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梧桐鎮(zhèn)中梧桐小學
公立全國重點
深圳市梧桐小學坐落在風景秀麗的梧桐山下、東湖之濱，她創(chuàng)辦于1932年，占地8128平方米，建筑面積6750平方米，現(xiàn)有十個教學班，學生350多人，教職工28名，是深圳市羅湖區(qū)歷史最悠久、環(huán)境最優(yōu)美的小學之一，是國家級健康促進學校、深圳市綠色學校和羅湖區(qū)一級學校。 在學校七十五年的發(fā)展歷程中，得到了各級政府的親切關懷和山村人民的大力支持，特別在特區(qū)改革開放以來，深圳市委、市政府“同富裕同發(fā)展”的春風吹進梧桐山村，在羅湖區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領導下，經(jīng)過歷屆梧桐師生和梧桐山村股份公司、社區(qū)工作站領導、廣大社區(qū)群眾一道艱苦卓越的努力，學校辦學條件不斷改善，正朝著規(guī)范化、標準化、現(xiàn)代化快速發(fā)展，現(xiàn)擁有標準化電腦室、語音室、圖書室等教育功能室，所有課室配備現(xiàn)代化多媒體教學平臺。
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廣州市開發(fā)區(qū)第二小學
公立普通
廣州開發(fā)區(qū)第二小學創(chuàng)辦于1997年9月，鐘靈毓秀，是伴隨著廣州開發(fā)區(qū)改革開放和經(jīng)濟建設發(fā)展步伐而誕生的一所占地面積13286平方米、建筑面積9572平方米，綠化覆蓋率達60.8%的花園式現(xiàn)代化學校。校園環(huán)境幽雅，現(xiàn)代化教學設施設備一應俱全，濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返。 學?，F(xiàn)有18個教學班、學生815人、教職工62人。其中，專業(yè)教師100%達大專以上學歷，78%達本科學歷，72%達小教高級教師職稱，33%為共產(chǎn)黨員。教師中，有七位擔任區(qū)中級職稱評審委員會委員，一位國家級“百千萬”名教師培養(yǎng)對象，一位省級優(yōu)秀教師、兩位省級名教師培養(yǎng)對象、一位市“百千萬” 名教師培養(yǎng)對象、四位市級優(yōu)秀教師或班主任、三位市特約教研員、近十位區(qū)教研室中心組成員?！ ≡趨^(qū)黨委、管委會的親切關懷下，在區(qū)教育局的領導下，學校教職工齊心協(xié)力、團結奮斗、努力拼搏，學校的辦學條件日臻完善，管理規(guī)范有序，教育、教學質量穩(wěn)步提高，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展目標。學校于2001年7月被評為區(qū)一級學校，2003年12月被評為廣州市一級學校，2004年12月被評為省一級學校，先后被國家、省、市有關部門授予中國青少年素質教育研究實踐基地、全國科研興教示范基地、藝術教育特色單位、全國少年兒童科學體驗活動示范學校、全國優(yōu)秀紅領巾小社團等23項國家級榮譽稱號;廣東省檔案綜合管理特級單位、廣東省交通安全“五進”工作先進單位、廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學校、廣東省綠色學校等16項榮譽稱號;廣州市教育工作先進單位、廣州市巾幗文明崗等57項市級榮譽稱號;蘿崗區(qū)先進基層黨組織、安全管理先進單位、先進集體等108項區(qū)級榮譽?！ ∞k學十余年，學校秉承“全面發(fā)展，張揚個性”的辦學理念，堅持“崇德、尚美、學淵、志遠”的校訓、“快樂、文明、自信”的校風、“會學、樂學、勤學”的學風和“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風，圍繞“特色凸顯——全面發(fā)展”的品牌創(chuàng)建總目標與“課內打基礎，課外長才干”的途徑實施素質教育目標，在開展素質教育、藝術教育和科技教育等方面，已形成了自己的品牌特色，促進了教育教學質量的提升，學校涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)、綜合素質強、發(fā)展全面的優(yōu)秀學生，成為一所學生向往、家長放心、社會公認的新興名校。
