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深圳市鹽田區(qū)外國語學校
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深圳市鹽田區(qū)外國語學校座落于深圳市鹽田區(qū)大梅沙環(huán)碧路69號。郵政編碼：518083。深圳市鹽田區(qū)外國語學校創(chuàng)辦于2004年9月,是鹽田區(qū)人民政府投資興辦的一所高起點,高標準的全日制中學。學校占地面積40457.90平方米、建筑面積26878.01平方米，設計規(guī)模36個教學班、約1500名在校生。現有初中三個年級，30個教學班，1058名在校生。其中住宿生574人，走讀生500人。學校坐落在風景秀麗、寸土寸金的大梅沙內湖公園腹地，背依“梧桐煙云”、面向“梅沙踏浪”，育人環(huán)境得天獨厚。 學校全面按照省一級學校標準建設和配備。液晶投影多媒體教學平臺、寬帶校園網、體育館、多媒體多功能、語音教室、科技活動室、計算機室、勞技室、電子閱覽室、音體美專用教室、心理輔導室、形體舞蹈室等設備設施一應俱全，特別是400米標準塑膠田徑場、全天候標準人工草坪足球場、太陽能燃氣輔助全天候熱水工業(yè)系統等超一流設施配置，達到或超過省內領先水平，能充分滿足現代化教育教學需要。 辦學以來，學校立足本土，面向未來，在英語教學及打造優(yōu)質師資隊伍方面取得卓越成效。已初步形成“分層＋小班”、“1＋N”、“英語＋雙語”、“顯性＋隱性”模式的英語教學特色。目前，學校共有教職員工138人，專職教師106人，其中高級教師28人，市、區(qū)級學科帶頭人、中青年骨干教師20人，先后在我校任教的外籍教師11人。教師隊伍中有20人先后參加了海外教育培訓，100%的教師參加了中學教師繼續(xù)教育專業(yè)培訓，本科學歷全部達標。有9人獲碩士研究生學歷。這些師資為學校教育的優(yōu)質均衡發(fā)展提供了充分有力的保障?！ ≡诟骷夘I導的重視及各社會力量的支持下，學校幾年來辦學成績顯著，先后獲得了“深圳市安全文明標兵學校”、“深圳市禁毒教育先進學校”、“深圳市禁毒教育示范學校”、“全國第三屆小公民道德建設先進學校”、“廣東省綠色學校”、“廣東省語言文字規(guī)范化示范校”、“廣東省第五批現代教育技術實驗學校”、“教育部關工委全國德育實驗基地”、“全國外語特色理事學校”、“深圳市高考先進單位” 等榮譽稱號，2011-2012學年度榮獲“鹽田區(qū)教育工作先進單位”榮譽稱號。師生在各級各類競賽中成績斐然，獲得國家級獎項90余項，省市級獎項620余項。2009年的中考中有三名學生取得800分以上，林琳同學以900高分奪得深圳市冠軍。 成績與榮譽屬于過去，學校將不斷努力，積極進取，繼續(xù)大力營造和諧、寬松的校園氛圍，讓鹽外的孩子更多地感受到溫暖、仁慈、寬容、和幸福，享受更優(yōu)質的教育，為推進義務教育的均衡發(fā)展作出應有的貢獻。 辦學宗旨當今世界，科學技術突飛猛進，社會發(fā)展日新月異，人類面臨著知識經濟社會到來與經濟全球一體化的嚴峻挑戰(zhàn)。中國要實現社會主義現代化，實現中華民族的偉大復興，離開科學、教育事業(yè)的發(fā)展，離開全民族科學文化水平的提高，這一光榮而艱巨的任務是不可能實現的。特別是中國入世以后，整個人才培養(yǎng)方式將會發(fā)生重大變化。原教育部陳至立部長最近提出“接受教育是人民群眾最大的文化利益”，要“迅速培養(yǎng)能夠適應國際競爭的管理、金融、經濟、高新技術等方面的緊缺人才”，“要把讓學生熟練掌握外語，特別是英語作為一項戰(zhàn)略性的工作來抓”。