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鄭州市第二十四中學
公立市重點
鄭州二十四中創(chuàng)辦于1962年，坐落在鄭州市建設(shè)路與桐柏路交匯處，占地面積1.6萬平方米，建筑面積3.4萬平方米。是一所文化課與藝術(shù)專業(yè)課并舉的局直單設(shè)高中，是一所獨具特色的鄭州市示范性高中。 近50年的發(fā)展鑄就了較高的教育平臺，建設(shè)了一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)教職工隊伍，現(xiàn)已步入跨越式發(fā)展階段。學?，F(xiàn)有教職工124人，其中高中級職稱教師78人，碩士研究生6人，研究生學歷26人，國家、省、市級骨干教師與學科帶頭人16人，國家級體育裁判2人。教師本科學歷達標率為100%?，F(xiàn)有教學班30個，在校生1600余人。學校連續(xù)7年被評為“高中教育教學先進單位”，是鄭州市花園式學校，2011年再次榮獲全國學校藝術(shù)教育工作先進單位。歷年來多被評為鄭州市文明標兵學校;鄭州市德育工作先進單位。被武漢音樂學院和鄭州大學定為藝術(shù)生源基地;2010年被中央教科所命名為全國藝術(shù)教育試驗基地，并被聘為全國藝術(shù)教育協(xié)會理事單位;2011年獲鄭州市首批特色學校稱號。
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鄭州實驗外國語中學
私立省重點
育人翹楚，璀璨名校——鄭州外國語中學1983年7月正式創(chuàng)建，經(jīng)過三十年的風雨歷程，逐漸發(fā)展成為鄭州市乃至河南省關(guān)注度較高的知名學校。多年來，學校堅持“著眼終身發(fā)展，為幸福人生奠基”的辦學理念和“以教師發(fā)展促進學校發(fā)展”的辦學方略，不僅注重知識的傳授，更注重學生心態(tài)、習慣、方法、品德、進取精神、創(chuàng)新意識、實踐能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，保持教學成績與素質(zhì)教育的“雙領(lǐng)先”地位，贏得了社會各界的高度贊譽?！ 闈M足社會需求，2003年鄭州外國語中學創(chuàng)建了分校，并于2008年成功改制，搬遷至鄭州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第五大街，因此社會上習慣稱之為“東分”。為了進一步滿足長遠發(fā)展需求，2010年學校再次整體搬遷至中原區(qū)鄭密路54號，緊鄰濱河公園，正式更名為鄭州實驗外國語中學。學校繼承了鄭州外國語中學的優(yōu)良校風、教風、學風和教育教學管理經(jīng)驗，地理位置便利，師資力量雄厚，為學校的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)?！ ?011年以來，學校再次迎來發(fā)展機遇，被納入到鄭州外國語教育集團，成為鄭州市優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程核心項目學校，與鄭州外國語中學聯(lián)合辦學，二者在辦學理念、教學管理、教師隊伍、外語特色、學科競賽、素質(zhì)教育、發(fā)展機會等方面完全一致。依托名校優(yōu)勢和政策支持，學校進入新一輪的快速發(fā)展時期。
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鄭州第四十四中學
公立市重點
鄭州市第四十四中學是鄭州市教育局直屬的一所普通完全中學。學校創(chuàng)建于1973年，坐落于鄭州市慶豐街12號，占地面積24331平方米，校園環(huán)境整潔、美觀宜人?！ W?，F(xiàn)有34個教學班,在校學生2000余人,教職工137人。其中高級教師37人,中級教師47人,省級骨干教師4人,市級骨干教師5人，研究生19人。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，進取心強，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，業(yè)務(wù)素質(zhì)高?！ ⌒ｎI(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)、實干、民主、廉潔，有清晰的辦學思路和明確的辦學目標，教育觀念新，教學思想超前。新班子組建后制定了“一年有起色，兩年有突破，三年跨上新臺階”的三年規(guī)劃，提出了“做強初中，做大高中”的辦學目標，內(nèi)強精神，外樹形象，使學校進入了快速發(fā)展軌道?！ W校教學設(shè)施齊全。在鄭州市率先建成了校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體演播廳等現(xiàn)代化教學設(shè)施。率先開展了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的實驗與研究，是北京師范大學信息科學學院應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校，中國教育發(fā)展網(wǎng)理事單位，全國中小學計算機教育研究中心信息技術(shù)教學實驗學校。學校建有標準天文臺，是中國科學院天儀中心科普基地。 學校全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，堅持德育為首、教學為主、育人為本的原則，走辦學有特色、教學有特點、學生有特長的治學之路。學校實行校級、年級、班級三級管理，落實學習、生活動態(tài)跟蹤的量化評估，校園充滿緊張有序、和諧向上的良好氛圍。
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鄭州興華中學
公立區(qū)重點
興華中學原名57中分校，一切資源依托于57中總校，2008年由鄭州57中分校取消改制民辦實驗班，2012年公辦學校分校轉(zhuǎn)制民辦學校，定名興華中學?！ W校位于興華北街,座落在金水河北岸,四周與鄭州大學、解放軍信息工程大學（原測繪學院）,省電業(yè)局,一機部機械研究所,綠城廣場等相鄰。學校規(guī)劃合理,環(huán)境幽雅,教學設(shè)施完備,辦公條件現(xiàn)代化,學校占地面積相對來說不太大。通過開展"班級六星"評選活動,讓每個學生學有榜樣,行有規(guī)范。學校以嚴謹規(guī)范的校風和強烈的責任承諾使五十七中的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,社會聲譽逐年提高,成為社會認可,家長滿意,學生向往的鄭州市"熱點"名校?！ W校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工140余人。其中,省、市級骨干教師,學科技術(shù)帶頭人20人,鄭州市名師2人,中學特級教師1人,中學高級教師50人,中學一級教師53人,120多人次被評為省、市級優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教育工作者,文明教師,新長征突擊手,師德標兵,2人獲鄭州市勞動模范,2人獲鄭州市"十佳園丁獎"。興華中學師資與總校師資目前共享。
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鄭州一八聯(lián)合國際學校
公立普通
2007年10月16日，鄭州一中、八中聯(lián)合國際學校在鄭州北區(qū)普羅旺世小區(qū)奠基，該校是一所純民辦寄宿制學校，2008年秋季開始招生。師資由鄭州一中和八中派分校的老師進入，采用多媒體教學。名為鄭州一中、八中聯(lián)合國際學校的完全中學，由鄭州一中和八中提供教師隊伍，信和置業(yè)提供土地和資金，三家聯(lián)合在普羅旺世小區(qū)新建這所學校?！ ≡诮虒W模式上，聯(lián)合國際學校將和鄭州市一中、八中在 "教學進度、課程設(shè)置、教學內(nèi)容、考試評價"方面實行四個統(tǒng)一。學校主要師資骨干來自鄭州市一中和鄭州市八中的優(yōu)秀教師，采用先進的多媒體教學方式，使學生在活潑、生動的氣氛中產(chǎn)生互動。兩所學校雄厚的師資力量，高科技含量的設(shè)備、教學器材，聯(lián)合國際學校辦學水平將達到全省乃至全國優(yōu)秀水平，為傳承城市文明寫下濃墨重彩的一筆?！ ∫话寺?lián)合國際學校建設(shè)規(guī)模為30個班，其中初中部36個班，滿員招生1400人，2008年秋季迎來第一批新生。 