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侯馬市新港小學
公立全國重點
在新世紀里，如何把雷鋒精神賦予新時代的內涵？“做愛國者、健康人、幸福人、現(xiàn)代人”這就是我們的答案，做愛國者，就是教育學生像雷鋒那樣立志愛國、珍惜時間、刻苦學習，為建設祖國做好準備；做健康人，就是教育學生像雷鋒那樣嚴以律己、寬以待人，做到自省、自律、自強，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；做幸福人，就是教育學生像雷鋒那樣擁有樂觀、豁達的精神境界，重視精神愉悅體驗；做現(xiàn)代人，就是要具備現(xiàn)代人的思想意識、文化水平和精神狀態(tài)。2002年學校廣大學生創(chuàng)作了一位“愛國、健康、幸福、現(xiàn)代”的雷鋒卡通形象，并將生活中的故事畫成漫畫，匯編成一本雷鋒卡通漫畫集，此漫畫集被雷鋒紀念館永久收藏。此外，學校還自主開發(fā)了學雷鋒校本課程，新華社、中央電視臺、中國教育報等媒體先后對學校學雷鋒活動進行了深入報道，社會各界紛紛稱羅湖小學是一所“雷鋒學校”。一分耕耘、一分收獲，學校自1993年被中宣部、國務院辦公廳、團中央、解放軍總政治部等單位聯(lián)合授予 “全國學雷鋒先進集體”光榮稱號后，2003年楊綠野當選為全國“第八屆‘十佳’少先隊員”，成為中國當代少年兒童的楷模，學校榮獲2004年度全國小公民道德建設活動集體二等獎。另外，學校提出“一切為了學生的健康人生”，構建了“以生活化的方式引入學習，以活動化的方式嘗式學習、以實踐的方式體驗學習、以個性化的方式指導學習”的健康教育模式，并取得了一系列有深度并在國家核心期刊發(fā)表的高層次的學術成果。
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深圳市寶安區(qū)石巖中心小學
公立區(qū)重點
深圳市寶安區(qū)石巖中心小學位于羊臺山下、石巖湖畔，山青水秀，一片生機。她是石巖街道公辦小學中第一所省一級學校，寶安區(qū)首批優(yōu)質化學校。近百年的辦學歷史為這里匯聚了豐厚的文化底蘊和科學人文精神，先進的辦學理念和教學設施讓她勇立于現(xiàn)代教育的潮頭?？芍^“靈地”育“人杰”。一、優(yōu)良的辦學條件學校占地36783.54平方米，建筑面積12220平方米，綠化面積達90.3%，現(xiàn)有一至六年級共24個教學班。學校校園規(guī)劃布局合理，學生活動空間非常充裕。校園內空氣清新，秩序井然。莘莘學子，漫步其中，求知若渴，快樂成長。在濃厚學風的浸染下，花草樹木倍顯生機昂然，一派和諧氣象平添了健康高雅的育人氛圍。學校教學設備設施日臻完善。二、先進的辦學理念學校始終堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，緊跟時代步伐，扎實踐行辦學理念，勇立于課改教改的潮頭。以黃偉中校長為班長的領導集體團結務實、勤政廉潔，富于改革精神和創(chuàng)新意識。他們在充分學習、廣泛調查、集思廣益、深入研究的基礎上，確立了“讓每一個人都健康成長”辦學理念，制定了“實施優(yōu)質教育、打造特色品牌”的辦學目標和“培養(yǎng)適應社會發(fā)展的世界公民”的育人目標。學校的一訓三風是，校訓：日有長進；校風：明德 求真；教風：研究實踐 體驗成功；學風：快樂學習 健康成長。三、高素質的教師隊伍學?，F(xiàn)有68名教職工，其中小學高級教師31人，研究生學歷3人，大專以上學歷66人，先后獲評街道、區(qū)、市先進教師近40人?，F(xiàn)有區(qū)級名師3人，教師的年齡結構、學歷達標率和專業(yè)水平均符合上級要求。