這些認識，一方面是教育“三個面向”的新內涵，“三個代表”思想在教育改革中的新方向，另一方面也是深圳、鹽田在建設現代化教育進程中需要去探索、實踐的新內容，為我們辦學提供了理論和實踐的要求。進入21世紀，深圳將進一步擴大開放，深化改革，建設現代化、國際化大城市。鹽田區(qū)成為深圳實現現代化的重要推動力。為此如何提升教育水平，辦好一所能適應知識經濟社會和信息化社會到來，培養(yǎng)出一大批高素質的能參與未來經濟一體化競爭、能承擔為深圳、鹽田發(fā)展作出卓越貢獻人才的學校，是我們必須要思考的問題。在思考這個問題的過程中，我們選擇創(chuàng)辦“鹽田外語學校”。我們的思維方式，一是在對未來的判斷中先選擇現實的方案，二是把學校放到更大的社會、經濟、文化、科技的發(fā)展中，特別是放到國際的視野中，去尋找學校發(fā)展的平臺，這樣學校就能在新的制高點上，超越傳統，進行跨越式發(fā)展，使學校具有未來的特征，開放的特征和現代化的特征。校園文化教育使命：為每一位學生終生的智力開發(fā)，個人成長和社會責任奠基。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有高度的社會責任感，健康的個性品質，扎實的基礎知識，突出的外語能力，廣闊的國際視野的社會主義現代公民。學校精神： 和諧 卓越教 風： 博學 美道 慎行學 風： 明德 多思 合作工作準則：優(yōu)質 高效人際關系準則： 包容 溝通 欣賞
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深圳市鹽田區(qū)田東中學
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深圳市田東中學為廣東省一級學校。學校位于鹽田區(qū)沙頭角，背靠梧桐山，面對大鵬灣，依山面海，滿目蔥蘢，風景宜人。學校創(chuàng)辦于1996年9月，為初級中學。1998年9月開辦職高，2001年9月開辦普高，2008年9月鹽田區(qū)教育布局調整，轉型為初級中學。學校占地34368平方米，綠化面積16623平方米，綠化覆蓋率88.47%，建筑面積23236.58平方米，新建好的綜合樓建筑面積3670.88平方米，內設圖書館、閱覽室、大型階梯教室、音樂、舞蹈教室、電腦教室、校史陳列室、會議室等，待建的體育館集游泳、籃排球場、羽毛球、乒乓球場為一體，建筑面積3067.7平方米。學校規(guī)劃為45--48個教學班，2100余名學生，教職員工160人左右。目前在校班級35個，學生1500余名，教職員工145人，教師127人，其中高級教師46人，占專任教師36.22%；中級教師41人，占專任教師的32.28%；碩士研究生8人。學校建有300米的塑膠環(huán)形運動場，3個帶燈光設施的標準籃球場，2個排球場。學校功能室按省一級學校要求配齊，校園網已“班班通”，電教平臺進入每一個教室，普遍采用多媒體教學，教育教學硬件設施堪稱一流。學校辦學十四個春秋，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，教育教學成效斐然，創(chuàng)造了一次又一次的輝煌：2000年通過了鹽田區(qū)一級學校評估，2002年被評為市一級學校，2005年晉升為廣東省一級學校。學校先后獲全國藝術教育先進單位、全國巾幗文明示范崗、全國德育科研先進單位、全國信息技術創(chuàng)新與實踐先進單位、首屆全國中學九十九佳文學社、廣東省綠色學校、廣東省特級檔案管理單位、廣東省體育傳統項目單位（田徑）、廣東省中小學校本培訓示范校、廣東省南粵女職工文明崗、廣東省語言文字規(guī)范化示范校、深圳市學校衛(wèi)生工作先進單位、深圳市廣播體操標兵學校、深圳市安全文明標兵小區(qū)、深圳市高考工作先進單位、深圳市高考特色單位、深圳市陽光體育活動先進學校、鹽田區(qū)依法治校示范校、鹽田區(qū)標兵黨支部、鹽田區(qū)教科研示范校、鹽田區(qū)教育工作先進單位等榮譽稱號40多項。