2010年的六月迎來了2011屆的初一學生，此次學生的競爭更加激烈，報名的人數(shù)也愈來愈多，知道一八聯(lián)合國際學校的人也在增加，因此，一八學校不得不嚴格篩選?！ ⌒藕椭脴I(yè)總經(jīng)理徐益明表示，信和置業(yè)致力于建造高品質(zhì)社區(qū)同時，一直心系教育， 06年7月，信和全體員工前往平頂山市魯山縣四棵樹鄉(xiāng)代坪小學捐助，并進行一幫一活動，使50位失學兒童重新走進課堂?，F(xiàn)在，信和置業(yè)投資1.5億元建設(shè)聯(lián)合國際學校，也是為了給業(yè)主的子女和更多學生提供更優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境和過硬的教學質(zhì)量。學校還將成立助學基金會，品學兼優(yōu)的貧困學生將免費入學?！ ∫话藢W校環(huán)境優(yōu)美，有法國普羅旺斯的相同風格，有幽靜的林間小道，成片的綠蔭等。學校在教學質(zhì)量和學生品質(zhì)方面嚴格把關(guān)，學生必須遵守校規(guī)校紀，所以紀律嚴明，形成了良好的校風。學校伙食住宿方面考慮周全，并且管理嚴格?！ ∫话藢W校擁有大河報小記者站、電視臺及橋牌、田徑等各類興趣小組，學生多次在航模、作文等其他方面獲得獎項，深受廣大家長朋友的信賴。
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鄭州市第七中學(鄭州七中)
公立市重點
鄭州市第七中學，建于1950年，2005年被評為河南省首批省級示范性高中。六十多年的風雨歷程積淀了豐富的人文底蘊，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。 學校連年被評為鄭州市高、初中教育教學先進單位、教科研先進單位。并獲得"全國中小學德育先進單位"、"全國青少年科普創(chuàng)新示范學校"、"全國優(yōu)秀家長學校"、"全國中小學教育科研聯(lián)合體常務(wù)理事學校"、"北京2008奧林匹克教育示范學校"、"國家級體育傳統(tǒng)項目學校"、"中國校園文化建設(shè)百佳示范學校"等榮譽稱號。 一流的師資力量、優(yōu)異的教學成績、科學的校園管理、完備的學習生活設(shè)施、活躍的學生社團是七中發(fā)展成為一所名校的基礎(chǔ)。獻身教育、勇于創(chuàng)新、向科研型發(fā)展的教師隊伍，形成了七中獨具特色的"自主＋調(diào)節(jié)"的課堂教學模式、"揚長式"的校本課程開發(fā)模式和"求實"的教育科研模式?！ 〔粩鄤?chuàng)新、全面服務(wù)、高效多能、和諧發(fā)展是鄭州七中"以人為本"辦學理念的具體體現(xiàn)?！ W校校長王保軍同志帶領(lǐng)全校教職工，凝心聚力，科學規(guī)劃，奮發(fā)實干，以教學質(zhì)量為中心，在新課改的指導(dǎo)下，堅持"以人為本"的教育理念，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，優(yōu)化素質(zhì)，張揚個性，走精品之路，全面提升學校辦學品位，把學校辦成起點高、素質(zhì)優(yōu)、聲譽好、體現(xiàn)學校辦學特色的育人學校。 今天的鄭州七中一校兩址。位于金水路和健康路交匯處的七中老校區(qū)，大樹參天，綠蔭如蓋，文化底蘊豐厚;座落在金水區(qū)三全路（原新柳路）上的七中新校區(qū)占地304畝，建筑面積90000多平方米。擁有全國一流的硬件設(shè)施，辦學規(guī)模可達60個教學班，實行全寄宿管理。新校區(qū)設(shè)施先進，典雅大氣。學校管理人文科學，學習環(huán)境舒適優(yōu)美。校園生活豐富多彩，學生社團和大課外活動深受學生喜愛。
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鄭州第五十二中學
公立市重點