學校逐步形成了由優(yōu)秀教骨干教師為龍頭，結構合理、年富力強的教師群體，他們自覺學習、互相學習，在教學實踐中研究教學，撰寫的教研論文在各級各類刊物上不斷涌現(xiàn)。他們一顆紅心，兩袖清風；他們愛生如子，誨人不倦；他們披星戴月，嘔心瀝血。四、優(yōu)越的教育質量“教學質量是學校的生命線”。學校堅持以教學管理為保障，以常規(guī)管理為中心，以教科研為先導，全面提高教育教學質量。近三年來，全體教工以培養(yǎng)“未來合格社會公民”的創(chuàng)新型人才為目標，銳意改革，建功立業(yè)，師生獲獎千余人次。其中，學生在全國各項大賽中獲獎300余人次，發(fā)表作品600多篇。教師獲獎200多人次，獲獎及發(fā)表論文100多篇。學校先后榮獲深圳市“園林式、花園式”單位、深圳市綠色學校、深圳市廣播體操標兵學校深圳市體育特色學校、深圳市體育傳統(tǒng)項目學校等稱號，2001年學校被評為深圳市一級學校，2005年被評為廣東省一級學校，2006年被評為寶安區(qū)首批優(yōu)質化學校，2007年被授予“寶安區(qū)教師、家長培訓雙優(yōu)學校”稱號，2010年被評為寶安區(qū)教育工作先進單位。 桃李不言，下自成蹊。石巖中心小學的輝煌成績已標在了不計其數(shù)的獎牌上，響在了社會各界的口碑中，寫在了萬千家長的笑容里。羊臺山下，一顆璀璨的教育新星正冉冉升起。
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廣州市花都區(qū)新華鎮(zhèn)五華小學
公立區(qū)重點
廣州市花都區(qū)新華鎮(zhèn)五華小學位于新華鎮(zhèn)城區(qū)花城北路86號，是花都區(qū)一級學校?！ ∥迦A小學始建于1958年，2000年進行大規(guī)模拆建，重新規(guī)劃建設，現(xiàn)時學校占地11608平方米，五層高教學大樓，建筑面積5385平方米，開設25個教學班，在校學生人數(shù)1300多人，現(xiàn)有在職教師 62人?！ ∥迦A小學經(jīng)過近三年建設，各項教學設備設施配套完善，校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭。完善的辦學條件，良好的育人環(huán)境，以時俱進的教育理念，為學校全面推行素質教育打下堅實基礎?！ ?010年10月15日，五華小學開展“創(chuàng)文明慶重陽”小公民道德教育活動，新華街關工委、五華村委、寶華居委相關人員及學校師生參加了活動?！ 』顒又?，新華街關工委工作人員為參加者上了一堂生動的“尊老愛老”教育講座。
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廣州市建設六馬路小學
公立普通
建設六馬路小學創(chuàng)建于1951年，位于建設六馬路5號，坐落在繁華的東風路和環(huán)市路之間，周邊現(xiàn)代化的高樓林立，校園環(huán)境整潔、幽靜，綠化率達68%，是繁華都市中一塊學習的凈土。學校名經(jīng)過四次更改，1951年至1952年取名為廣州市建筑工程公司職工子弟學校。1953年改為東區(qū)十小。1954年至1956年大東街二小。1956年至1991年改名為第一小學。1991年改名為建設六馬路小學。我?，F(xiàn)有23個教學班，學生972人。學校占地面積為11600平方米，是市區(qū)獨立校園的小學中較少見的“大面積”，生均面積達11.9平方米；現(xiàn)建筑面積為11997平方米,生均12.3平方米。有55位專任教師和5位行政人員。在55位專任教師中，小學高級教師29人，占教師總數(shù)的52.72%，小學一級教師26人,占47.28%。
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深圳市龍崗區(qū)花城小學
私立區(qū)重點