2008年9月學校轉型為初級中學后，學校以“努力踐行科學發(fā)展觀，一切從校情出發(fā)，一切以師生的發(fā)展為依歸”為指導思想，努力建設“和諧·奮發(fā)”的學校文化，秉承“知雅識禮、崇德尚美”的校訓和“為學生發(fā)展打好基礎，為學生未來播下希望”及“讓每一片葉子都沐浴太陽的光輝，讓每一片葉子都綻放絢麗的光彩”的教育理念，著力打造“雅禮田東”。近二年來，教師隊伍風清氣朗，團結進取，專業(yè)水平不斷提高。2007年7月全區(qū)初中數學老師說課比賽，我校教師獲第一、二名；2008年10月鹽田區(qū)班主任技能大賽，我校青年教師獲中學組冠軍和市三等獎；2008年11月全區(qū)歷史社會說課比賽，我校教師獲冠、亞軍，并在全省現場說課比賽中勇奪桂冠；2009年1月我校教師在全市初中政治課現場說課競賽中榮獲全市特等獎。學生陽光自信，奮發(fā)向上，屢創(chuàng)佳績：2007年12月獲深圳市中專、中小學田徑運動團體冠軍；2008年6月獲深圳市第八屆學校合唱節(jié)一等獎；2008年7月在全國中小學書法攝影展中，田東學子獲14個一等獎，18個二等獎，9個三等獎； 2008年12月在全區(qū)中小學田徑運動會中獲初中組團體冠軍。《深圳商報》、《南方都市報》、《鹽田網》先后多次對學校取得成績和開展的活動進行報道，學校美譽度不斷提高。2009年5月鹽田電視臺播放的宣傳我校的電視專題片《騰飛吧，雅禮田東》取得了良好的社會反響。目前學校在區(qū)教育局的正確領導下，為爭取把學校辦成質量一流、特色鮮明的深圳東部示范校而努力奮斗。
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深圳市鹽田區(qū)深圳大學師范學院第二附屬學校
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深圳大學師范學院第二附屬學校是2001年7月經市教育局批準成立，由深圳大學師范學院與深圳市鹽田區(qū)政府聯合創(chuàng)辦的區(qū)屬重點學校。學校性質為國有民辦，由鹽田區(qū)教育局領導,深圳大學師范學院管理。學校分設小學部、中學部，現有班級45個，在校生近二千人。 強強聯合 國有民辦 深圳大學與鹽田區(qū)政府的“強強聯合”，形成了深大師院二附校的“國有民辦”的新型辦學模式，為學校的跨越式發(fā)展開拓了廣闊的空間。深大師院二附校以深圳大學為堅強的辦學后盾，與深圳大學共享教育資源，在教育科研方面實現雙向互動。高中畢業(yè)生除參加國內升學考試外，亦可考入深大師院承辦的深圳大學與英國女王大學“中英聯合培訓中心出國留學基礎課程班”，學習一年后升入英國女王大學深造。鹽田區(qū)是省教育強區(qū)，鹽田區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為深大師院二附校的發(fā)展提供了肥沃的土壤。鹽田區(qū)政府大力度的資金投入和科學的教育教學管理，保證了學?；A設施建設的日益完善和教育教學質量的穩(wěn)步提升。 環(huán)境優(yōu)美 交通方便 學校林木蓊郁，綠草如茵，總占地面積近6萬平方米，是“深圳市花園式園林式單位”。學校地處鹽田中心區(qū)域，近靠鹽田港，毗鄰大、小梅沙和三洲田。交通便利，乘坐103路、205路、208路、380路、360路、364路及443路等大、小公交巴士，到鹽田西山下、梅沙路口或東港站下車，即可順利到達深大二附校。 設施先進 硬件一流 學校擁有鹽田區(qū)唯一的一個有400米塑膠跑道的標準田徑運動場，是鹽田區(qū)舉行大型運動會的場所。