鄭州市第五十二中學始建于1963年，是鄭州市標準化初中、中央教科所英語教育研究中心多媒體教學實驗基地、全國中小學信息技術(shù)教育實驗學校。學校坐落在鄭州市西十里鋪南路12號，占地14000平方米，校舍建筑總面積為1.12萬余平方米，校園清新幽雅，綠草如茵。學?，F(xiàn)有24個教學班，1300多名學生。校圖書館現(xiàn)藏書2.8萬冊，定有各種報刊雜志80余種。校內(nèi)設(shè)有雙向閉路教學系統(tǒng)、200多臺規(guī)模的計算機中心、標準配制的網(wǎng)絡(luò)中心、校園電視臺、視聽語音室、英語互動式教學軟件、大屏幕多媒體教室、先進的理、化、生實驗室、心理咨詢室、勞技室、演播廳、美術(shù)室、形體房、管樂隊，為學生德、智、體、美全面發(fā)展提供了用武之地。圖書館、閱覽室、學習堂、活動中心、教室里的空調(diào)四季如春，讓學生始終遨游在知識的海洋。 我們的辦學方向是：以“創(chuàng)新教育”為突破口，以培養(yǎng)具有“健全的人格、健康的身體、扎實的文化基礎(chǔ)知識與較高的創(chuàng)造力”的高素質(zhì)人才為標準。我們的校訓(xùn)是：自信教育為學生終身發(fā)展插上翅膀。我們的校風是：以人為本，以德育德，自強自信，求真求實。我們的教風是：嚴謹、善導(dǎo)、格高、業(yè)精。我們的學風是：文明誠信，勤奮好學，體驗自信，追求成功?！ W校現(xiàn)有教師94人，其中，高級教師17人，一級教師25人，94%以上的教師具有大學本科學歷，4人具有研究生學歷。有省、市級骨干教師10人，有4名教師曾在英國進修。學校本著精誠團結(jié)、求真務(wù)實、共同努力、和諧發(fā)展的精神將我們的教師隊伍建設(shè)成為一支思想樸實、作風踏實、專業(yè)扎實、具有真才實學、真知灼見、真情實感的學者型隊伍。學校要求一線教師全員做課、全員聽課、全員評課。以科研興課為中心，探索課堂教學的科學規(guī)律，提高課堂教學的科研含量，提高課堂教學的質(zhì)量和效益。學校還加大投入，聘請教研室和兄弟學校的專家型領(lǐng)導(dǎo)來我校督學、講座，派出教師到各地學習，帶回先進理念。這樣以點帶面，點面結(jié)合，促進資源共享，最直接、最簡捷、最實效的全面提高了教師的課堂教學水平。僅06年一年，我校教師獲得市級以上論文等教育教學各項獎勵者共有76人次。
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鄭州市第七十三中學(鄭州師范學院第二附屬中學)
公立市重點
鄭州市第七十三中學 - 簡介 圖片學校占地面積70267平方米，建筑面積23706平方米，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，硬件設(shè)備一流，擁有高水準的標準化實驗室、多媒體教室、計算機教室、師生閱覽室、多功能廳、標準化運動場、航?；顒邮摇⒚佬g(shù)室、音樂室、舞蹈訓(xùn)練房、學生餐廳、學生公寓等教育教學設(shè)施?！ ?003年8月，學校建成并正式招生?，F(xiàn)在，學校有教學班41個，在校生近2600人，隨著生源的增多，學校最終將達到60個教學班，3000個學位?！ ∴嵵菔械谄呤袑W - 團隊 學校在職教職工129人，教師學歷達標率100%，省學術(shù)技術(shù)帶頭人、省市級以上骨干教師三十多人，占教師總數(shù)的23%以上?！ ∴嵵菔械谄呤袑W - 辦學宗旨 為學生服務(wù)。讓每一個學生的初中校園生活成為他一生中最值得記憶、最值得珍惜的一部分?！ ∴嵵菔械谄呤袑W - 辦學理念 讓每一個教職工心情舒暢地工作，讓每一個學生心情舒暢地學習、活動、成長，讓全校師生在快樂中爭取教育教學的最大收益。 鄭州市第七十三中學 - 辦學目標 打造品牌學校，把七十三中辦成每一個小學畢業(yè)生都向往的學校?！ ∴嵵菔械谄呤袑W - 榮譽 學校先后被授予"河南省教育系統(tǒng)先進集體"、"河南省中小學校長培訓(xùn)實踐基地"、"河南省社會體育工作先進單位"、"河南省普通中學實驗室建設(shè)示范學校"，"鄭州市教育工作先進集體"、"鄭州市中小學德育工作先進單位"、"鄭州市普通初中教育教學先進單位"、鄭州市"標準化初中"等多項榮譽稱號。
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鄭州第四十八中學
公立普通