1. 學校創(chuàng)辦花城小學創(chuàng)建于2002年2月，辦學初期原名為深圳實驗四季花城學校，屬國有民辦性質，即校舍產(chǎn)權為國家所有，設備設施由深圳實驗教育機構自籌辦學經(jīng)費裝備，辦學實施自主管理。學校位于深圳龍崗區(qū)布吉街道坂田萬科四季花城內。隨著布吉經(jīng)濟的飛速發(fā)展，坂田社區(qū)常住人口不斷增加。為滿足該片區(qū)戶籍適齡兒童入學需要，2005年8月，龍崗區(qū)教育局、布吉街道辦事處經(jīng)多方溝通、協(xié)商，終止了與深圳實驗教育機構承辦的協(xié)議，將原來"國有民辦" 性質的深圳實驗四季花城學校改制為公辦學校，并更名為 "花城小學"。2. 辦學目標花城小學的辦學目標是：在龍崗區(qū)教育局的領導和管理下，追求卓越，勵精圖治，把學校建設成為一所品牌化、精品化的高標準、高水平、高質量的現(xiàn)代化優(yōu)質學校。3. 規(guī)模設施學校占地面積12500平米，建筑面積9088平米，設計規(guī)模為小學24個教學班，綠化率為90%。設施設備按省一級學校的標準投入和建設；現(xiàn)有標準教室29間。教學功能室12間。除常規(guī)的理化生科學實驗室、音樂、美術、電腦、多媒體室、檔案室外，還有科技制作課室、心理健康教育活動室、多功能活動廳、鋼琴演奏廳、網(wǎng)絡管理中心、電視中心各1個，足球場1個，200米塑膠跑道1個，沙坑活動場1個，籃球場1個 ，排球場1個，羽毛球場1個，兒童游樂場1個，教職工藝術活動中心1個。學校建成了千兆校園網(wǎng)、寬帶聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng)、奔騰4主機。實現(xiàn)了學校管理和教育教學的數(shù)字化、信息化。每個普通課室和功能課室都配備了空調和多媒體投影教學系統(tǒng)，每個教師配備一臺液晶顯示辦公電腦，實現(xiàn)了課堂教學手段現(xiàn)代化。學校突破辦學空間小的限制，建立集中閱覽室、班級閱覽室和網(wǎng)絡閱覽室三室互補的圖書閱覽環(huán)境，大力推進圖書閱讀。圖書室集中藏書2萬冊，報紙16種，期刊120種。設集中閱覽室1個，電子閱覽室1個，班班設書庫。現(xiàn)有23個教學班，教職工75人，專任教師64人，教師平均年齡33.7歲，全部具有《教師資格證》，學歷全部大專以上,本科學歷65.6%，有特級教師1人，中教高級4人，小學高級33人。學生1102人，絕大部分都是花城小區(qū)業(yè)主或租戶的子女，50%以上的學生是深圳戶籍學生。4. 辦學特色深圳花城小學的特色教育突出"健全人格教育"特色，大課程特色，"以人為本，學生利益第一"的特色，加強語、數(shù)教學，打好學習基礎的特色等。具體體現(xiàn)如下：音樂習字特色 學校把培養(yǎng)學生語言文字規(guī)范意識和行為習慣結合起來，尋求德育與音樂、語文等學科互相滲透的最佳結合點。利用每天下午上課前的20分鐘時間，一方面在校內通過選拔有鋼琴、古箏、笛子等特長的學生輪流在一樓大廳演奏樂曲，以點帶面培養(yǎng)自豪感、自信心；另一方面，全校學生集中在教室里，聽著廣播傳來的音樂，在語文老師指導下練習寫鉛筆字、鋼筆字和毛筆字。目的在于規(guī)范"雙姿"（即坐姿與握筆姿勢 ），陶治性情。計算機網(wǎng)絡教學特色 學校教室全部多媒體化、網(wǎng)絡化。所有教師必須掌握電腦備課、多媒體教學、網(wǎng)絡教學等現(xiàn)代教育技術。每周開設專門的網(wǎng)絡課、電腦課，學生從小就能掌握電腦網(wǎng)絡的技術，進行網(wǎng)絡學習。學校還建立教育網(wǎng)站，家長可通過互聯(lián)網(wǎng)與學校、教師溝通聯(lián)系，了解學校的教育教學情況，共同教育學生。藝術教育特色 學校從一年級開始開設形體、工藝、制作、美術、舞蹈等藝術教育課程，并通過藝術興趣活動和假日藝術特訓，讓每個學生擁有一至兩門藝術特長，提高交際素養(yǎng)，受益終生。體育教育特色 學校開足體育課，組織好廣播操、眼保健操及體育活動，組織好各項課余訓練。假日開展球類、棋類、游泳、武術、跆拳道等健體特訓，健體益智，培養(yǎng)競爭向上的體育精神?？茖W教育特色 開設科技制作、科學常識、現(xiàn)代信息技術課；開展科技特訓，對學生進行科學技術啟蒙教育。成功智力開發(fā)教育特色 成功智力=智商＋情商＋財商＋逆商。本校重視學生的智力開發(fā)，同樣重視非智力因素的重要作用，同時加強理財教育和挫折教育，為每一個學生的未來成功打下成功的智力基礎。