學校足球場、籃球場、室內乒乓球館、健身房、舞蹈房等設施齊全。嶄新的學生宿舍樓，可容納1200名學生住宿。宿舍配有太陽能設備、洗衣房和小型超市，房間全部配備空調，學生在校期間實行封閉式管理。 學校建立了千兆多媒體校園網，教室、功能室全部建立了多媒體平臺，為教育教學創(chuàng)造了良好的條件。 生活育人 激勵成才 學校重視德育工作，推行“尊重學生、激勵成才”的理念，構建“高標準、低重心”的“生活育人”的德育模式，實行“全員育人制”。家長學校是深圳市優(yōu)秀家長學校，實現了學校、家庭、社區(qū)教育的一體化。 學校堅持“激勵教育”的理念，執(zhí)行獎學金制度，對優(yōu)秀學生予以高額獎勵：入學第一年，中考標準分600分以上的新生，學費全免；580分-599分的，學費免2/3；550分-579分的，學費免一半。從高二開始每學期末，參照以上標準獎勵,并擴大獎勵范圍,讓更多同學有獲獎機會。 揚長教育 發(fā)展特長 學校確立“有教無類、因材施教、激發(fā)潛能、全面成才”的辦學理念，實施張揚個性、發(fā)揮特長、開發(fā)心智的“揚長教育”，堅持“以人為本、開掘才智、尊重個性、全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)觀，全面實施素質教育，推進課程改革，促進每一位學生健康發(fā)展。 學校強化藝體教育，致力于發(fā)現并培養(yǎng)學生的藝體特長。本屆高三畢業(yè)班在藝術教育方面初見成效：音、體、美術科生術科成績百分之百過省專線，百分之七十五過本科線。在今年全國中學生物理競賽深圳賽區(qū)比賽中，高一學生盧宏洲同學榮獲二等獎，創(chuàng)鹽田區(qū)此次競賽的最好成績。 名師工程 德高藝精 學校面向全國招聘名優(yōu)教師，在深圳市率先對聘用教師實行“同工同酬”政策，吸引了一批名優(yōu)教師的加盟，組成了一支師德高尚、業(yè)務精良、敬業(yè)愛崗的師資隊伍。學?，F有南粵教壇新秀1人，深圳市區(qū)學科帶頭人、中青年骨干教師7人。 科研興校 碩果累累 學校是深圳市教育科學“十五”青年專項課題研究承辦單位，是深圳大學師范學院的教育科研基地。劉全興老師承擔了《中學數學學習方式轉變研究》課題，聶泓老師承擔了《信息技術條件下小學生處理信息的能力研究》課題，均已取得階段性成果。僅今年，在各級各類競賽或論文評獎中，獲得多項國家、省、市級大獎，其中教師獲獎19人次，學生獲獎32人次。物理教師吉寧虎和于飛，在第六屆全國物理教師教學大賽深圳初賽中，雙雙獲得一等獎。 教育實驗 收費優(yōu)惠 作為深圳大學師范學院在鹽田區(qū)創(chuàng)辦的教育實驗基地，學校的辦學宗旨是探索大學與政府聯合辦學新機制下的“國有民辦”的新路子，所以，學校不以盈利為目的。高中部執(zhí)行較低的民辦收費標準，面向全市招生，戶口不限?！皶鹤艨凇弊拥苋胱x，與深圳戶籍學生享受同樣的收費標準。學費6500元/學期，住宿費1000元/學期。
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深圳市羅湖區(qū)翠園中學(初中部)
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我校創(chuàng)辦于1984年9月，初名為“深圳市第八中學”，1985年更名為“深圳市怡景中學”，1997年10月被評為羅湖區(qū)一級學校。1998年11月與省一級學校、羅湖區(qū)重點中學翠園中學合并后成為翠園中學初中部。 學校占地面積33800平方米，建筑面積16480平方米，校園綠化面積17800平方米?，F有44個教學班，學生2419人。