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荔灣區(qū)周門小學(xué)
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周門小學(xué)位于荔灣區(qū)周門街150號(hào)。我校綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，綠化覆蓋率85％，優(yōu)美的環(huán)境讓人心曠神怡。 在上級(jí)部門的關(guān)懷下，我校辦學(xué)環(huán)境發(fā)生了極大的變化，二零零二年底學(xué)校電腦室投入使用：二零零三年初，教育局為學(xué)校重新鋪設(shè)用電線路，進(jìn)行廁所改建等基建和美化工程。多年來，學(xué)校重視教師師德建設(shè)和積極開展學(xué)生素質(zhì)教育工作。教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，教學(xué)研究工作開展得轟轟烈烈，取得了多項(xiàng)優(yōu)秀成績：學(xué)生集體意識(shí)加強(qiáng)，行為規(guī)范養(yǎng)成方面漸趨嚴(yán)謹(jǐn)，文明之風(fēng)正吹遍校園。
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廣州市荔灣區(qū)金雁里小學(xué)
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金雁里小學(xué)座落于荔灣區(qū)陳家祠綠化廣場旁，創(chuàng)建于1962年。學(xué)校占地2447.96平方米。全校共有17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)659人，教師50人，其中獲小學(xué)高級(jí)教師職稱25人，占全校教師總?cè)藬?shù)50％，大專學(xué)歷以上31人，占全校教師總?cè)藬?shù)62％。 多年來，金雁里小學(xué)在區(qū)政府和區(qū)教育局的關(guān)懷和指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以生為本，文化育人”為指導(dǎo)，營造“塑健全人格，樹文明校風(fēng)”的校園文化氛圍，使學(xué)校逐步發(fā)展成為一所具有一定辦學(xué)特色的達(dá)標(biāo)學(xué)校。自1999年以來，學(xué)校先后被評(píng)為廣州市綠色學(xué)校、廣州市紅旗大隊(duì)、區(qū)教育工作先進(jìn)單位、區(qū)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校等。詳細(xì)地址 廣州市荔灣北路金雁里1號(hào) 學(xué)校電話 81701965
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廣州市增城市荔城街羅崗小學(xué)
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荔城街羅崗小學(xué)，位于廣州增城市荔城街羅崗村,創(chuàng)辦于1935年，是增城荔城的一所規(guī)模較大的農(nóng)村小學(xué)，位于荔城街羅崗村。學(xué)校占地面積 10800平方米，總建筑面積2772平方米?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班（含1個(gè)學(xué)前班），在校學(xué)生有804多人，老師27人。1997年、2003年被評(píng)為增城市“教書育人”先進(jìn)集體。學(xué)校十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子做到依法治校、依法治教，深入教改第一線。重視勤政、廉政；重視自身的道德修養(yǎng)；重視教育教學(xué)的提高與發(fā)展。在 1997年至2004年，學(xué)校分別獲得增城市“教書育人”先進(jìn)集體；鎮(zhèn)少先隊(duì)大檢閱三等獎(jiǎng)；五年級(jí)現(xiàn)場作文大賽三等獎(jiǎng)；期末鎮(zhèn)抽考三年級(jí)語文獲二等獎(jiǎng)；四年級(jí)英語獲一等獎(jiǎng)；五年級(jí)數(shù)學(xué)獲三等獎(jiǎng)；鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)農(nóng)村片第三名；鎮(zhèn)班際普通話比賽第一名；文藝匯演獲片第一名；60人次獲鎮(zhèn)不同名次田徑獎(jiǎng)；12人次分別獲廣州市、增城市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”獎(jiǎng)；30多位老師被評(píng)為先進(jìn)教師（含優(yōu)秀班主任）；有一位副校長寫的論文獲省級(jí)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。勤奮、拼搏的校風(fēng)形成，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，合理改造的環(huán)境，正確的指引或影響，科學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)手段，穩(wěn)步上升的教育教學(xué)質(zhì)量，致使學(xué)校受到社會(huì)各界人士的大力支持幫助?，F(xiàn)羅崗小學(xué)舊貌煥然一新，正以嶄新的面貌走向更好的明天。
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深井小學(xué)
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深井小學(xué)位于長洲島。學(xué)校占地面積5549m2，校舍建筑面積3279m2，有50m2的教室12個(gè)，綜合樓內(nèi)設(shè)電腦室等10個(gè)專用室。現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生390人；教師26人，學(xué)歷合格率達(dá)100%，其中高級(jí)教師10人。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子秉承“勤奮、自立、創(chuàng)新、圖強(qiáng)”的校訓(xùn)，帶領(lǐng)師生積極投身教學(xué)改革，取得良好的成效。1997年我校獲廣州市語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)；2000年我校被評(píng)為黃埔區(qū)“文明學(xué)校”；2003年獲廣州市思想品德優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)，我校2003年被評(píng)為區(qū)一級(jí)學(xué)校。
