàng)辦于1947年，至今已有六十余年的歷史。幾經(jīng)變革，于2005年改制為完全小學(xué)。現(xiàn)有1--6年級六個教學(xué)班，學(xué)生200余人。學(xué)校的服務(wù)范圍主要是廟前鎮(zhèn)廟前村、山峰村、李店村、鞏河村五個自然村，以及育溪鎮(zhèn)水田灣村和遠(yuǎn)安縣瓦倉村的部分學(xué)生也在該校就讀。 學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，以“辦人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，教師敬業(yè)，學(xué)生愛學(xué)，辦學(xué)水平不斷提高，特別是寄宿保育制管理富有特色，曾于2004年被當(dāng)陽市教育督導(dǎo)室評為“農(nóng)村寄宿保育示范學(xué)?！保艿缴霞夘I(lǐng)導(dǎo)和社會的好評?！ 『椭鴷r代的腳步，學(xué)校教育教學(xué)也融入課程改革的潮流。教師群教群研，學(xué)校教科研氣氛濃厚。04—08年間曾有兩個市級立項課題在學(xué)校開題研究，并順利通過驗收。 學(xué)校的德育基地－－瓦倉起義烈士陵園，距學(xué)校約0.5公里。學(xué)校利有利資源對師生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，愛國主義教育，革命烈士的精神一直在激勵著全校師生不斷的進(jìn)取向上?！ 〗鼛啄暌詠?，上級黨委，政府高度重視該學(xué)校的發(fā)展，投入三十多萬元修建學(xué)生宿舍、廁所、新修了校園達(dá)公路主干道的水泥路、添置教學(xué)設(shè)備，辦學(xué)條件有了很大改善，當(dāng)今學(xué)校正以前所未有的活力邁進(jìn)。
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