在編教師157人，其中高級教師28人，一級教師83人；其中2名全國優(yōu)秀教師，多名省市優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任。校長劉榮青同志系中學地理高級教師、全國優(yōu)秀地理教師、南粵優(yōu)秀教師、南粵教壇新秀、區(qū)勞模、深圳市學科帶頭人。 自1998年被確定為羅湖區(qū)重點中學以來，學校以“全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，開拓創(chuàng)新，不斷進取，為二十一世紀培養(yǎng)高素質人才”為辦學思想，以“出名師、育名才、創(chuàng)名校，有特色，示范性的一流現代學?！睘檗k學目標，銳意改革、開拓創(chuàng)新，提出“追求高質量、展示新形象”的口號，實施“兩步走”、“加速跑”的發(fā)展戰(zhàn)略。加快硬件建設，建成市、區(qū)一流的標準運動場和校園網等一批現代化教育教學設施；加大管理力度，實行“三中心”責任制和教職工隊伍；加強德育管理，創(chuàng)建學校、家庭、社會三位一體的立體化德育網絡；加深教改教研，以“張揚個性特長，提高教學質量”為重點推出10多項國家、省、市、區(qū)級教改實驗項目。管理促動，科研驅動，教改帶動，學校面貌煥然一新，校風、班風、學風發(fā)生了根本轉變，學校發(fā)展已進入素質教育的快車道。兩年多來，學校先后被評為深圳市安全文明標兵小區(qū)，市衛(wèi)生、體育工作先進單位，2000年被評為深圳市“辦學效益獎”，2002年5月被評為深圳市“綠色學?！?。 中考成績一年上一個臺階，2001年6月中考我校共有328人，總標準分506分，700分以上1人，600分以上54人，550分以上108人，500分以上173人，步入區(qū)同類生源學校的前列。2002年全校552名學生參加考試，標準平均分為509.8分，700分以上10人，600分以上72人，500分以上285人。 最近一年多來，學校在一些重要比賽中連創(chuàng)佳績，如2000年5月舉行的數學“希望杯”競賽中，我校獲羅湖第一、二、四名，2001年5月數學“希望杯”競賽中，我校初一在前十名中獲有八名次，初二在前十名中有三名次，在2000年全國中學生英語能力競賽中，我校選派的15名選手全部獲獎，其中一等獎1人，二等獎4人，三等獎6人，優(yōu)秀獎4人，在2001年5月的全國化學競賽中我校名列前茅。2001年全國中學生英語能力競賽更上臺階，19位參賽同學全部獲獎，獲獎人數和檔次不僅在全市區(qū)屬重點中學中遙遙領先，更創(chuàng)造了團體全市第二（僅次于市外）的輝煌成績!這個成績不但刷新了我校學科競賽的歷史，而且打破了市屬重點中學在學科競賽中一統天下的格局。在2002年第十三屆“希望杯”全國數學邀請賽中，翠園初中部共獲獎牌92枚，占羅湖賽區(qū)所獲金牌總數的51.1%。其中初一年級一等獎1枚，二等獎6枚，三等獎43枚，初二年級二等獎4枚，三等獎38枚。特別值得一提的是初一年級所獲的一等獎是羅湖賽區(qū)所獲的唯一一枚一等獎，而且包攬了羅湖賽區(qū)所有的二等獎。這些輝煌的成績不僅為翠園中學添了彩，也為羅湖教育爭了光。這些成績的取得，充分展示了我校扎實的教學水平。 僅最近一年，學校在國家、省、市、區(qū)各級比賽中，共獲團體獎27個，學生參加各種獲獎高達216人次，其中市級以上有121人次；教師參加各種競賽獲獎共80人次，發(fā)表教育教學論文54篇（部）。問卷調查顯示，學生家長對學校的滿意率達92％。值得驕傲的是，一學期來，全校師生在各級各類教學競賽中屢創(chuàng)佳績。共獲團體獎5項，個人獎42項（教師14項，學生28項）。教師發(fā)表文章或出版專著14篇（部），教師獲國家級特等獎1項、國家級一等獎2項、國家級二等獎1項，出版專著2部。學校的聲譽急劇上升，學校面貌也煥然一新。 學校今后的辦學目標是：三年內全面達到廣東省一級學校辦學標準，五年內基本實現學校教育現代化。要求做到：①落實“三高”，即：建設好高效能的管理班子、高水平的教師隊伍、高素質的學生群體；②達到“三名”，即：出名師、育名才、創(chuàng)名校；③實現“三個目標”，即：創(chuàng)建園林式、數字化、學習型學校。最終使我校成為國家級實驗性、示范性現代一流的重點初中。