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深圳市福南小學
公立區(qū)重點
福南小學自建校之日起就本著"塑造健全人格，培養(yǎng)良好學力，促進和諧發(fā)展"的辦學理念，全面實施素質教育，管理水平和教學質量一直得到社會各界的廣泛好評。其中本校的藝術和體育類的驕人成績更是為福南小學創(chuàng)立了優(yōu)質教育的品牌聲譽。• 健美隊蜚聲中外：學校健美操隊共獲得國家級金牌近二十枚，并曾兩次代表中國參加世界健美操比賽，分別榮獲第 4 和第 2 名的好成績，為中國增添了榮譽。學校也被評為了"全國健美操培訓基地"這在當時是全國小學界獨一無二的殊榮。 2011 年 5 月 6 日 ，我校健美操隊參加臺灣省舉行的" 2011 桃園城市杯國際青少年有氧體操邀請賽中"，陳子凱同學榮獲單人操冠軍，韓嘉煒、許志強、陳子凱榮獲三人操亞軍。 喻德霞 老師早已成為了國際健美操的裁判。 2011 年 6 月 17 日 ，我校健美操隊參加全國健美操競標賽榮獲得第二名的好成績，還被特邀參加了深圳市舉辦的第 26 屆大學生運動會的開幕式演出！同樣是 喻 老師培訓和帶領的舞蹈隊更是在各級少兒花會舞蹈比賽中多次榮獲金獎，更多次被中央、省、市電視臺邀請參加各中級別類型的演出，深受各界好評。每年都有多名學生被各類藝術院校或著名的高等院校提前錄取。• 體育隊成績顯赫：學校田徑隊每年參加福田區(qū)的運動會都能獲得令人滿意的成績，曾 12 次獲得區(qū)團體總分第一的好成績，還多次代表區(qū)參加市的比賽。學校的籃球隊成績更為突出，年年獲得市、區(qū)級比賽的冠或亞軍。福南小學的體育隊是一支意志剛強，訓練科學，實力強厚的集體團隊！• 藝術教育創(chuàng)新績：藝術教育注重發(fā)展學生個性，提升學校品位，也是學校大力支持的教學活動之一。近年學校在市、區(qū)少兒花會上多次獲得"大滿貫"：在聲樂、舞蹈、樂器等比賽中均獲金獎。還創(chuàng)辦了"福田區(qū)漆畫工作室"；成立了"福田區(qū)教師書法培訓基地"。福南小學藝體教育是素質教育的奇葩，深圳電視臺、《深圳晶報》、《深圳特區(qū)報》等媒體均曾對學校的成績進行過報道，《中國現(xiàn)代教育報》也曾做過題為《全面發(fā)展與特色教育的完美統(tǒng)一》的專題報道。由于學校在素質教育方面有著突出的成績，學校被廣東省委、人民政府授予"文明單位"稱號、廣東省先進集體，先后 10 次被評為市、區(qū)"先進單位"、"文明單位"、"藝術教育先進單位"、深圳市"園林式、花園式學校"。 2010 年被福田區(qū)評為"教育科研先進單位"。然而，福南人并沒有因此而沾沾自喜，固步自封，而是與時俱進，在教學上追求更大的成功。當教改的號角吹響之際，我校的教職工在充分認識了"教與學轉行為轉變"的重要性和科學性之后，上下一心，全情投入，積極參與到改革的實踐和探索中來。
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珠海市白蕉鎮(zhèn)東圍小學
公立普通