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廣州市白云區(qū)五龍崗小學(xué)
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本校位于廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)五龍崗村內(nèi)，創(chuàng)辦于1950年，占地面積7350平方米，有一幢三層15間場教室的教學(xué)樓，總建筑面積1887平方米，為了適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的要求，學(xué)校在2002年增設(shè)了電腦室，開展了信息教育。五十多年來在“育人為本”思想指導(dǎo)下為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批的建設(shè)人才。
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韶關(guān)市仁化縣新山小學(xué)
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仁化縣新山小學(xué)位于廣東省韶關(guān)市仁化縣紅山鎮(zhèn)廣東韶關(guān)市仁化縣紅山鎮(zhèn)。仁化縣新山小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，校友遍布全國各地、世界各洲，他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放以來，仁化縣新山小學(xué)銳意進(jìn)取，深化改革，立足于本校實(shí)際，在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)取得了顯著的成績。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開拓進(jìn)取相融合的精神，在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域，圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐，逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌，取得了顯著的育人效益。仁化縣新山小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典，以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻(xiàn)，為科教興市和科教興國做出貢獻(xiàn)。
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韶關(guān)市翁源縣官渡鎮(zhèn)新北小學(xué)
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翁源縣官渡鎮(zhèn)新北小學(xué)位于廣東省韶關(guān)市翁源縣官渡鎮(zhèn)廣東省韶關(guān)市翁源縣官渡鎮(zhèn)新北村。翁源縣官渡鎮(zhèn)新北小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，校友遍布全國各地、世界各洲，他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放以來，翁源縣官渡鎮(zhèn)新北小學(xué)銳意進(jìn)取，深化改革，立足于本校實(shí)際，在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)取得了顯著的成績。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開拓進(jìn)取相融合的精神，在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域，圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐，逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌，取得了顯著的育人效益。翁源縣官渡鎮(zhèn)新北小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典，以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻(xiàn)，為科教興市和科教興國做出貢獻(xiàn)。
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韶關(guān)市乳源瑤族自治縣桂頭鎮(zhèn)王龍圍小學(xué)
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乳源瑤族自治縣桂頭鎮(zhèn)王龍圍小學(xué)位于廣東省韶關(guān)市乳源瑤族自治縣桂頭鎮(zhèn)廣東省韶關(guān)市乳源瑤族自治縣桂頭鎮(zhèn)王龍圍村委會(huì)。乳源瑤族自治縣桂頭鎮(zhèn)王龍圍小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，校友遍布全國各地、世界各洲，他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放以來，乳源瑤族自治縣桂頭鎮(zhèn)王龍圍小學(xué)銳意進(jìn)取，深化改革，立足于本校實(shí)際，在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)取得了顯著的成績。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開拓進(jìn)取相融合的精神，在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域，圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐，逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌，取得了顯著的育人效益。
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