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深圳市羅湖區(qū)翠園中學(高中部)
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深圳市翠園中學創(chuàng)辦于1964年， 1992年被確立為深圳市羅湖區(qū)重點中學， 1999年在全市率先通過廣東省一級學校評估，2007年高分通過廣東省首批國家級示范性高中評估?，F已發(fā)展成為擁有高中本部、初中部（怡景）和東曉三個校區(qū)，有高中部、兩個初中部、一個國際部，即“一校三區(qū)四部”的格局。 學校系深圳市文明單位、深圳市教育系統先進單位、深圳市高中教育先進單位、廣東省研究性學習示范實施學校、廣東省高中課程改革樣本學校、廣東省首批書香校園、廣東省綠色學校。先后榮獲深圳市首屆“辦學效益”獎和“人民滿意的社會服務先進集體”、深圳市高考工作卓越獎、全國十佳校園文學示范校等眾多榮譽。國際環(huán)?；鸾M織授予我校首批國際生態(tài)學校綠旗。 2009年學校成為美國大學理事會在深圳首個注冊會員學校和AP考點學校?！ W校的辦學理念是“綠色、智慧、藍海、多元”。學校的內涵是“出類拔萃、智慧校園”。學校的追求是園林式、國際化、智慧型。 以圖書漂流——生態(tài)閱讀——讀書論壇——陽光寫作——文化實踐為系統的校園文化生態(tài)，在全市產生了較為深遠的影響。其中的圖書漂流活動已經成為深圳讀書月的重要品牌，中央電視臺兩次專題報道。倡導的陽光寫作成為深圳青春文學的審美指向?！ W校以卓越的辦學成績入選教育部“全國名校600百家”?！渡钲谔貐^(qū)報》發(fā)表長篇通訊《翠園中學：提升文化軟實力，創(chuàng)建現代教育名?！?，對學校全面提升教育質量予以深度報道，產生了深遠的影響。
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深圳市福田區(qū)云頂學校
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深圳市云頂學校（原華南師范大學附屬深圳學校）是2004年經深圳市教育局批準，由擁有三家上市公司的著名企業(yè)深圳萬澤集團，聯袂中國著名學府華南師范大學，創(chuàng)辦的"十二年一貫制"國有民辦學校。云頂位于中國改革開放的窗口--深圳特區(qū)，比鄰福田區(qū)委，美麗的皇崗公園東側，地理位置得天獨厚。學校占地面積3.21萬平方米，建筑面積2.63萬平方米，科學規(guī)劃、一校兩區(qū)，高標建校，按省一級標準配備的設備設施一應俱全，所有的課室配有冷氣與多媒體平臺，不少設施達到國內外頂尖水平?！?云頂于2008年初晉升為"福田區(qū)一級學校"，2008年底晉升為"深圳市一級學校"，2009年組建云頂管理新團隊，2010年增設云頂高中部，并開辦留美國際班。云頂為中國西部地區(qū)顧問單位、國家基礎教育中心實驗學校和福田區(qū)教師培訓基地、深圳電視臺少兒節(jié)目拍攝基地、福田區(qū)安全文明先進單位?！?云頂學校名家治校、名師薈萃，全校現有42個教學班，中小學生1600人，學生來自海內外18個國家（地區(qū)）。