鄭州市第四十八中學始建于1962年，四十年來，四十八中在毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，為國家和社會培養(yǎng)了大批的人才和新型的勞動者。四十八中的學生遍及各行各業(yè)，遠赴海內(nèi)外。 四十八中有過輝煌的歷史，也有耀眼的今天?，F(xiàn)在，四十八中已是一所現(xiàn)代化標準化學校，昂首跨入了鄭州市“文明學校”的先進行列。學校擁有全市一流的教學設(shè)備；校園環(huán)境優(yōu)美，干凈亮綠，是傳授和學習科學文化知識的理想殿堂。 四十八中有一個團結(jié)、務(wù)實、開拓、進取的領(lǐng)導(dǎo)班子；四十八中擁有一支思想過硬、業(yè)務(wù)熟練的教師隊伍。有許多教師在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘，無私奉獻，先后被評為省、市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，或教學、教改的先進個人。四十八中教師隊伍的特點是：熱愛教育事業(yè)，充滿朝氣活力，富有開拓創(chuàng)新精神，有扎實的教學功底和強烈的事業(yè)心、責任感。 四十八中秉承“學校---規(guī)范化＋特色，教師---整體化＋特點，學生---全面發(fā)展＋特長”的辦學思路，緊緊圍繞“志向高遠、人格健全、基礎(chǔ)扎實、特長明顯”的育人目標，全面實施素質(zhì)教育，注重教材和教學方法的創(chuàng)新與改革，在全面提高教育教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)每一個學生濃郁的學習興趣，設(shè)定每一個學生的發(fā)展方向，造就每一個學生的學科特長，讓每一個學生都走向成功。
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鄭州第五中學
公立市重點
鄭州五中是鄭州市教育局直屬完全中學。是河南省新課程改革樣本校，鄭州市教育教學先進單位，鄭州市目標管理先進單位。學校占地80余畝，有42個教學班，2700多學生?！ ∞k學方向：學校秉承“以人為本，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師施展才華搭建平臺”的辦學理念，以教育教研為突破，已形成了“敬業(yè)、愛崗、嚴教、善導(dǎo)”的教風，培養(yǎng)了一支個人素質(zhì)高、整體戰(zhàn)斗力強、富有奉獻精神的教師隊伍。學校不斷深化教育教學改革，加強和完善學校管理，形成了“勤學、多練、善思、爭優(yōu)”的學風，每年幾百名學生升入高等院校，為國家培養(yǎng)大批高素質(zhì)棟梁之才。科學管理使教學質(zhì)量逐年提高，在較短時間內(nèi)有效地提升了辦學品位和管理水平，社會聲譽越來越好?！ ∞k學條件：今日的五中，松柏蒼翠，百花爭艷，是一所設(shè)施先進、師資雄厚的現(xiàn)代化學校，是一塊環(huán)境優(yōu)雅、學風純正的育人圣地，是一座以人為本、素質(zhì)教育的殿堂。2005年，在教育局黨委的關(guān)懷和支持下，五中校容校貌發(fā)生翻天覆地的變化：一座座現(xiàn)代化的綜合樓、辦公樓、教學樓、公寓樓拔地而起，籃球場、排球場、網(wǎng)球場、四百米標準化運動場相繼建成，為五中教育教學的飛躍奠定了堅實基礎(chǔ)。2006年3月，鄭州五中順利進入鄭州市示范性高中行列?！ W校管理：在規(guī)范教學管理、開展素質(zhì)教育、爭創(chuàng)特色學校的指導(dǎo)思想下，鄭州五中教學質(zhì)量突飛猛進，高招成績和升入大學人數(shù)一路攀升。2007年達到120 人，2008年160人，2009年創(chuàng)歷史新高，升入高等院校的人數(shù)達360人。五中高中部由2001年每屆兩個班發(fā)展到今天的每屆八個班，招生規(guī)模不斷擴大。 師資力量：課改的春風迅速催生出一大批骨干教師，河南省名師。青年教師脫穎而出，成為教學骨干。我校有11人在河南省優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎，42人在鄭州市優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎，一大批教學骨干脫穎而出。先后有14人獲得省學科技術(shù)帶頭人和省級骨干教師稱號，16人獲得市級學科技術(shù)帶頭人和骨干教師稱號，市教研室學科中心組成員8人。他們素質(zhì)優(yōu)良，作風過硬，業(yè)務(wù)突出，聲名遠揚，所教課程深受學生歡迎。學校語文組、化學組，被評為鄭州市先進教研組。a
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