東圍小學屬于農(nóng)村小學，地處白蕉鎮(zhèn)東圍村，比鄰城東商貿(mào)城。始建于1950年，曾經(jīng)附設有初一和初二兩個年級，至1982年方撤消附設初中。學校占地面積為5890平方米，有兩幢兩層的建筑面積為956平方米的教學樓，含普通教室9間，多媒體室1間，電腦室1間，教師辦公室1間，生活用房240平方米，其他用房120平方米。 學校擁有開拓進取、團結務實的領導班子和愛崗敬業(yè)的教師隊伍，現(xiàn)有教師16人，本科學歷3人，大專學歷13人，學歷全部達標。其中，已評為小學高級教師15人，一級教師1人。學校設有教學班6個，學生243人。 多年來，學校始終堅持以德立校、全面育人的辦學思想，培養(yǎng)學生全面發(fā)展的辦學目標，一切為了學生發(fā)展的辦學宗旨，依法治校，依法執(zhí)教。學校的辦學規(guī)模雖然小，但學校的布局合理，管理規(guī)范，教風正、學風好，教育教學成績突出。我校英語教學有特色，英語學科的檢測成績連續(xù)幾年位于鎮(zhèn)的前列。學科競賽成績顯著，參賽的學科競賽無一落空，且獲獎率高。近兩學年來，還獲得了區(qū)的五年級數(shù)學競賽團體獎、三年級數(shù)學競賽團體獎和四年級數(shù)學競賽團體獎。學校非常重視教學教研和“校本培訓”的開展，近三年來，有多篇教育教學論文發(fā)表或獲得區(qū)級以上的獎勵，其中在國家級發(fā)表的論文就有四篇。
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珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山小學
公立普通
珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山小學位于廣東省珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)廣東省珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山居委會。珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山小學占地面積約大，有教學樓、大操場、多媒體演示臺、等離子電視機、計算機網(wǎng)絡教學，還配備了多功能廳、書法教室、藝術教室、音樂教室、生活教室、自然科學教室、醫(yī)務室等多種教學設施。采取小班制教學模式。 珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山小學以科研為先導，借實驗促發(fā)展，多種改革、實驗并進，多種辦學模式并存，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質教育之范，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。在教學中積極優(yōu)化教育思想，探索科學育人模式，培育現(xiàn)代人必備的思想、文化、身心素質。同時，注意優(yōu)化課堂結構，應用現(xiàn)代教育技術，促進教學質量扎扎實實地不斷提高。突出英語教學和書法教學特色；通過增設英語活動課時和聘請外教擔任活動課的同時，學校開辟英語廣場為學生應用英語提供空間，整體環(huán)境的布置，學生置身于英語的陶冶氛圍中，使其在英語的對話和知識上都有超前、超高的收獲。堅持上足、上好硬、軟筆書法課，學校聘用全國書法協(xié)會會員任教，全校每一位學生通過書法課的學習，字體漂亮、工整。其中有一批學生在各級各項書法交流和比賽中嶄露頭角。珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山小學以“培養(yǎng)全面發(fā)展、學有特長的合格建設者和接班人”為辦學宗旨，以科研為先導，以教學為主線，以實驗促發(fā)展，多種改革實驗并進，多種辦學模式并存，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質教育之范，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。在教學中積極推進課程改革，更新教育理念，探索科學育人模式，大膽進行雙語教學實踐，培育現(xiàn)代人必備的思想、文化、身心素質。同時，注意優(yōu)化課堂結構，應用現(xiàn)代教育技術，促進教學質量扎扎實實地不斷提高。
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