由"特區(qū)教育新銳"和"新生代民辦教育領軍人物"楊堅先生出任校長，由全國優(yōu)秀教師3人、特級教師2人、省級優(yōu)秀教師7人、市級骨干教師36人等組成的"陽光名師團隊"是"一群追趕太陽的人"，秉持教育是"發(fā)現、關懷、服務、成功"的核心價值觀，堅持陽光理念，讓每一個師生都能神采飛揚地學習生活、成長發(fā)展；實施精致教育，創(chuàng)建優(yōu)質、精致、有國際特色的高端"教育超市"，讓家長的投資得到切實回報，讓家長的需求都能找到答案，讓云頂成為 "離太陽最近的地方"。■ "向昨天致敬，啟明日華章"，云頂學校首個五年規(guī)劃基本實現，新的三年行動計劃已經確立，"特色高中、優(yōu)質初中、精致小學"的辦學格局基本形成，以"陽光理念、精致教育、國際特色"為核心戰(zhàn)略的二次創(chuàng)業(yè)正揚帆遠航。
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深圳市福田區(qū)南開學校
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深圳南開學校創(chuàng)辦于2002年，為南開大學基礎教育實驗基地，南開大學學生社會實踐深圳基地。建校九年來，我校依靠南開深厚的文化底蘊與優(yōu)良的學校影響力，以傳承南開精神為宗旨，以造福特區(qū)民眾為己任，結合特區(qū)實際，明確辦學思路，不斷實踐并創(chuàng)新辦學理念與實際，努力構建和諧校園、生態(tài)校園?！ ∥倚Ｒ回瀳猿謧€性化教育、精細化管理和特色化教學的模式辦學，在師資隊伍打造、學生常規(guī)管理、教學特色規(guī)范等方面取得了長足的進步，以"南開箴言"為核心的外語、國學、藝術等特色教育方面成果顯著，贏得廣大家長和社會的廣泛贊譽。
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深圳市滬教院福田實驗學校
公立普通
深圳市滬教院福田實驗學校是一所民辦普通高級中學，是深圳市唯一一所非營利性質的民辦高級中學，是上海市教育科學研究院的實驗基地。學校創(chuàng)辦于2002年。十年以來，業(yè)績突出，聲名鵲起，實現了跨越式的發(fā)展。2008年獲評深圳市一級學校，2010年獲評“深圳市普通高中教學水平優(yōu)秀學校”、“廣東省一級學校”。曾先后獲得“福田基礎教育課程改革先進單位”、“深圳市體育高考先進單位”、“深圳市高考工作先進單位”等榮譽稱號。2011年獲 “深圳市民辦中小學規(guī)范優(yōu)質辦學專項獎”，并獲得“2011年深圳市教育系統先進單位”的榮譽稱號。學校坐落在深圳中心城區(qū)的黃金地段，位于濱河大道的北面，東近會展中心，南臨福田區(qū)委，西鄰紅樹林，北望市民中心。校園蔥蘢簇擁，風景秀麗，鳥語花香，布局和諧，環(huán)境優(yōu)雅，有“綠色花園學校”的美稱。這種得天獨厚的地理環(huán)境給人一種“天時、地利、人和”的祥和氣象，正如校園文化石上的八個大字：“方圓相濟，天地人和”，是快樂學習健康成長的理想學園?，F任校長黃孔辰是原福田區(qū)教育局副局長、深圳市教育專家工作委員會副主任、深圳市中小學德育及心理健康教育專業(yè)委員會主任，資深的教育專家。他倡導并踐行用先進文化引領學校內涵發(fā)展和特色發(fā)展。“教育幸福人生，學習快樂一生”是學校確立的教育理念，“為學生提供成功的機會，為教師搭建發(fā)展的平臺，為家庭營造學習的氛圍”是學校確定的辦學目標。學校在教育、教學、管理上全方位貫徹這一理念，為師生營造幸福家園，讓學生“告別昨天、把握今天、創(chuàng)造明天”，為幸福人生奠定最堅實的基礎，成為全校師生共同奮斗的目標。學校有一支從全國各地優(yōu)選來的教師隊伍，全都具有本科或研究生學歷，呈現出高學歷和年輕化的發(fā)展趨向。老師們秉承“幸福教育”的理念，恪守“傳道、授業(yè)、解惑”職責，并奉行“四個關注”的崇高師德：（1）關注每一位學生；（2）關注每一個細節(jié)；（3）關注每一項常規(guī)；（4）關注每一堂課。學校建立了訓導制、德育導師制、值日班長制，設立學生校長助理，培養(yǎng)學生自主管理和自我教育的能力。我校是上海市教育科學研究院在外地的唯一的教育教學實驗基地。這種得天獨厚的資源優(yōu)勢，為學校提供了強有力的技術支持和質量保證。在上海教科院專家們直接指導下，學校面對生源基礎薄弱的學生實際，致力于有效教學的實踐研究，相繼開展三個課題的研究：一是促進學生有效地“學”的研究，二是探索教師有效地“教”的研究，三是推進教師專業(yè)發(fā)展的行動研究。這些研究有力地推進了教學質量的不斷提高。學校注重學生多元發(fā)展，開設了五個序列的校本課程體系：國學校本課程、興趣校本課程、心理校本課程、閱讀校本課程及活動課程，極大地拓寬了學生的發(fā)展空間，為每一個學生提供個性成長和特長發(fā)展的機會。同時，學校招收特長生，設立美術、音樂、體育特長班，還組建了體育、藝術、表演類各種團體，舉辦校園運動會、“桃李杯”學生才藝展示等各種活動，豐富學生課余生活，促進學生個性特長的發(fā)展。為適應教育的全球化發(fā)展，學校與美國迅得達教育中心全作，引進美國一流高中的優(yōu)質教育資源和教學理念，開設了“美國大學直通課程班”，讓學習成績一般學生，經過三年國內課程和國際課程的學習后，也能順利進入美國正規(guī)大學就讀，從而培養(yǎng)出學貫中西的國際化人才。自強不息十年路，幸福教育二月花，待到秋來果滿枝，桃李天下綻風華。深圳市滬教院福田實驗學校全體師生員工正在幸福教育的實驗路上攜手前行，同心開創(chuàng)更加美好的明天！
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深圳市福田區(qū)新洲中學
公立普通
新洲中學創(chuàng)辦于1995年，是深圳市福田區(qū)一所全日制公辦初級中學，廣東省一級學?！，F有30個教學班，近1500名學生。教師學歷達標率100％。有國家級骨干教師2人，省級骨干、優(yōu)秀教師5人，地市級骨干、優(yōu)秀教師7人。學校占地面積22479m2，建筑面積16634m2，綠化面積2997m2，綠化覆蓋率60.87%。校園環(huán)境和諧統一，文化氛圍濃郁。學校堅持 “以學生發(fā)展為本” 的辦學理念，以德治教，全面育人。結合自身實際，通過多年堅持不懈的摸索實踐，逐步形成了 “以孝心教育為突破口，三維互動”的育人特色，學校德育、教學、科研等方面工作不斷優(yōu)化，學校中考成績穩(wěn)居福田區(qū)初中學校前列。學校認真開展豐富多彩的校本課程和第二課堂教學活動，每年都要舉辦“科技節(jié)”、“藝術節(jié)”、“體育節(jié)”等豐富多彩的活動。學生的思想品德、學習質量和以創(chuàng)新能力為主要特征的綜合素質明顯增強，在科技、文藝、體育和學科等各方面競賽中頻頻獲獎，得到社會廣泛認可和好評。學生科技發(fā)明和科技成果被《中央電視臺》等多家媒體報道，曾作為全國唯一中學生作品，參加了由國家發(fā)改委組織的“2005全國建設節(jié)約性社會展覽會”，引起在場中央領導的關注。近年來，學校共獲得獲深圳市辦學效益獎、深圳市園林式、花園式單位、深圳市讀報用報先進集體、福田區(qū)文明單位、福田區(qū)德育示范學校、福田區(qū)先進家長學校等各級各類集體榮譽近百項。
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